2019版部编版五年级上册期中测试语文试卷D卷

2019版部编版五年级上册期中测试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在口语中，“被”字常常用“叫、给、让”等词来代替。下面语句中“叫、给、让”跟“被”意思相同的是（ ）A这套邮票是叔叔给的。B遥远的东方有一条龙，它的名字叫中国。C你去叫辆车来。D仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。2 . 填入下面句子横线处的最恰当的一项是（ ）。这地方本来就偏，_，不一定能找到。A并且他是第一次来B何况他又是第一次来C由于是他第一次来D再说又是他第一次来。3 . 下列表示团结一心意思的句子有（ ）(多选)A众人一条心，黄土变成金。B一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。C人多不足以依赖，要生存只有靠自己。选择对谚语含义理解正确的选项。(填序号)4 . “不热不长，不热不大。”（ ）A夏季天气炎热，白天最长，太阳最大。B夏季气温高，不利于动植物的生长。C夏季炎热，对动植物的生长是有利的。5 . “六月六，看谷秀。”（ ）A公历6月6日，稻谷都成熟了。B农历六月初六时，庄稼已长得很高了。C农历六月初六，农民们可以去看表演。6 . “处暑不出头，割谷喂老牛。”（ ）A处暑节这一天，人们会割谷子喂牛。B稻谷在处暑的时候，还没有抽穗。C如果谷子长得太慢，到处暑时还没抽穗，就没有收成的希望，只能割了喂牛了。二、填空题7 . 根据课文内容完成练习。1.在括号里填写恰当的词语。（_）地嚷道（_）地嚷着（_）地跳起来2.从所填写的词语中，我们可以感受到台风的_。8 . 前途是光明的，道路（_）是坎坷的。9 . 请写出下列句子中划线词的反义词。它只把果子埋在地底，等到成熟， 人们把它挖出来。成熟：_鲜红嫩绿的颜色，令人一望而发生羡慕之心。羡慕：_人要做有用的人，不要只做伟大、体面的人。伟大：_三、语言表达10 . 按要求完成句子练习。(1)它脑袋大，身子短，牙齿就像锋利无比的匕首。(仿写比喻句)_(2)恐龙消失了。这些恐龙突然神秘地消失了。鲜花开放了。(照样子，写句子)_(3)石头书里的学问不少。(改为感叹句)_(4) _想甩掉我_没门儿_气象卫星用嘲笑的口气对他说_ (给句子加标点)四、现代文阅读你从太阳和松鼠这两篇课文里了解到了哪些知识和说明方法呢?试着完成下面的练习吧!(一)太阳(节选)有这么一个传说，古时候，天上有十个大阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞十几年。这么远，箭哪能射得到呢?(二)松鼠(节选)松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，路平，使那建筑物足够宽放，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。11 . 读片段(一)，回答问题。(1)“这么远，箭哪能射得到呢?”改为陈述句:_(2)太阳引用了传说开头，这样写的好处是:_(3)片段(一)主要运用了（_）、（_）这两种说明方法。12 . 读片段(二)，回答问题。(1)把说明松鼠搭窝先后顺序的字词画上“”，把描写松鼠搭窝动作的字词画上波浪线。(2)窝口的特点是（ ）。(3)这段话主要从哪三个方面介绍了松鼠的窝?13 . 比较着读片段(一)和片段(二)，并结合课文内容，我们发现这两篇说明性的文章在写作方法上不一样。请你选择正确的说法打上“”。(1)太阳运用了多种说明方法，而松鼠主要运用多种描写方法来说明事物。（ ）(2)太阳的语言精练平实，而松鼠的语言生动传神，富有文学色彩。（ ）(3)太阳和松鼠两篇文章层次清楚，都采用了“总一分一总”的结构。（ ）重点段落品析。王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访，察访了好久，才知道织女在牛郎家里，跟牛郎做了夫妻。一天，她亲自到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着妈妈走，就跑过来拉住妈妈的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就带着织女一齐飞起来。织女心里恨极了，望着两个可爱的儿女，一时说不出话来，只喊了一句：“快去找爸爸！”14 . 仿写词语。怒气冲冲（ABCC）_15 . 对文中画线句子理解正确的一项是（ ）A体现王母的冷酷无情。B体现小男孩的勇敢。C点明小男孩的力气小。16 . 你喜欢王母娘娘吗？为什么？_五、信息匹配17 . 选词填空。剧烈激烈猛烈强烈(1)后续部队遭到敌人的（_）阻击，在黑暗里找不到突破口。(2)（_）的围歼战就要开始了。(3) 我的心（_）地跳动起来。(4)汽车（_）的灯光照过来，刺得我睁不开眼睛。六、书面表达18 . 习作表达。以我想_为题，写一篇习作。要求：先把题目补充完整，可以写你想说的心里话，也可以写你想做的事情，还可以写你想去的地方；注意把想写的内容按一定顺序写清楚，写具体。七、诗词曲鉴赏阅读天地。墙角的花(二)墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。19 . 这首诗中，作者借物抒怀的形象是_，诗