语文人教版七年级下册土地的誓言.docx_第1页
语文人教版七年级下册土地的誓言.docx_第2页
语文人教版七年级下册土地的誓言.docx_第3页
语文人教版七年级下册土地的誓言.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

土地的誓言教学设计教学目标：朗读课文，感知课文内容揣摩，体会文中或含蓄或隽永的语句或段落。把握作者对土地的深情与一片赤子之心。教学重点：体会文中有表现力的语句，并能饱含感情地阅读。教学难点：理解文章的特定的背景和文中作者的炽痛之情。导入：一直以来，老师都挺喜欢一首小诗，今天，我就不藏私了，拿出来与同学们共享。 长相思 纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行。夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。故园无此声。 这首小词作于纳兰奉命东巡的途中，内容自然真切，壮阔与婉约同在，道出了纳兰的深沉乡情。其实，乡思是个亘古的话题，每个人心中都有属于自己的一片土地。这节课，我们将共同探究的是作家端木蕻良笔下的东北原野。速读课文，提炼情感三杯两盏淡酒言乡思隔山隔水十多年，端木对家乡的思恋毋庸说浓烈，能否用一个词语来概括，作者的这种情感？明确：炽痛：火烧的疼痛，在此处指情感热烈而深沉。浏览文本，阐述情感烽火天涯诉深情试着寻找奔涌在端木心中的那种情感具体是怎样的？（小组内交流合作完成）我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下我无数 的脚印。小组合作，认识土地转轴拨弦忆往事那究竟是一片什么样的乡土，能让端木如此心醉神迷，魂也牵梦也绕？我想起那参天碧绿的白桦林原野上怪诞的狂风在那田垄里埋葬过我的欢笑多么美丽，多么丰饶明确：那是一片丰饶，美丽，留下作者童年恣意戏耍，明媚欢笑的土地，那里碧树参天，花开成簇，质朴健康的人们踏歌而行这部分描写中好像有一个词与“快乐”的氛围格格不入，发现了吗？明确：埋葬 1931年9月18日，每一个中国人都应该铭记。作者的这篇文章就是为纪念“九一八”而作，那一段“内库烧为锦绣灰，天街踏尽公卿骨”的屈辱岁月。（了解历史）再次触摸情感脉络，诠释题目誓言铮铮书终章那么在回忆家乡的美好情景时,除了对家乡土地热爱和怀念之外，作者还会带着什么心情呢？作者面对自己的乡土，许下了什么样的誓言？（面对血雨腥风的历史，融入满江热血，郑重宣誓：齐读誓词）作结：这片土地养育了
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论