2019年四年级语文下册第五单元测试题新人教版.doc

2019年四年级语文下册第五单元测试题新人教版 时间：90分钟 分值：100分一、看拼音，写词语。（8分）li chng shun jin qun l bn fn( ) ( ) ( ) ( )y wng zhn hn zo t yu xin( ) ( ) ( ) ( )二、慧眼识字再组词。（8分） 扰（ ） 狐（ ） 限（ ） 撼（ ） 拢（ ） 孤（ ） 狠（ ） 憾（ ）三、根据意思写成语。（8分）1、用不着想，形容说话做事迅速。 （ ）2、比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。 （ ）3、形容香气缭绕不绝。 （ ）4、形容发生巨大变化。 （ ）四、用“”画掉每组中不是同一类的词语。（3分）梨树 桃树 果树 杏树小米 面条 包子 饺子战士 农民 工人 叔叔五、选词填空。（8分） 鼓舞 鼓励1、在老师的（ ）下，我终于跃过了横杆。2、喜讯传来，给了全校师生极大的（ ）。 居然 竟然3、安静（ ）拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹。4、小小的花儿（ ）有如此的气魄！六、按要求完成下列句子。（15分）1、读句子，用带点的词语造句，（6分）我可以好好使用它，也可以白白地糟蹋它。 虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。 2、修改病句。（9分）周六下午参观了上海自然博物馆。 经过治疗，小明的病已经恢复了健康。 妈妈今天买了水果、西瓜、桃子和糕点。 七、阅读短文，回答问题。（20分）20美金的价值一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦。他五岁的儿子靠在门旁等他。“爸，我可以问你一个问题吗？什么问题 爸 你一小时可以赚多少钱 这与你无关 你为什么问这个问题 父亲生气地问我只是想知道 请你告诉我 你一小时可以赚多少钱 小孩（要求 哀求）道 假如你一定要知道的话 我一小时赚20美金“哦，”小孩低下头，接着又说，“爸，可以借我10美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间并上床，好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间（辛苦 苦闷）地工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。”小孩（安静 平静）地回到自己的房间并关上门。父亲坐下来还生气。后来，他（安静 平静）下来了，开始想他可能对孩子太凶了或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。父亲走进小孩的房间：“你睡了吗，孩子？”“爸，还没，我还醒着。”小孩回答。“我刚才可能对你太凶了，”父亲说，“我将今天的火气都爆发出来了这是你要的10美金。”“爸，谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。“为什么你已经有钱了还要？”父亲生气地问。“因为这之前不够，但我现在足够了。”小孩回答，“爸，我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗？明天早一点儿回家我想和你一起吃晚餐。”1、把文中括号里不准确的词画掉。（4分）2、给二、三自然段加上标点。（6分）3、给文章换一个标题： （2分）4、小孩向爸爸借10美金时，爸爸为什么发怒？（4分） 5、小孩为什么向爸爸借10美金？（4分） 八、习作乐园。（30分）题目：一件使我 的事（高兴 难忘 烦恼 惭愧）要求：1、先从括号里任选一词，把题目补充完整，再写一篇300字左右的文章。 2、做到有具体的事例，中心突出，条理清楚。第五单元测试卷答案一、流畅 瞬间 权利 缤纷 欲望 震撼 糟蹋 有限二、打扰 收拢 狐狸 孤独 有限 凶狠 震撼 遗憾三、1、不假思索 2、重见天日 3、清香袅袅 4、改天换地四、果树 小米 叔叔五、1、鼓励 2、鼓舞 3、竟然 4、居然六、2、（1）句首加主语“我”；（2）删去“的病”；（3）删去“水果”七、1、依次画掉的词为“要求、苦闷、平静、安静”2、“ ？ ” “ ， ？ ” “ ， ？ ” 。 “ ， ， ？ ” 。 “ ， 。 ”3、买时间4、因为爸爸误以为儿子是要借钱去买毫无意义的玩具。5、因为他想凑足20美金。这样就可以买下爸爸一个小时的工作时间，然他陪自己吃晚餐了。附送：第五单元复习卷lng xng jng l shn jin p shn gi nin yu dng（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2019年四年级语文下册第五单元练习题2019-2020年四年级语文下册第五单元练习题装 订 线 翟佳 学校 年 班 姓名 四年级语文下册期第五单元练习题第五单元复习卷lng xng jng l shn jin p shn gi nin yu dng（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）dun zn yu xin zhn x hu fn y mo（ ）（ ）（ ）（ ）k k bn bn du z du ci zhn hn zo t（ ）（ ）（ ）（ ）lng zho h hli tngjun zngq gunjio m（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、形近字组词。径（ ）场（ ）磕（ ）绊（ ）瞬（ ）茎（ ）畅（ ）嗑（ ）伴（ ）舜（ ）狐（ ）祥（ ）权（ ）滨（ ）扰（ ）弧（ ）翔（ ）仅（ ）缤（ ）拢（ ）欲（ ）屉（ ）珍（ ）撼（ ）塌（ ）裕（ ）屈（ ）诊（ ）憾（ ）蹋（ ）三、有关生命的名言：1、人的生命是（ ），可是，（ ） 是无限的。我要把（ ），投入到（ ）之中去。（ 雷锋）2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于（ ），（ ），而不是（ ），也不是（ ）。（巴金） 3、对于我来说，生命的意义在于（ ），忧（ ），乐（ ）。（爱因斯坦）四、按课文内容填空，并回答问题。 她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。“流畅”是指_。这句话不仅照应了前文，表现出安静的_及_，也为下文描写她神奇地捕捉到蝴蝶做好了铺垫。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。“灵性”是指_ 。从女孩子穿梭、停下、伸手、拢住蝴蝶这一系列的动作中，分明让人感到这一系列动作根本不是一个盲童所能做到的，因此作者说安静拢住蝴蝶“真是一个奇迹”。 许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。“张望”是向四周或远处看。这里用来描写双目失明的安静，不仅表现出安静对蝴蝶的_，也表现出她_的向往。“弧线”是指圆周上任意两点之间的线段，这里用来形容安静心中想象的蝴蝶飞走时的画面。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。这句话是说_.19生命生命一文通过对_、_、_三个故事的讲述，使作者对生命有了新的认识。 “虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”说说对这句话的理解：_ 四、触摸春天文段选读练习（一）早晨，我在绿地里面的小径（jng jn ）上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅（chng chn），没有一点儿磕磕绊绊（bn bng）。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。安静的手指悄（qio qio）然合拢，（ ）拢住了那只蝴蝶，真是一个（ ）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（ ）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（ ），安静的脸上充满了（ ）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（ ）没有体验过的地方。1、给加黑的字选择正确的读音，用“”标出。2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。3、我会写反义词。 合拢（ ） 流畅（ ） 准确（ ）4、照样子，写词语。磕磕绊绊： 、 、 、5、把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。 十八、触摸春天文段选读练习（二）在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久她张开手指、蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧（h h）线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔（xing qing）的概（gi ki）念。我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都有可以创造一个属（sh s）于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。1、我会划去文中括号内不正确的读音。2、我会写出反义词。优美（ ）仰起（ ） 张开（ ）3、照样子写词语。清香袅袅：（ ）（ ）（ ）4、我会在括号里填上适当的词语。（ ）弧线 （ ）曲线 （ ）世界（ ）早晨 （ ）深处 （ ）权利5、安静捉住蝴蝶后的感受到什么？她后来为什么要放走蝴蝶？ 6、在这个清香袅袅的早晨，安静告诉大家一个什么的道理？ 7、你想对安静说些什么话？ 十九、生命 生命文段选读练习有一次，我用医生的听诊（zhn chn）器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震（撼 憾），这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟（zho zo）蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。虽然生命短暂（zhn zn），但是，我们，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。1、我会划掉文中括号内不正确的读音或字。2、我会写反义词。有限（ ） 珍惜（ ） 短暂（ ）3、“我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。”（1）这句子中“糟蹋”的意思是： （2）读了这句话，谈谈你的体会： 4、“我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。”读了这句话，你来谈谈，你将如何使自己活得更加光彩有力呢？ （四）一只鸭子（理查德霍夫勒）小男孩约翰尼和兄弟姐妹们到爷爷奶奶的农场里做客。约翰尼得到了一把弹弓,他高兴地拿着弹弓到树林里练习射击。约翰尼一遍一遍地练习,却一次也没有射中目标。他有些灰心,就垂头丧气地准备回家吃午饭。就在约翰尼走到院子里的时候,他看到了奶奶的宠物一只肥硕的鸭子。约翰尼忘记了刚才的失落,他拉开弹弓,饶有兴趣地对着那只晃晃悠悠走路的鸭子射击。说来也巧,这一弹不偏不倚正好击中鸭子的脑袋,鸭子当场毙命。约翰尼顿时惊惶失措,因为害怕受到奶奶的责骂,他手忙脚乱地把那只死鸭子藏进了木头堆里,藏好后才发现他的姐姐萨利站在门口。萨利目睹了事情的全过程,但她什么也没说。吃过午饭后,奶奶对萨利说:“萨利,我们去洗碗吧。”萨利说:“奶奶,约翰尼对我说他很想帮您洗碗。”说完,她转过身,小声地对约翰尼说:“记得那只鸭子吗?”就这样,约翰尼只好去厨房帮奶奶洗碗了。傍晚,爷爷问孩子们想不想去钓鱼,孩子们都非常踊跃地举手。奶奶插嘴说:“哦,真是不好意思,我想让萨利留下来帮我做晚饭。”“哦,奶奶,”萨利微微一笑道,“约翰尼会帮我做的”。说完,她又一次转过身来,小声地对约翰尼说:“记得那只鸭子吗?”无奈,约翰尼只好眼睁睁地看着兄弟姐妹们和爷爷一起高高兴兴地去钓鱼,自己却留在家中帮奶奶做晚饭。就这样,约翰尼每天除了干完自己的那份家务活外,还得把萨利的那份也做完。终于有一天,他实在是受不了了,就来到奶奶的面前,将自己打死鸭子的事老老实实地告诉了奶奶。奶奶微笑着蹲了下来,张开双臂,将约翰尼搂在怀里,慈爱地抚摸着他的头,温柔地说:“哦,我亲爱的约翰尼,我早就知道了。当时我就站在窗前,目睹了这件事的整个过程。但是,因为爱你,我并没有怪你。我之所以一直都没说,只