2010年阅览室工作总结.doc

阅览室2010年工作总结2010年，对于阅览室来说，是平凡的一年，我们团结协作，踏踏实实完成各项任务，使“阅览室”发挥了应有的服务功能；然而又是不平凡的一年，在新领导班子的带领下，我们创新探索，不断追求更完美的境界，使“阅览室”的管理和服务明显上了一个层次。现将主要工作总结如下：一、坚定不移地做好阅览服务这一日常工作（一）接收并管理新到书刊及报纸：2010年阅览室共接收外文期刊4273册；中文期刊3976册；新书2342册；检索期刊82册；社科类报纸4368份/13种；专业报纸1370份/12种；并对这些图书、期刊、报纸进行分类整理上架。（二）接待读者服务方面：2010年阅览室共接待来馆读者2609人次；为读者办理复印825册/325人次；实时咨询及电子邮件咨询共计：143人次。（三）协助馆内其他部门共同做好读者服务工作，为文献服务室的外文期刊专项服务提取期刊1136册；提取地科院展刊1599册；为文摘室提取中刊1941册。（四）及时做好书刊下架装订工作，新书室完成23册英文检索期刊和17册中文检索期刊的装订及册数据录入工作，回库到期图书2301册；外文期刊室完成2000年过刊2092册下架回库工作，并完成2007年外文期刊下架装订工作，做册数据并装订1168册，装订刊送回进行校对后上架；中文期刊室完成2000年过刊1026册下架回库工作，并完成2008年外文期刊下架装订工作，做册数据并装订898册。完成中文补刊23种/23册，外文期刊3册。（五）对新书阅览室陈列的工具书开展核对清点工作，现已核对字典、百科书等1602册。二、积极思考，努力做好阅览室的延伸服务（一）为专家及国家自然科学基金项目 “油气圈闭异常场参数全域灰色自适应解法”、地质大调查项目：“非洲国家重要成矿带地质矿产特征对比研究及成矿远景区圈定”、“赣南晚侏罗世与钨多金属矿床有关花岗岩类的年代学、地球化学及动力学背景研究”、“羌塘盆地天然气水合物物化探调查项目”提供专题信息检索服务及与项目相关的国际最新研究动态。通过项目服务，为图书馆创收5000元。（二）为专家提供文献：1347篇，借阅及复印书刊：81册。（三）为南岭成矿带地质矿产调查项目提供专题信息服务，提供中外文文献119篇。（四）为地科院出版中国地质典提供参考文献182条目，并将所有的中文参考文献翻译成英文。（五）根据馆领导转变观念主动服务的精神，在“文献信息优质便捷服务机制”方面动脑筋想办法。如：修改了我馆网页上“到馆服务”中有关各阅览室的收藏内容、服务项目、服务方式等，将内容写的更详细。使读者更好的了解各阅览室的功能和服务项目，并主动与我们取得联系。同时我们将新书书目、中文刊和外文刊的查询本（电子版）挂到网上，便于读者浏览查询。（六）为响应馆领导积极为航空遥感中心开展信息服务的号召，阅览室派出工作人员到航空遥感中心开展上门服务，将阅览室各项服务内容、外刊航空遥感类专题新刊目录、新书书目等链接到航空遥感中心内网，方便科研人员查阅。（七）为方便读者阅读，在新书阅览室举办了地学院士著作展，遴选了李四光、黄汲清、尹赞勋、谢家荣、杨遵仪、程裕淇、陈梦熊、池际尚等六十余位资深地学院士的五百余本专著，供读者阅览。（八）新书室开展到室新书书目信息发布服务，共给读者发出213份电子邮件共1030条新书阅览室图书信息，使读者不分时间、地点，随时了解到我馆新书阅览室的图书信息，为读者提供了方便，受到了读者的好评。（九）外文期刊专题报道13期共120条信息。（十）更新外文期刊查询本，新的查询本共有两本，一本是按期刊首字母顺序排列，另一本是按地质图书分类法的分类号排列。新查询本在原有内容（刊名、索书号、架位号、标准刊号、频率）的基础上新增了刊名译名及简介、备注（包括刊名变化情况、停刊情况、被数据库收录情况、是否被SCI及EI核心版收录等情况）。外文期刊查询本拟每年更新一次，以便随时揭示期刊变化情况，同时对外文订购刊和交换刊的目录进行校对及数据整理。（十一）阅览室于7月8日-8月20日，组织全室同志10人/123人次参加典藏流通室组织的清库工作，同志们克服困难，发扬不怕热、不怕脏、不怕累的精神，与典藏流通室的同志们一道，积极投身到清理图书调整架位的工作中。（十二）初步完成专家信息库的信息收集工作三、开拓创新，大力推进科普宣传及相关工作（一）“世界地球日”宣传纪念活动。为了纪念2010年4月22日第41个“世界地球日”，阅览室紧紧围绕本次活动主题，精心设计了“低碳生活为地球披上梦的衣裳”系列纪念宣传活动。主要做了以下6项工作：1、准备工作:（1）收集和整理相关资料：跟踪哥本哈根世界气候大会时讯，收集有关全球变暖、碳排放、碳中和、碳汇、低碳经济以及低碳生活等方面的材料；充分利用我馆的数字资源，参考国内国际文献，总数据量达1.95GB。(2)集思广益，设计多种执行方案：参考国内外科普网站的先进经验，精心设计知识性趣味性较强的活动，共访问国内国际网站20余个。2、开展了与青少年的网络互动。在地球日到来之前，我们的精心设计了集知识性和趣味性于一体的地球日主题网站。该网站于4月14日开通，并与国土资源部以及地调局网站进行了广泛链接，扩大了媒体宣传平台，使公众对本次活动有了充分的了解。网站的分专栏包括：走进地球日，地球日活动，低碳生活，有奖问答，图片和视频等。专门设计的有奖问答栏目，是本次地球日活动的开端。为了增加知识性和趣味性，在整合前期信息资源的基础上，我们设计了100道问答题。其中涵盖了气候变化与全球变暖等名词解释、二氧化碳排放量计算、低碳生活贴士、全球低碳经济概述、中国低碳经济高端观点汇总、气温持续上升 地球将会怎样等相关知识。经过筛选最终确定了20道问答题。这些精心设计的与“珍惜地球资源 转变发展方式 倡导低碳生活”相关的问答题，调动了青少年参与科普活动的热情，实现了科普基地与青少年的网络互动，而且让更多的人加入到珍惜资源,开展低碳生活的行列中来。3、举办世界地球日专题展览（展板12块）。本次特色专题展览准备了详实的资料，包括图片、表格及数据，并配合部分文字向公众宣传低碳生活，为了吸引更多的读者驻足观看，我们还制作了长达20分钟的幻灯片循环播放。通过美丽的画面，让公众直观的感受地球的美丽，更加加深了他们珍惜地球的信念。4、印制宣传册（100份）。为了配合展览和科普讲座，我们准备了“低碳生活”为地球披上梦的衣裳宣传册和“低碳生活”小贴士。运用轻松、有趣的形式，诠释“珍惜资源，倡导低碳生活。”5、加大宣传力度。我馆利用多种媒体对地球日活动进行及时的宣传报道：(1)在活动前就开通与国土资源部以及地调局网站进行广泛链接的地球日主题网站进行世界地球日的科普宣传。(2)积极向国土资源报投稿，并提供文字图片等资料，扩大宣传力度。(3)邀请中国国土资源报地质勘查导报的记者对展览和科普讲座做专题报道。通过多种媒体的宣传，扩大了地球日的宣传半径，使公众能够深入了解减少碳排放，转变经济发展方式背后的国土资源知识，扩大了社会影响力。本次“世界地球日”的系列活动旨在唤起社会公众善待地球，珍惜资源，保护环境的自觉意识，实现人与自然，经济与社会的和谐发展。拉近了学术界与公众的距离，同时也在公众中树立了中国地质图书馆国土资源科普基地的良好形象，为今后的工作打下了良好的基础。在活动中，我们取得了良好的成绩和很多宝贵的经验。据统计，网站答题自4月14日上线至6月份，总浏览人数达到1200人，总页面浏览数达到5600次。（二）科普讲座。今年阅览室共组织了两场科普报告会。一场是邀请中科院院士，中国地质大学（北京）莫宣学教授为青少年讲解“青藏高原之谜”，另一场是邀请清华大学温庆博副教授讲解“奇妙的石头”。两次讲座的内容都很受欢迎，现场氛围也很好，有的学生包括我们的职工在现场就与专家就相关问题进行了探讨，而且在讲座结束后很多学生都围着专家询问相关情况。整体而言这两次科普讲座活动比较顺利，达到了最终目的，听众确实学到了一些相关知识，专家也留下了联系方式，为以后解答大家的疑惑、为大家提供及时的科普知识开拓了出路。听众也表达了对我们这种科普讲座的活动的欢迎，为以后此类活动的长期定期举办打下了一定的基础。（三）科普巡展。为充分发挥我馆作为国土资源科普基地的重要作用，积极推进我馆科普工作的深入开展，阅览室自 2010年6月起开展了科普巡展活动，把以前做的一些科普展板先后在地质附中及中国地质大学的一些学院（人文经管学院、地球科学与资源学院、海洋学院、水资源与环境学院和土地科学技术学院等）进行科普巡展，促进了地球科学知识的宣传与普及。阅览室还专门面向小学生设计制作了展板神奇的矿物，并进入海淀区第三实验小学和中关村第二小学巡展。整个科普巡展活动对培养青少年的科学思想和科学精神，激发青少年对科学的兴趣和热爱起到了积极的促进作用，同时对我们的科普基地也起到了很好的宣传作用。在巡展过程中我们还发放了巡展信息反馈表，广泛收集各方面的意见和建议，为以后的科普活动组织奠定基础。（四）科普阅览室筹建并初具规模。1、根据我馆现有资金和设备条件对科普阅览室进行了初步设计，包括书架、桌椅、电脑等的数量及摆放，办公区、阅览区、资源区、多媒体放映区的设置等。2、挑选并查重科普图书242种，科普期刊20种，音像制品110种，并送采编室进行采购。3、从中心书库提取科普相关馆藏书刊520册并贴磁条。4、采买书架8组，定做椅套42套，购买安装窗帘以及图书防盗器。5、布置整理科普阅览室。科普阅览室的成立，为公众提供了更好的地学科普教育场所和服务，强化了中国地质图书馆在地学科普教育领域的基地作用。（五）建立科普宣传长廊。 为了深入贯彻落实全民科学素质行动计划纲要，加强我馆科普基础设施建设，提高科学知识普及能力，阅览室在二楼走廊建立了科普长廊，长廊内容定期更换，科普长廊的建设，对提升了我馆科学普及工作层次，对全民科学素质的提高将起到良好的促进作用。（六）更新科普网站内容。为了实现坚持网络科普建设与实体科普基地建设两手抓的目标，阅览室及时将一些新的科普活动内容及信息发布到网站上，包括世界地球日和科普讲座的宣传等。同时，针对我馆现有科普网站内容相对陈旧分散，主题也有重复的状况，提出了科普网站整改方案，以便整合现有资源，提高信息的利用率。（七）收集53家科普基地信息。初步完成了53家国土资源科普基地信息的收集工作，包括场馆名称、地理位置、行政归属、收藏类别、馆藏数量、展出数量、占地面积、代表展品、展陈手段、年观众人数、资金来源、年资金投入、年门票收入、联系方式和网址等内容，为以后建立科普数据库打下了基础。（八）与团支部合作讨论开展科普活动方案。在2010年6月9日， 阅览室和团支部共同组织召开了，并各部室代表参加的“我馆青年如何参加科普活动”的讨论会，年轻同志为如何开展科普活动提了很多好的意见和建议。（九）其他科普相关工作。完成了部国土资源科学技术普及行动纲要（2011-2020年）征求意见稿的意见和建议的上报工作。根据“国土资源部重点实验室和科研基础条件平台十二五发展规划座谈会”要求，改写完成了我馆科普基地建设“十二五”发展规划。四、坚持政治理论学习、业务学习，参加馆内各项活动（一）阅览室多次召开全室职工会议，学习、讨论顾馆长在中心组理论学习会上的讲话，就图书馆的定位、近期发展目标展开了积极的讨论，大家提出了很多好的建议。（二）阅览室召开全室职工会议，传达中央纪检委、国土资源部联合召开的关于“深入开展国土资源部领域腐败问题治理工作”的电视电话会议精神。（三）支部积极开展创先争优活动，并制定出本支部的实施计划；召开支部党员大会，专题民主生活会，会上每个党员宣读了开展“创先争优”的个人承诺书，谈观看“远山的红叶”的观后感等；支部召开了发展党员大会。（四）阅览室多次召开全室职工业务交流学习会，章茵、徐红燕同志分别就“文献检索、跟踪、管理及利用”、“第20期图书情报工作高级研讨班”学习的内容，用PPT的形式在阅览室做了相关报告，进行交流学习；章茵、陆兰生两位同志就赴成都进行科普调研的情况在会上做了汇报交流学习，起到很好的学习效果；阅览室召开全室职工业务讨论会，就进一步开展读者服务工作进行了讨论，提出了在全室开展“为书找人”的活动。（五）积极响应馆领导班子关于开展学科馆员到局属单位进行服务的号召，全室9名同志中有8名（1人病假）积极报名参加这次学科馆员服务工作，通过这次活动不仅宣传了图书馆的文献资源建设和服务项目内容，同时锻炼了队伍，积累了经验，了解了需求，转变了读者服务的观念，为以后更好地开展学科馆员服务打下了基础。（