重庆市中考语文试题研究 第一部分 语文知识及运用 专题四 病句、标点课件.ppt

第一部分语文知识及运用 专题四病句 标点 1 2013重庆a卷4题3分 下列句子没有语病的一项是 a 今年六月以来 我市大部地区气温都呈现 飙升 态势 b 节日的解放碑 张灯结彩 人山人海 处处洋溢着欢乐的笑脸 重庆近6年中考真题展示 2011 2016 c 历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品 d 自从白公馆 渣滓洞实行免费开放以来 接待了全国各地成千上万的游客 解析 a项没有语病 b项搭配不当 洋溢 与 笑脸 不能搭配 可将 笑脸 改为 笑容 c项语序不当 应把 许多 移到 优秀的 前面 d项滥用介词 导致句子缺少主语 应去掉 自从 故选a项 答案 a 2 2011重庆4题4分 下面语段划线处都有语病 请根据提示加以改正 今年是中国共产党建党90周年 重庆也将欢迎第14个直辖日 在这历史性的喜庆时刻 大型音乐会 复兴之路 在重庆人民大会堂将于6月18日至20日演出 据介绍 这次演出的节目大多是以浑厚雄壮的交响乐为主 届时 这些节目所展现的宏伟瑰丽的史诗气质必将深深打动 掀起庆祝建党90周年 庆贺直辖的高潮 1 第 处搭配不当 应将改为 2 第 处语序不当 应调整 3 第 处句式杂糅 应改为 4 第 处成分残缺 应在 后添加 解析 1 句词语搭配不当 欢迎 往往形容人 与 直辖日 搭配不合适 2 句语序不当 时间状语和地点状语位置颠倒 3 句式杂糅 以 为主 和 大多是 两种形式杂糅 保留其一即可 4 句成分残缺 动词 打动 缺少宾语 应在句尾添加 观众 答案 4分 1 欢迎迎来 2 将于6月18日至20日在重庆人民大会堂演出 3 这次演出的节目大多是浑厚雄壮的交响乐 或这次演出的节目以浑厚雄壮的交响乐为主 4 打动观众 或山城人民 重难点突破 考点一病句的辨析与修改 10年8考 一 成分残缺 必考 1 缺主语 13a 07 例 2016黔西南 通过这次升学考试 使我认识到了学习语文要立足课本的重要性 通过 与 使 两个介词同时使用 造成主语缺失 通过 使 任删一个即可 2 缺谓语例随着对各区县的实地调查 专家组对当地义务教育达标状况全面了解 缺少谓语动词 应在 全面了解 前加 有了 3 缺宾语 12 11 10 09 08 例为了方便患者 提高效率 我院决定采取分时段挂号 详情请见告示 采用 的办法 是固定搭配 应在 分时段挂号 后加 的办法 方法指导1 看到介词不放过 发现介宾短语开头的句子 看是否缺少句子成分 常见介词类型有以下几种 4 缺中心语 13b 例在学校追逐教育效率的进程中 相关政府部门需要证明并履行自身职责 发挥调控和监督功能 要对非正当 无界限抢夺资源加以规范 应在 优质资源 后加 的行为 2 看到长句不放过 句子稍长 容易忽略与前后成分的呼应 造成宾语残缺 还有一些动词必须带宾语 有些则是不能带宾语的 混淆了这些动词的用法 导致宾语残缺 所以当看到 发现 提高 研究 按照 增加 捕捉 浪费 吃 等词语时 一定要先检查其宾语是否存在 二 搭配不当 10年7考 1 主谓搭配不当例 2016成都 随着我市 阳光体育活动 的广泛开展 同学们的身体素质得到了极大的改善 主语 身体素质 与谓语 改善 不能搭配 将 改善 改为 提高 2 动宾搭配不当 13a 11 10 08 07 例 2016遂宁 节日的步行街 张灯结彩 人山人海 处处洋溢着欢乐的笑脸 谓语 洋溢 和宾语 笑脸 搭配不当 应把 笑脸 改为 笑容 3 主宾搭配不当 09 例幸福是一个人在一定的社会关系中 对生活产生的种种愉快 欣慰的感受以及对人生意义的理解和评价 主语 幸福 和宾语 评价 搭配不当 可删去 和评价 4 定语 状语 补语和中心语搭配不当例为了迎接中国女排的胜利归来 机场大厅站满了数千名迎接的人群 句中宾语 人群 是个整体性名词 前面不能用定语 数千名 来限制 可将 人群 改为 人 5 关联词语搭配不当 07 例 2016安顺 我们只要与自然和谐相处 才能保护好我们赖以生存的家园 可以将 只要 改成 只有 或者将 才 改成 就 6 两面对一面例在 每天都不一样 的今天 能鲜明地揭示出时代特征是评判一部作品好坏的重要标准 属于 一面对两面 在 能 后加 否 方法指导这种病句类型在判断时 应注意 1 看到动词不放过 看到句子中有动词 注意看这个句子中的动词能不能带宾语 能带什么样的宾语 动词和主语 宾语或修饰语能否搭配 此类语病有以下修改方法 动词不能带宾语的 就删宾语 和主语 宾语或修饰语不能搭配的 就换动词 如果是动词连续使用导致语序混乱 表现为先发生的动词在后 后发生的在前 这种情况应把两个动词的先后顺序互换 常见动词搭配不当类型有 2 看到并列成分不放过 并列成分主要指的是动词并列 名词并列和形容词并列 发现句中有并列结构 看是否符合逻辑 是否语序错位 是否搭配不当 并列词一般有以下几种形式 1 用表示并列的连词 如 和 与 跟 同 以及等 2 用顿号表示的并列 3 用逗号表示的分句之间的并列 3 看到 是 不放过 发现 是 这种表判断的句子 看主宾搭配是否恰当 如 他的籍贯是重庆云阳人 去掉 人 或去掉 的籍贯 4 看到缩小 减少 降低等词语同倍数搭配时不放过 缩小 减少 降低 等词语不能同倍数相搭配 往往同百分数或分数搭配 5 看到关联词不放过 发现关联词时 看是否出现关联词搭配不当 错位 强加关联词语的毛病 尤其要注意 不管 或 尽管 是否误用 如果出现这样的语病 根据语意更换其中一个即可 常见搭配有 减少了三分之二 降低了百分之五十 缩小了三个百分点等 关联词语歌诀既又也还表并列 不是而是别记错 不是就是是不是 或者要么表选择 不仅不但表递进 而且并且更还也 虽然但是为转折 尽管可是固然却 因为所以既然就 因而因此是因果 只有和才只要就 条件还有无论都 如果 就即使也 要是 就表假设 6 看到两面词不放过 一个句子如果出现两面词 就应分析该句是否存在两面与一面不对应的语病 修改此类病句有两种方法 要么去掉句中的两面词 要么在句子的另一部分加上两面词 三 语序不当 1 事物发展顺序颠倒 13b 10 09 例 2016黄冈 五四 的火炬传到了当代青年的手中 如何点燃和照亮自己的青春 是每个当代青年都要思考和面对的问题 思考 和 面对 逻辑顺序不对 应是先 面对 再 思考 2 定语位置不当 13a 08 例 2016广州 读者深受喜爱的杨绛先生 不凡的一生中 留下了大量文风质朴 寓意深刻的作品 读者 和 深受 语序不当 应为 深受读者喜爱的杨绛先生 3 状语位置不当 11 例中学生书写水平下降的问题 广泛引起了社会的关注 应为 引起了社会的广泛关注 方法指导语序不当这种病句需要注意 1 发现句子中有多重修饰语作定语时 用典型句子套 对应词性套用 这就要记住两个典型句子 1 她是国家队的 a表属性 谁的 一位 b表数量 多少 有20年教学经验的 c动词性短语 怎样的 优秀的 d形容词性短语 篮球 e名词 女教练 f名词 2 许多老师昨天 a何时 在休息室里 b何地 都 c范围 热情地 d何情况 同他 e何对象 交谈 2 句子中如果有并列结构 就要看是否符合事物的发展顺序 这里所说的并列结构 主要指动词并列 名词并列以及形容词并列等 四 词语赘余 10年5考 13b 10 09 08 07 例 2016云南省卷 2016年国家机器人发展论坛 在重庆举行 其中的 智能机器人 板块 涵盖服务机器人 制造机器人 运动机器人等许多大量内容 许多 与 大量 语义重复 所以删掉 许多 或 大量 方法指导句中使用表示修饰的形容词 副词 有时和另一个词连用可能导致赘余 常见的有以下几种 表中所列的都是不能同时使用的各组词 五 句式杂糅 10年1考 11 考点二常见标点符号的用法和区别 近10年未考 一 顿号 逗号 分号的用法辨析1 带语气词的并列短语之间不用顿号 只用逗号 例重庆的山啊 水啊 树啊 草啊 都是我从小就熟悉热爱的 2 相邻的数字表示约数 不用顿号 例他已经四五天没有来学校了 也不知道是什么原因 注意 两个数字连用 有时不是表示概数 而是一种缩略形式 中间要加顿号 例今天下午 初中一 二年级的学生要进行篮球比赛 3 表并列性的引号 书名号之间不用顿号 一定要用标点符号的话 只能使用逗号 例1 木 作 树 的概念的同时 却正是具有着一般 木头 木料 木板 等的影子 例2近年来 小说改编的影视剧越来越受到人们的喜爱 如 如果蜗牛有爱情 青云志 微微一笑很倾城 等 4 并列词语需注意分类 小的用顿号 大的用逗号 分句间小的用逗号 大的用分号 甚至句号 例1纸质书 电子书 手抄本 印刷本 书的载体 形式变了 但对于喜欢阅读的人来说 这些都不重要 例2人的一生 总是在不停地尝试 尝试拥有 尝试放弃 人的一生 又始终在不断地追求 追求自由 追求幸福 5 分号一般是用在复句内部的并列分句之间 但如果分句之间没有逗号 则不可以直接使用分号 例1语言 人们用来抒情达意 文字 人们用来记言记事 例2天才出于勤奋 知识在于积累 二 问号的用法1 有的句子虽然有疑问词 但只充当整个句子的一个部分 通常是主语或宾语 句末不用问号 例我不知道他今天为什么不来参加活动 2 选择问句中无论有多少个选择项 都只能在句末使用一个问号 其他各句之间均用逗号 例这份复习资料很好 你准备现在就去复印 还是这周天去 抑或是过几天再去 请尽快给我一个答复 3 如果连续几个问句不是表示选择关系 而是各自发问 那么有多少问 就要用多少个问号 例你去影院看 但丁密码 了吗 好看吗 结局是怎样的 三 冒号与破折号的用法辨析1 用在总括性的话的后面 表示后面要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话 例北京紫禁城有四座城门 午门 神武门 东华门 西华门 2 用在提示的词 如想 证明 宣布 指出 决定 透露 发现 反映 例如 如下等 后面 引出具体内容 例记者在调查中发现 近年来中小学生的汉字范 美观书写的能力越来越差了 注意 这些表提示性的词的后面 也可以直接使用逗号引出下文 例大量事实证明 长时间玩手机对孩子的智力发育有很严重的影响 所以要适当控制孩子与手机的接触时间 3 用在总括性的句子前 表示总结上文 前面常常是几种并列的情况 例做 要靠想来指导 想 要靠做来证明 想和做是紧密联系在一起的 4 破折号表示解释时 不能和表示解释的词同时使用 例船上的人告诉他 船所经过的海槽 即是 中外之界 破折号与 即是 重复 只能留其一 5 破折号和冒号的区分 1 分说部分是对总说部分的分项叙述 应用冒号 如果分说部分是对总说部分的注释 则应用破折号 例1今天晚会上有如下节目 舞蹈 独唱 二重唱 相声和杂技 例2太阳系除了八个大行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星以外 还有40个卫星以及为数众多的小行星 彗星和流星体等 2 凡是用破折号表示注释的 可以把注释删去 句子的内容与形式仍是完整的 而用冒号则不行 上面的例2可以说成 太阳系除了八个大行星 还有40个卫星以及为数众多的小行星 彗星和流星体等 而例1则不能省去冒号 否则意思就不明确了 3 冒号的提示作用要发挥到句子的末尾 如果只管其中的一部分 就只能用逗号 破折号或都不用 例我们一共有八门主要功课 语文 数学 英语 化学 物理 历史 政治 地理 四 引号的用法1 引文独自成句 意思完整 句末点号放在引号里面 且引号前用冒号 例我联想到了唐朝诗人李白的诗句 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 2 引文不完整 或引文虽然完整 但只作为整句话的一部分 句末点号放在后引号的外面 且前面不用冒号 例大山上枫树叶子全都红了 可真是 霜叶红于二月花 呀 3 只把别人的话的大意说出 而不是直接引述 则不用引号 例美国华盛顿大学学者比尔 麦金农预计 探测器可以观测到冥王星上的环形山甚至火山痕迹 表面冰层下可能有液态的海洋和岩石核 4 一般的专有名词不用引号 但概括性的 有特定含义的名词要加上引号 例 科学发展观 利益共同体 命运共同体 五 书名号的用法1 表示书名 篇名 文章 规章制度等 报刊 歌曲 电影剧作等 例长篇报告文学 大美昆曲 是一部赞美中国戏曲艺术 讴歌民族优秀文化的作品 2 电视节目 报刊栏目 主题等不能用书名号 而应用引号 例 假如回到童年 话题征集活动 意在让人们回顾童年 真实感受时代的进步 书名号应改为双引号 3 书名号里面的名称和原名称不符 或者将选题内容与篇章标题混为一谈 例摘自 半月谈内部版 第5期 半月谈内部版 应改作 半月谈 内部版 4 书名和篇名连用 或词牌名 曲牌名与题目连用时 中间用间隔号 外面用书名号 例 荀子 劝学 念奴娇 赤壁怀古 5 品牌名 证件名 会议名 展览名 奖状名 奖杯名 活动名 机构名等 不能用书名号 应改为引号 例 长征五号 运载火箭 书名号应改为双引号 六 省略号的用法1 省略号不能与 等 等等 连用 例她打扫卫生不认真 对待孩子不耐心 买菜报花账 好吃懒做等等 真让人忍无可忍 应删去省略号 2 一般情况下 句末的省略号连同标点符号一同省略 例电子信息 机电一体化 新型建筑材料 生物医药 这些新兴产业在中国的 硅谷 勃发着无限的生机与活力 应删去省略号后的逗号 3 省略号前面如果不是完整的句子 则原有的顿号 逗号 分号等句中点