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浙教版数学一年级上册第二单元第四课时 认识10 同步测试一、选一选1.数一数，图中表示（ ）。 A.4B.5 C.10D.9二、填一填2.分分合合 3.比一比，填一填 （1）5 5 （2）10 0 4.数一数，填一填 5.填一填 6.填一填7.数一数，比一比 （1）梨有_个，桃有_个 （2）梨比桃_，_. （3）桃比梨_,_. 8.看图填一填 （1）比 少_个，_ （2）比 多_个，_ （3）比 少_个，_ 三、排一排9.把7、3、0、6、10、1、9从大到小排列起来。 四、连一连10.哪两个数合起来是10，用线连一连。11.哪两盘桃子合起来是10个？(连线) 答案解析部分一、选一选1.【答案】C 【考点】数9以内的数 【解析】【解答】一个一个地数，图中共有10个稻穗【分析】根据基数的意义，基数表示物体的多少。上图中表示稻穗的数量是10。故选：C本题主要考查整数的认识二、填一填2.【答案】【考点】10以内加减法 【解析】3.【答案】（1）=（2） 【考点】整数大小的比较 【解析】4.【答案】【考点】10以内加减法 【解析】【解答】答案:9,1 或 1,9;3,4 或 4,35.【答案】（1）3;（2）3;（3）1;（4）6;（5）3 【考点】10以内加减法 【解析】【解答】 6.【答案】【考点】10以内加减法 【解析】7.【答案】（1）10；5（2）多；10；5（3）少；5；10 【考点】整数大小的比较 【解析】8.【答案】（1）2；8；10（2）4；10；6（3）2；6；8 【考点】整数大小的比较 【解析】三、排一排9.【答案】解：10976310 【考点】整数大小的比较 【解析】【解答】解：应在练习本上从10倒数至0，并依次圈出题中各数就出结果了，再用符号连接起来。四、连一连10.【答案】解：【考点】整数的认识 【解析】【分析】1和9合成10，2和8合成10，3和7合成10，4和6合成10，5和5合成10，即可解答。11.【答案】解：
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