2013语文毕业班检测题.doc

乡（镇） 学校 班级 姓名 考号（或学号） 答题线 密封线 乡（镇） 学校 班级 姓名 考号（或学号）20122013年龙潭小学毕业期末检测语文试卷 （满分100分，120分钟完卷）题 号一二三总 分登分人得 分得 分评卷人 第一部分： 基础知识积累与运用（40分） 一、看拼音写词语。（4分）o y tin jn jio jin cu hu（ ） （ ） （ ） （ ）zhn fng ch r ku w un i（ ） （ ） （ ） （ ） 二、给加点的字选择正确的读音打“”。（3分）沏茶（qi q） 沉重（cn chn） 亮闪闪（sn shn）剥削（xu xio） 旋转（zhun zhun） 沉甸甸（din din） 三、用“改”字组词(不得重复)，并填入下面的括号中。（2分） （ ）方法 （ ）条件 （ ）缺点 （ ）品质四、选词填空。（3分）可贵 宝贵 珍贵 1、这次班级篮球友谊赛体现了一种( )的合作精神。 2、这是非常（ ）的人生道理，我们应该牢记住。 3、万里长城是祖先留给我们的（ ）的物质文化遗产。 连续 继续 持续 4、如果让蜡烛（）燃烧下去，秘密就会暴露，情报站就会遭到破坏。、（）几天的暴雨把这个小村庄彻底淹没了。、轻松的心情没有（）多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。五、将下面的成语补充完整，再按要求分类。（分）神机（）算自私自（）阴（）诡计滔滔不（）（）头丧气 舍（）己为人口若（）河 别（）一格褒义词； 、贬义词； 六、按要求改写句子。（分）、火红的高粱塑造了我的躯体和生命。（缩句） 、桂花开了，香气飘得很远。（改写成夸张句）、三亚的落日让人惊叹。（改为双重否定句）、大雨冲毁了庄稼。 改为“把”字句；改为“被”字句；、妈妈对我说：“我要回外婆家，你要自己做作业。”（改为转述句）、人类正在迎来利用海洋，开发海洋的新时代。（修改病句）、这朵花不是非常漂亮吗？（改为陈述句）七、课文链接。（分）1、对于外界的压力，可以战胜它，但有时也需要，作出适当的让步，以求。2、西塞山前 飞，桃花流水 肥。3、从巴金爷爷写得给家乡孩子的信一文中得知一封完整的信内容包括： 、 、 、 、日期五部分。4、孔子凝望着泗水的绿波， _地说：“水奔流不息，_，它好像_。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，_，它好像_。由此看来，水真是真君子啊！”5、“三人行，”；“学而不思则罔”；6、石灰吟是 代诗人 的作品。作者借吟诵石灰，表达了自己 （填诗句）的志向。像这样“借物言志”的古诗还有 八、把下面的句子整理成一段通顺的话。（分）（）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，把第一束阳光洒在睡莲身上。（）夕阳收起了最后一缕霞光。新课标第一网（）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。（）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。（）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。（）东方刚露出晨曦。九、口语交际。（分）现代小学生不仅要学会学习，还要关注社会。如今，社会上发生了许多事情，如：食品安全、酒驾、环境污染、搭建违章建筑请你选择自己最感兴趣的话题谈谈你的看法。 得 分评卷人第二部分：阅读理解运用（30分 ）（一）课内阅读（15分） 五月份是广玉兰花盛开的季节。在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁（静 净）、高雅。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯洁吧，又似乎有一种淡淡的青绿色（渗 掺）透出来；我无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。总之，只凭几个优美的词句是不能（概 慨）括他的全部内（含 涵）的。 广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然（雕 凋）谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆经上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去， 一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。广玉兰的叶片富有光泽，好像涂了层（腊 蜡），再配上有着铁锈色短柔毛的叶背和那微呈波状的边缘，使人觉得另有一番情趣。密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，透着活泼。有了它的衬托，广玉兰花显得格外皎洁、格外清丽 1、 用“”划去括号里错误的字（3分） 2、把词语补充完整，再解释所填的字。（2分）玉（ ）冰雕 （ ）不及待 生生不（ ） 终年不（ ） 3、第一段从（ ）个方面描写了（ ）的特点。一是（ ）；二是（ ）（2分）4、第二段是围绕 这句话写的。写了（ ）、（ ）、（ ）和（ ）四种形态的广玉兰花。（3分）5、第三段话着重描写了广玉兰的（ ），是从（ ）、（ ）和（ ）三个方面来写的。（2分）6、你是怎样理解“一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”这句话的。 （二）课外阅读（15分） 一九五四年，周总理率领中国代表团，参加了在日内瓦召开的一次国际性会议。那时侯，美国政府与中国人民为（wi wi）敌，采取孤立中国的态度。美国代表团团长杜勒斯到达以后，出于礼节，和周总理握了手，随后拿了一块手帕擦了又擦，才收起来。周总理看在眼里，也拿出一块手帕，仔细擦了又擦，然后把手帕丢进身边的废纸篓里。在场的外交官和记者见此情景，都点头称颂周总理。杜勒斯却当众丢了脸。杜勒斯不甘心失败，于是又生一计。在一次各国代表团参加的宴会上，他让人做了一只大蛋糕，中间用奶油制成一个卐字。这卐字是希特勒的反动标 志。杜勒斯想看看周总理如何处(ch ch)理，为(wi wi)难中国代表团。周总理迈着稳健的步子，进入宴会厅以后，一看这场面，心中全明白了。只见他镇定自如地走到大蛋糕面前，一面举起闪亮的餐具，一面招 呼大家说：朋友们，让我们联合起来，消灭它！说完，刀叉一把把落下，把一个卐字划(hu hu)得破碎不堪。周围的人啧啧称赞周总理的才能。杜勒斯又一次当众丢了脸。周总理维护国家尊严的精神，受到许多国家代表团的敬重。1、给短文加个题目。（1分）2、给文中带点的字选择正确的读音，用“ ”标出。（2分）3、写出下列词语的反义词。（2分）孤立 称颂 镇定自如 破碎不堪4、“餐”字用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画；用音序查字法查音序（ ），音节是（ ），“餐具”的“餐”应解释为（ ）（1.吃；2.饭食）。（2分）5、读句子，联系短文内容，写出带点词语的意思。（2分）（1） 周总理步入宴会厅以后，一看这场面，心中全明白了。“全明白了”指 （2） 周总理招呼大家说：“朋友们，让我们联合起来，消灭它吧！”“消灭它”的含义是 5、写出短文的主要内容。（2分） 6、总理维护祖国尊严的精神表现在。（2分） 7、短文最后一个自然段与前面三个自然段是