八年级化学全册 6.1 燃烧与灭火课件4 （新版）鲁教版五四制.ppt_第1页
八年级化学全册 6.1 燃烧与灭火课件4 （新版）鲁教版五四制.ppt_第2页
八年级化学全册 6.1 燃烧与灭火课件4 （新版）鲁教版五四制.ppt_第3页
八年级化学全册 6.1 燃烧与灭火课件4 （新版）鲁教版五四制.ppt_第4页
八年级化学全册 6.1 燃烧与灭火课件4 （新版）鲁教版五四制.ppt_第5页
已阅读5页，还剩26页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第六单元第一节燃烧与灭火 小组交流你所发现的灭火的方法讨论所用的方法为什么能灭火 走进生活 降低温度 隔绝氧气 移走可燃物 or 思考和总结 谈谈下列灭火的方法和原理1 油锅起火2 课桌椅起火3 熄灭蜡烛4 熄灭酒精灯 学以致用 防火于未燃 对照灭火的原理 思考燃烧的条件 物质具有可燃性 可燃物与氧气接触 可燃物的温度达到自身的着火点 and 思考和总结 试着找一找它们的共同点 结合燃烧的条件和共同点 尝试说一说到底什么是燃烧 看看谁的说法更准确 更科学 交流与讨论 通常所说的燃烧 是可燃物跟氧气发生的剧烈的发光 发热的氧化反应 结合燃烧的条件 思考 1烟头在森林大火中的作用2钻木为什么能取火 深度思考 深度观察 假如你现在来到了一座陌生的宾馆 为防范火灾 你应注意哪些事项 一旦发生火灾 你采取哪些自救措施 逃生方法 逃生方法 逃生方法 逃生方法 逃生方法 隔绝氧气 降低温度 燃烧条件 总结 移走可燃物 物质具有可燃性 可燃物与氧气接触 可燃物的温度达到着火点 要使物质燃烧 必须同时满足三个条件 1 2 3 灭火的原理主要有 1 2 3 降温至着火点以下 移走可燃物 隔绝氧气 物质具有可燃性 可燃物与充足氧气接触 可燃物温度达到自身的着火点 自我检测 用扇子一扇 燃着的蜡烛立即熄灭 其原因是 a 供给的氧气减少b 供给的空气增加c 使蜡烛着火点降低d 温度低于蜡烛着火点 自我检测 下列灭火方法和原理解释不正确的是 a 住宅失火时 消防队员用水灭火 降低可燃物的着火点b 酒精在桌上着火时 用湿抹布盖灭 隔绝空气或氧气c 炒菜油锅着火时 用锅盖盖熄 隔绝空气或氧气d 扑灭森林火灾时 设置隔离带 可燃物与燃烧物隔离 自我检测 下列关于燃烧的叙述 正确的是 a 有发光发热现象的变化一定是燃烧b 物质在氧气中就一定能燃烧c 可燃物燃烧时一定有黑烟d 在空气中不易燃烧的物质在氧气中可能燃烧 自我检测 挑战自我 对 高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭 这一问题 甲 乙两同学有不同的认识 甲同学认为高的蜡烛先熄灭 理由是 乙同学认为低的蜡烛先熄灭 理由是 甲乙俩同学进行了实验条件 同学的猜想被证明是正确的 同时还观察到茶杯内壁变黑 由此我们可以得到启发 从着火燃烧的高楼房间中逃离 正确的方法是a 用毛巾捂住鼻子b 成站立姿势跑出c 沿墙角迅速爬向门外
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论