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25.小毛虫,小学语文二年级第二学期,自学要求:1.在小小组长的带领下朗读课文,做到不添字、不漏字、读正确。2.小组合作,自学生字。3用括号括出文中描写小毛虫和蝴蝶的词语4.思考填空题:( )的小毛虫变成了( )的蝴蝶。,观察 昆虫 轻歌曼舞 抛弃 笨拙 悲观失望 羡慕 时辰 轻盈,察 昆 曼 抛 弃 拙 悲 羡 慕 辰 盈,姐妹字组词:察( ) 曼( )悲( ) 辰( )擦( ) 漫( )排( ) 晨( ),各种昆虫轻歌曼舞,飞的飞,跑的跑,又是唱,又是跳到处生机勃勃。,只有它,可怜的小毛虫被抛弃在一旁,既不会跑,也不会飞。,小蜜蜂飞过来,对小毛虫说: 。” 小蚂蚁跑过来,对小毛虫说:“ 。” 跑过来,对小毛虫说:“ 。”,只有它,可怜的小毛虫被抛弃在一旁,既不会跑,也不会飞。,小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,觉得自己就像是周游了整个世界。,小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。,当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,觉得自己就像是周游了整个世界。,小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,觉得自己就像是周游了整个世界。,整个世界,它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。,它高兴地舞动了一下双翅,竟像一团绒毛,从叶子上飘然而起。,它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。 它高兴地舞动了一下双翅,竟像一团绒毛,从叶子上飘然而起。,时辰到了,它清醒过来,但它已不再是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅,竟像一团绒毛,从叶片上飘然而起。它飞呀飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。,不要因为自己不如别人而感到自卑、失望,要乐观、充满信心,惟有努力去做自己应该做的事情,才能感受生活的快乐和美好,才能真正有所作为。,基础题:1.形近字组词。察( ) 曼( ) 拙( ) 悲( ) 辰( )擦( ) 漫( ) 茁( ) 排( ) 晨( )2.选词造句。(选两到三个词语造一句句子。)观察 昆虫 轻歌曼舞 抛弃 笨拙 悲观失望 羡慕 时辰 轻盈3.读课文,背诵第一节或第五节,并且把读了课文后懂得的道理说给爸爸妈妈听。提高题: 动脑筋,写一写。 小蜜蜂飞过来,对小毛虫说:“ 。” 小蚂蚁跑过来,对小毛虫说:
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