苏教版2019-2020学年二年级上学期语文9月月考试卷（II ）卷.doc

苏教版2019-2020学年二年级上学期语文9月月考试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共14题；共100分)1. （10分）把拼音和拼音对应的事物连起来。q m_ pio chng_ q _ tio shu_ lu tuo_ l zh_ dio y_ 2. （5.0分）按要求填空。 “炎”共有_画，第五笔是_，音节是_，组词_。“朵”第二笔是_，音节是_，组词_。“台”是_结构的字，第一笔是_，音节是_。3. （6分）照样子写一写。 领_朋_船_朗_4. （8分）根据意思写出词语。 接二连三地出发。_到处都能当家。_许多不同的种类和样子。_5. （6分）选词填空 勇气 英勇 勇敢 激励 鼓励 鼓舞（1）无数革命先烈为了人民的利益1牺牲了。 （2）在妈妈的鼓励下，我鼓足1承认了错误。 （3）想起了张老师的话，我1地举起了手。 （4）每当我在生活和学习上遇到了困难，妈妈总是1我去克服困难。 （5）战士们勇敢顽强的精神永远1我前进。 （6）在雷锋精神的1下，同学们干劲倍增。 6. （8分）词语搭配。 细细的 儿子高大的 农夫调皮的 树小小的 茎年轻的 阳台7. （6分）结合课文内容，照样子在横线上添加提示语。 例：列宁（自言自语地）说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”（1）男孩_说：“没我没看见。” （2）列宁_问：“会飞回来？” 8. （4分）看拼音写词语，相信你一定能写得既正确又规范。 jin kngy chnlng dngsho wipng zhng_9. （3分）写同音字。 xng：个_ _名q：吸_ 歌_jun：试_ 羊_ji：_杂 _节lng：_狈 画_10. （8分）彬彬喜欢阅读文学名著，可他的家长却很反对他看课外书，只是要他读课本，做练习。瞧，彬彬的爸爸又在说他了：“你就是不好好复习功课，看起闲书来倒那么起劲” 要求：请替彬彬设计一段话回答他爸爸，要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书，以消除父与子之间的误会。11. （5.0分）把下面的名言警句补充完整。 （1）骑快马的，_，朋友多的，_。 （2）_凭年龄凭_，_不在一时_。 （3）有朋友的人，像_：没有朋友的人，狭窄如同巴掌。 （4）转眼间，夕阳为天边披上了_，随后，_和_也为_。 12. （12分）填空。 甲骨文中的“贝”字，画的就是_的样子。用“贝”作偏旁的字大多与_有关。13. （9分）阅读下文，回答问题 小站歌声子夜时分，山村的小站昏暗静谧。苗兰老师提着行李来到站台，像触电般浑身颤抖起来。她本想在夜深人静时悄悄离开山村的，但是没想到全班四十多个孩子全站在这里为她送行。站牌下，放着一篓子山核桃，篓面上贴着个红双喜字。这是山里人祝贺新婚的礼节。三天前，她去趟县城，回到山村，她对孩子们说，要和远离千里的男朋友举行婚礼，婚后，她就在那里定居了，不会再回来了。孩子们舍不得她，却没张口将她挽留，因为他们知道，那个千里以外桃花盛开的地方，才是他们老师的归宿，他们只能将一串串晶莹剔透的泪珠洒下。远处传来了火车的长鸣。四十多个学生含着泪水，像一棵棵被雨水浇伤的禾苗一样，悲凄地立着。班长说：“咱们为老师唱一首好人一生平安吧。”歌声响起：“有过多少往事，仿佛就在昨天，有过多少朋友，仿佛就在身边。也曾心意沉沉，相逢是苦是甜，如今举杯祝愿，好人一生平安”这歌声，低沉而悠扬，热情而悲伤。夜在颤抖列车徐徐向前开动着，孩子们像一阵旋风随着车跑着，唱着：“好人一生平安歌声让泪水滤过追诉。车上，苗老师失声痛哭。可是有谁知道，她不是去结婚。两天前，去县城体检，得知她患了白血病，在人生的旅途上，她只有半年时间了。（1）苗老师来到站台为什么会像触电般浑身颤抖起来？在文中找出来。 （2）“这是山里人祝贺新婚的礼节”一句中的“这”指_。 （3）画横线的句子把1比作2。 （4）孩子们舍不得苗老师，是因为1 ， 孩子们没张口挽留苗老师，是因为2。孩子们给苗老师唱了一首3，这歌声里包含着孩子们对苗老师的4。 （5）苗老师之所以不把自己患白血病的事告诉学生，是因为她1 ， 表现了她2。 14. （10分）看图写话。 认真观察下面的图画，想一想：他们的做法对吗？如果你在场，你会对他们说些什么？第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共14题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2