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文档简介

教学目标 1.会认、会写本课生字。正确读写词语。2.从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量,感知童话丰富的想象力。3.懂得关心别人,懂得用爱心对待生活。有感情地朗读课文。教学重点/难点 1.了解小姑娘的水罐发生的一次次变化,体会爱心的神奇力量。2.学习完这个神奇的爱心故事,懂得关心别人,懂得用爱心对待生活。教学过程 一谈话导入,激发兴趣1.同学们,你们喜爱夜空中璀璨的星星吗?天上的每一颗星星都寄托着人们美好的愿望,每颗星星的背后都有一个美丽的故事。你知道有关星星的故事吗?(牛郎织女星的故事。)国外也有许多感人的故事,今天我们来学习七颗钻石。2.课前同学们查到有关列夫托尔斯泰的资料了吗?(列夫托尔斯泰,俄国伟大的现实主义作家,出身贵族,但他同情被剥削被压迫的农奴。他青年时期就开始文学创作,代表作有战争与和平安娜卡列尼娜复活等世界名著。)二初读课文,掌握生字、新词1.自由朗读课文,完成预习要求。(1)边读边画出课文中由生字组成的词语。(2)标注课文中自然段的序号。(3)利用字典或联系上下文理解词语意思。(4)找出自己读不准的字音或难理解的语句,作上记号,以便请同学、老师帮助。2.汇报学习效果。(1)出示生字、新词卡片,朗读生字、新词。焦渴k水罐un反fn正递d给唾tu 沫mo涌yn出绊bn倒 匆cn匆忙忙喜出望wn外竟jn瞬shn间凑cu上前舔tin哀i(2) 分类识记汉字。不同结构:左右结构-渴罐舔凑咽唾沫涌上下结构-累竟忍上中下结构-哀半包围结构-递反以新代旧:渴-竭哀-享组合记字:刃+心=忍(忍受)冫+奏=凑(凑成)氵+末=沫(泡沫)衣+口=哀(哀求)(3)指导汉字书写。不要多一笔:“望”左上部不要多一点。“哀”中间的“口”不要多一竖。不要少一点:“舔”右下部“”不要少一点。“忍”上半部分“刃”不要少一点。“唾”注意右部有四横,其中第二横最长。“沫”右部是“末”不要写成“未”,典型形声字,左形右声。(4)理解词语意思。焦渴:非常干渴。清澈:清而透明。瞬间:转眼之间。旱灾:由于长期干旱缺水造成农作物枯死或大量减产的灾害。干涸:(河道、池塘等)没有水了。干枯:草木由于衰老或缺乏营养、水分等而失去生机。三细读课文,理清文章脉络1.朗读课文,想想课文讲述了一件什么事。(一个大旱之年,一位小姑娘拿着水罐为生病的母亲找水,爱心使水罐一次又一次地发生神奇的变化,最后从水罐里涌出清澈的水流,跳出七颗钻石,升上天空,变成了七颗星星。)2.全文共有几个自然段,想想每一个自然段的意思,全文可分为几部分。(全文共有四个自然段,可分为两部分,第一部分是第1自然段,讲了很久以前,地球发生了大旱灾,许多人和动物都干渴而死。第二部分是第24自然段,讲
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