上海教育版2020年小升初语文总复习卷（3）B卷.doc

上海教育版2020年小升初语文总复习卷（3）B卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共8题；共22分)1. （2分）依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（ ）为进一步做好环境整治工作，市政府对城市建设布局做出了新的_。在这个真实的故事中，_有一种美丽的东西。日本海啸灾难后，中国政府郑重_，愿根据受灾国需要，进行多项援助。仓库里堆满了棉花包，万一失火，后果将_。A . 规划 蕴涵 许诺 不堪设想B . 计划 蕴涵 承诺 不可思议C . 规划 蕴涵 承诺 不堪设想D . 计划 蕴藏 许诺 不可思议2. （2分）著名作家安徒生很俭朴。有一次，他戴着一顶破旧的帽子在街上走，有个行人嘲笑他说：“你脑袋上的那个玩意是什么?能算是帽子吗?”安徒生不露声色地回敬说：“你帽子下面那个玩意是什么?能算是脑袋吗！”问：安徒生答话的言外之意是讽刺对方什么？（ ） A . 思想苍白B . 长相不好C . 说话粗俗D . 生活奢侈3. （2分）选择带下划线字词的正确意义。春风又绿江南岸。_A . 长江 B . 江河4. （2分）选择恰当的词义填空。旧社会劳动人民过着牛马生活。（ ）A . 牛和马B . 供役使的人C . 受奴役而艰苦劳累5. （2分）下列词语中划线字的读音不正确的一项是（ ） A . 缀（zhu）满 潇洒（s） 甜（tin）香B . 照耀（yo） 浑浊（zhu） 遮掩（yn）C . 芭蕉（jio） 妩（w）媚 单薄（b）D . 愁怨（yun） 笨拙（zhu） 幽（yu）雅6. （8分）选字填空戴 带 佩_ _来 _帽子 _领震 振 地_ _动 _撼 _奋7. （2分）下列下划线字注音没有错误的一项是（ ）。 A . 豁开（hu） 叉腿（ch） 轨道（gu）B . 沧海（chng） 气氛（fn） 海盗（do）C . 一绺（li） 俨然（yn） 鏖战（o）D . 鳌头（o） 轮廓（gu） 废墟（x）8. （2分）选择正确的音节。阿姨A . y B . y二、 填空题 (共6题；共38分)9. （2分）读课文伯牙绝弦，按要求补全句子。_伯牙心里在想什么，子期_能猜到。(填上合适的关联词语)10. （8分）照样子写词语。七拐八弯 七_八_ 七_八_左转右转 左_右 _ 左_右_11. （13分）根据课文内容填空（1）“开国大典”是_年十月一日举行的，我国的全称是_，国歌是_，国旗是_。（2）学习了五年级上册的课本，我知道了隶书金文行书小篆楷书甲骨文，这些文字出现的先后顺序是（ ）A . B . C . （3）“四月的冰河开动（冻）了”这样的歇后语是根据汉字的_特点创作的。（4）屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理或医学奖，可以说如今她已是“隔着门缝崔喇叭_，（填歇后语）（5）“金沙水泊云崖暖，大渡桥横铁索寒”概括了红军长途中那两件事？请各用一个短语概括。_（6）与“水滴石穿”这个成语说明的道理一样的诗句是“滴水能把石穿透，_”（7）毛岸英牺牲后，毛泽东接到朝鲜金日成首相的慰问电后，在电文稿上写了“_，何须马革裹尸还”的名句。（8）一些古诗词寓情于景，情景交融，表达情感。比如秋思中“洛阳城里见秋风_”。诗人见秋风，而触发了思念故乡、思念亲人的思想感情。12. （10分）给下列字、词选择恰当的意思。（填序号）A讲究：讲求，重视；值得注意或推敲的内容；对生活等方面的要求高，追求精美。祭器很讲究_ 讲究卫生_这里面的技术是大有讲究的_B故：事故；缘故，原因；原来的，从前的，旧的；朋友，友情；死亡。变故_ 病故_沾亲带故_ 故乡_C之：往；的；代词，代指人或事物。钟子期必得之_ 赤子之心_送孟浩然之广陵_13. （3分）在横线上填上合适的词语。_的草地 _的小花 _的雨点14. （2分）用自己的话写出下面诗句的意思。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。_等闲识得东风面，万紫千红总是春。_三、 判断题 (共3题；共43分)15. （23分）阅读下文，回答问题 活见鬼有赴饮夜归者，值大雨，_。见一人立檐下，_。久之，不语，疑为鬼也。以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奋力挤之桥下而趋。值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。俄顷，复见一人，_，_，号呼有鬼，亦投其家。二人相视愕然，不觉大笑。（1）本文的作者是_朝著名文学家_，写出一部他的代表作品_。 （2）将文中缺失的部分补充在横线上。 有赴饮夜归者，值大雨，_。见一人立檐下，_。久之，不语，疑为鬼也。以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奋力挤之桥下而趋。值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。俄顷，复见一人，_，_，号呼有鬼，亦投其家。（3）翻译“值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。” （4）“夜归者”之所以“因奋力挤之桥下而趋”的原因是什么？（用原文回答） （5）本文所告诉我们的道理是：_。 （6）请你再任意写出你所知道的三个寓言故事题目。 16. （12分）写出有下面组成部分的字 再组词。氵 _艹 _足 _17. （8分）判断下列说法的正误。（1）“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”这句话出自墨子，强调做事要做到十全十美。（ ）（2）十六年前的回忆凡卡和灯光都用了倒叙的写作手法。（ ）（3）“这不是粥，而是小型的农业展览会。”这句话运用了打比方的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。（ ）（4）卖火柴的小女孩是丹麦作家安徒生的著名童话，他的作品还有海的女儿丑小鸭拇指姑娘等。（ ）四、 句型转换 (共1题；共4分)18. （4分）请用不同的方式来改写下面句子。周瑜惭愧地低下了头。疑问句：_否定句：_反问句：_双重否定句：_五、 语言表达 (共2题；共13分)19. （5分）用下列词语造句。率领继承20. （8分）填上合适的词语。 _的晚霞 _的鲜花 _的小树 _的琴声_的大海 _的浪花 _的太阳 _的小朋友六、 修改病句 (共2题；共7分)21. （5分）按要求改写句子。 那些美好的印象，我不会忘记。（改为反问句）桂花纷纷落下来。（改写为比喻句）雷雨前，人们经常可以看到闪电和雷声。（修改病句）22. （2分）下列句子中有语病的一句是（ ）。A . 具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。B . 在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。C . 通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。D . 各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。七、 书写 (共1题；共3分)23. （3分）我会填消灭_ 迷失_ 放_八、 现代文阅读 (共2题；共31分)24. （17分）课文片段我品读。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢!蔺相如对他们说:“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害?”他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说:“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。（1）句运用了（ ）的修辞手法。A . 拟人B . 夸张C . 比喻（2）在句中，两个分句之间是什么关系？（3）蔺相如是在什么情况下说出那番话的？（4）“秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。”这句话对吗？从文中什么地方可以看出来？25. （14分）课内阅读。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。（1）选文第二段的画线句运用了什么修辞手法？有什么作用？（2）“天高地阔”在文中的意思是（ ）A . 吃得多B . 吃的时间长C . 吃的地方很开阔（3）“向晚”中“向”的意思是（ ）A . 对着B . 将近C . 向来（4）选文第一段中画横线的“他们”和“它们”分别指什么？“他们”指：_“它们”指：_（5）选文第一段写乡下人家_的情景；第二段写辛苦一天的人们在秋夜_的情景，表达了作者_之情。九、 文言文阅读 (共1题；共8分)26. （8分）阅读文言文，回答问题两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩日，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近 ， 而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（1）作者相传是_时期的列子。（2）用现代汉语解释文中画线的句子。我以日始出时去人近。（3）下列对文章主旨理解有误的一项是（ ）A . 看问题的角度不同，结论也会不同。B . 宇宙无限，知识无穷，学无止境。C . 要善于观察，独立思考，追求真理。D . 批评了孔子一类的学术权威的无知。十、 书面表达 (共1题；共5分)27. （5分）习作天地。 在校园里，你有留心过其他的同学有乱丢垃或者不关水龙头等现象吗？或者，粗心的你自己就有这样不小心的时刻呢？根据下面的要求写一篇文章，不少于500字。写一份建议书，对象就是你身边的同学，针对校园中存在浪费资源和污染环境的不良现象，要写清存在的问题和产生问题的原因，并提出合理的建议，要注意建议书的格式。第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共8题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共6题；共38分)9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、11-8、12-1、13-1、14-1、三、 判断题 (共3题；共43分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、16-1、17-1、17-2