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2019版部编版语文五年级下册第七单元提升练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读拼音,写词语。fn zhn xun y bo zi y l(_)(_)(_)(_)q zh j l zh f shn jin(_)(_)(_)(_)2 . 文中的“我”又为什么希望自己快点儿长大?_二、语言表达3 . 按要求写句子。1鹅吃饭时,真是架子十足!(改为反问句)_2猫古怪。(扩句)_3鹅的步调从容,大模大样的。(仿写拟人句)_4奶奶常常回忆起过去的往事。(修改病句)_5鹅的步态更是傲慢了。(用加点的词语造句)_三、现代文阅读槐树不知不觉,夏天就到了。再一次在槐树下走过时,我发现槐树开满了米黄色的串串小花,还发岀淡淡清香。这个时候,校园门口的桃花已经凋谢了,繁茂的槐花为夏日的校园增添了许多美丽的色彩。几阵春风,几场春雨,槐树林从睡梦中苏醒了她揉着黄绿色的眼睛,舒展暗黑色的手臂,张开稚嫩的小口,吮吸着春天的甘露,换上了崭新的绿衣一一瞧,她的叶子由淡绿逐渐变成了浅绿,然后变成深绿色。绿得自然,绿得可爱,一簇堆在另一簇上面,丝毫不留空隙。夏天,白亮亮的槐树花,一串串珍珠似的挂满枝头,藏在茂密的绿叶中。轻风吹来,花儿时隐时现,淡淡的清香随风飘过操场,穿过门窗,直钻进我们的鼻孔。啊,好香好香啊!成群的蜜蜂在白花绿叶间采花酿蜜;一群群小麻雀,也在叽叽喳喳地叫。4 . 根据短文填写词语。( )的眼睛( )的手臂( )的甘露5 . 照样子,写词语。例:一串串,一串串珍珠,白亮亮的槐树花,串串珍珠似的挂满枝头,藏在茂密的绿叶中。_6 . 结合上下文解释下列词语意思。稚嫩:_舒展:_时隐时现:_7 . 文中画线句运用了什么样的修辞手法?结合短文说说这样写的妙处在哪里。_课内阅读。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只(zh zh) 很多,他操纵自如,(豪 毫)不手忙脚乱。怎么拥挤,他能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他能平稳地穿过,速度非常快,能作急转(zhun zhun)弯。两边的建筑飞一般的往后倒(do do)退,我们的眼(晴 睛)忙极了,不知看(哪 那)一处好。8 . 画去括号内不正确的读音或汉字。9 . 在“_”上填入恰当的关联词语。10 . 选文是围绕_这句话来写的,这是一个_句。船夫的驾驶技术好,主要体现在以下三个方面:_;_;_。因此,选段的写作方法是先_,后_。四、信息匹配11 . 选字填空。州洲1我们伟大的祖国在亚(_)。2一假期,妈妈带我去杭(_)西湖游玩。弯湾3苹苹(_)腰系鞋带。4军舰驶出海(_)。12 . 给词语中的加点字选择正确的读音,打“”。添柴(cichi)冒出(momio)烧火(jiosho)激动(jj)水淋淋(lnlng)烫人(tntng)13 . 选词填空。陈列陈设排列(1)展览室里( )着同学们的作业,本本( )得很整齐。(2)王老师家里的( )极其简单。盼望期望渴望愿望指望(3)实现四个现代化是全国人民共同的( )。(4)在旧社会,劳动人民的生活没有( )。(5)去北海公园过队日是我们( )已久的一项活动。(6)我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的( )。(7)我( )自由,但也知道不能拿信仰去交换。五、书面表达14 . 写作你有没有想过,是什么或者有什么会让你的生活更加美好?围绕“让生活更美好”为话题写一篇作文,不少于450字,内容不限
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