2019-2020学年部编版二年级上册期中预测考试语文试卷（七）D卷

2019-2020学年部编版二年级上册期中预测考试语文试卷（七）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读拼音，写词语。d m g xing co d kn jin（_）（_）（_）（_）hn du gu wng ki hu ti yng（_）（_）（_）（_）2 . 给下面的字换部首，组成新字，再组词语。锤（ ）_祖（ ）_棵（ ）_炬（ ）_3 . 课文积累与运用。1默写黄鹤楼送孟浩然之广陵 _，_。 _，_。 2.在与好友分别之际，我想送他一句王勃的诗：“_，_。”4 . 冤家路窄（写反义词）。破坏（ ）遥远（ ）渺小（ ）枯竭（ ）慷慨（ ）奉献（ ）随意（ ）造福（ ）二、现代文阅读阅读理解桂林山水人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。5 . “桂林山水甲天下”的意思是_，这句在文中起的作用是6 . 课文将（ ）、（ ）与漓江的水进行比较，是为了突出漓江水（ ）的特点；将（ ）、（ ）与桂林的山进行比较，是为了突出桂林的山（ ）的特点。课外阅读。森林“气象站”小熊到外婆家玩。一大早，小熊问外婆：“外婆，您知道今天会是什么天气吗？如果是晴天，我就放风筝；如果下雨，我就采蘑菇！”“好孩子，”外婆说，“你到外面去看看，小麻雀在做什么。”小熊出去了。一会儿，他兴冲冲地跑回来，喊：“外婆！小麻雀都在草地里跳来跳去，还唱歌呢！”“噢，那今天肯定是大晴天，”熊外婆说，“如果小麻雀缩（su）头缩脑，发出吱吱的叫声，多半就是要下雨了！”小熊听了，高兴地说：“森林里的气象站真有趣呀！”7 . 小熊发现小麻雀在草地里_，还_，外婆告诉他今天是_天。8 . 小麻雀怎样做的时候是要下雨了？用波浪线画出相关语句。9 . 森林里还有谁是“气象站”？请你写出一个。_10 . 模仿文中画横线的句子写一句话。如果_，我就_。三、信息匹配11 . 用“”划去括号里使用不正确的字。苍（蝇绳）（驻蛀）虫花（雹苞）（即既）使（捐娟）秀（征证）明（坚竖）直麻（鹊雀）12 . 选择正确的读音填空cng zng宝藏_藏身_冷藏_珍藏_藏族_西藏_四、书面表达13 . 习作。（30分）在生活中，哪些事物或景物引起了你的好奇心？你在观察、研究过程中都发现了什么？得到了什么启示？以“我发现了”为题写一篇习作，将事情的起因、经过、结果写完整。五、连线题14 . 将下面的反义词相连明热后开慢里暗快前外关冷六、排序题15 . 排列句子。（_）最后为小树苗浇水。 （_）接着把小树苗放进坑里。（_）二年级同学一起去公园植树。 （_）他们先用锄头挖了个坑。 （_）