


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学生评教制度 日期:2007年11月7日 出处:宋诏桥中学 编辑:admin 阅读:378次为了突出学生在教学过程中的主体地位,使教师的教学更适应学生,全方位监督教师的教学过程,从而提高教学效益,学校建立学生评议教师的制度,作为对教师考评的一个重要方面。一 评议程序由教务处组织,分年段进行,各班随机选三分之一以上的学生,填写学生评议教师教学情况调查表,对自已所任教的全体教师进行评价,填表时学生不写名字,以保证调查的可靠性。二 评议作用通过学生评教,建立上下联动体制,使教务处和校长室更全面了解教师的教学行为和教学过程,对教师的评价更有针对性,从而提高学校的教学质量。把学生评教的结果作为教师年度考评的一个重要方面。三 评议内容 学生评教的内容为师德和教学五认真,具体见下评估表。学生对教师的评估表班级:_ 200 年 月 日序号评 估 内 容语数英然社政音体美劳电一教书育人,用正确的世界观,人生观教育学生,注意学生德智体美劳全面发展二教学态度好,面向全体,对学生循循善诱,严而有格,举止文明,言行堪为学生表率三上课不迟到,不早退,不拖课四精通教材,知识面广五讲课能突出重点,突破难点,重视知识前后联系,难易得当,基本概念,基本原理讲解清楚,讲练结合六教学方法富有启发性,注意培养能力,调动学生的积极性七语言简炼,能用普通话上课,板书板图,繁简适量,字迹清晰八能理论联系实际,特别是联系当地经济社会发展学生思想实际九教学效果好,学生对当堂课程内容能基本理解十辅导及时且有针对性,因材施教拔尖补差,第二课堂活动积极开展十一批改作业、试卷认真、及时,并注意讲评,监考认真负责合 计 得 分说明1、评估等级:好A 较好B
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中国食品级氯化镁项目投资计划书
- 2025年中国镍氢蓄电池项目商业计划书
- 白城市中医院肿瘤病理分级分期考核
- 大同市中医院主任护师岗位胜任力评估
- 中国粉煤灰项目商业计划书
- 2025中医院临床沟通协调考核
- 中国塑胶场地项目投资计划书
- 晋中市中医院儿科影像诊断考核
- 泡沫塑料包装箱项目可行性研究报告申请报告
- 中国氧化锆陶瓷插芯项目创业计划书
- 油气储运安全技术
- 心理疾病的心理治疗方法和康复训练
- 建设工程造价咨询成果文件质量标准(word)
- 公司管理股东管理制度
- 《莎士比亚戏剧》教学课件
- 《无人机概述》课件
- 苏教版小学英语单词汇总-译林版- - 1~6年级
- 减速机检修方案
- 公司印章外带使用申请表
- 认识总体国家安全观 分层作业 初中道法人教部编版八年级上册(2023~2024学年)
- 中药涂药技术
评论
0/150
提交评论