人教版高中政治必修三文化生活6.2博大精深的中华文化学案含答案.docx

6.2博大精深的中华文化【学习目标】知识目标 识记中华文化博大精深的表现 识记并理解中华文化特有的包容性能力目标 培养学生全面的、历史的分析中华文化的基本特征的能力情感目标 态度与价值观目标：帮助学生充分认识中华文化的特征，增强民族自豪感、自尊心、自信心。【重点难点】 1.不同区域的文化形成原因、关系及对中华文化的意义； 2.中华文化的包容性。【学法指导】1.依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾画课本并写上提示语、标注序号；熟记各民族文化与中华文化的关系，中华文化的包容性及中华文化傅大精深的三点表现。2.完成预习自测。【课前预习】1.文学艺术对于反映人们的 、展示人们的 有独特的作用。在世界文学艺术宝库中占有重要地位。2.科学技术是一个民族 的重要标志之一。我国古代科学技术注重实际运用，具有 的特点。3.科学技术是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族 的生动体现。 4.不同区域的文化，长期 ，既 ，又 。 5.各族人民对共同拥有的中华文化的 ，显示了中华民族厚重的 和强大的 。6.包容性即 和 。所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化 ；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交流中 。7.这种文化的包容性，有利于各民族文化在 中交流，增强对自身文化的 和对其他民族文化的 。 8.中华文化的力量深深地熔铸在民族的 、 和 之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量，也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不接力量之源。【预习自测】1.下列选项中可以证明中华文化博大精深的有( ) 文学艺术在世界文学艺术宝库中占有重要位置 地方文化各具风采 民族文化异彩纷呈 汉字与史学典籍A.B. C.D.2.山东素称“齐鲁之邦，礼仪之乡”。鲁中平原以农耕文化 为特色，散发着浓郁的泥土气息；胶东沿海渔家风情浓郁，粗矿奔放；鲁西地区是孔孟之乡，传统厚重。这表明( ) 一方水土，一方文化中华文化源远流长 民族文化具有多样性中华文化博大精深 A.B. C.D.【课堂探究】探究一： 中华文化和各民族文化的关系中国自古以来就是一个多民族相依共存的国家，各民族文化既保持了自己鲜明的个性，又相互吸纳和融合，最终形成了凝聚力、生命力极强的多元文化一体的中华文化。 运用文化生活中的相关知识，对上述材料进行分析。探究二：中华文化的包容性材料：广州港是古代海上“丝绸之路”的发祥地，也是今天 现代化海运的国际大港。作为水陆交通的重要交汇点，古老的百越文化汇聚了中原文化和海外文化，逐渐形成独具特色的岭南文化。随着现代化的发展，现在每三个广州人中就有一个外来户，岭南文化与外来文化的碰撞愈加频繁，引起了社会的关注。 结合材料，运用文化生活关于中华文化的知识，说明我们应当怎样看待岭南文化与外来文化的碰撞。【体系构建】【课堂检测】 吴越文化是典型的水乡文化,流动性和开放性强，“水性使人通”。滇黔文化具有边陲山寨文化特征,内敛性强， “山性使人塞”。据此回答1-2题。1.吴越文化是典型的水乡文化，滇黔文化具有边陲山寨文化特征。这说明（ )A.中华文化具有明显的区域特征 B.中华文化源远流长，博大精深C.中华文化是各地区文化的松散集合 D.我国各地区文化各具特色,互不相容2.从“水性使人通”“山性使人塞”的意义上说，形成这种地区文化差异的主要原因是( )A.宗教信仰和风俗习惯的影响 B.政治制度和经济发展的影响C.外来文化的影响 D.历史和地理等因素的影响3.“白日依山尽，黄河人海流。欲穷千里目，更上一层楼。” 盛唐著名诗人王之涣的诗至令仍为很多人所喜爱。从诗经离骚到元代散曲，中国很多古诗词曲都散发着独特的韵味。这表明中华文化中的文学艺术（ ） 具有辉煌而悠久的历史具有丰富而绚丽的内涵 具有鲜明而独特的风格具有实用性和整体性的特点A. B. C. D.4.下列能够体现我国古代科学技术成就长期处于世界前列的有( )古代中国的蚕丝织物，令当时的欧洲人别钟爱，由此带来了“丝绸之路”的长期繁荣中国的瓷器名扬四海,在中世纪的西方比黄金还贵中国的农学著作发表之早、数量之多为世界之最中国医药学自成一家，为世界瞩目A. B. C. D.5.近几年来，海峡两岸交流频繁，从文化角度而言，这是因 为( )台湾文化具有中华文化的共性中华文化是维系民族生存和发展的精神根基台湾文化是中华文化不可分割的一部分两岸人民对中华文化具有强烈的认同感A. B. C. D.6.我国各少数民族在长期的发展中形成了独具牿色的优文化成果，如藏族的格萨尔王传、蒙古族的江格条和 柯尔克孜族的玛纳斯等一直流传至今，这些文化成果都 是中华文化的瑰宝。这表明（ ） 中华文化是共性和个性的统一中华文化具有兼收并蓄的特点 各民族文化的差异逐步消失中华文化源远流长、博大精深A. B. C. D.参考答案【预习自测】1.A 2.C【课堂探究】问题一中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化,既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。各民族文化都是 中华文化宝库中的瑰宝,都是中华良族的骄傲。各兄弟民族的文化相互交 融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化。各族人民对共同拥有的中 华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的 民族凝聚力。探究二问題：不同区域、不同民族的文化共同熔铸了源远流长、博大精 深的中华文化。岭南文化具有明显的区域特色，它的形成是不同地域文化、不同民族文化、中西文化交流整合的结果，体现了中华文化的包容性。 面对岭南文化与外来文化的