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适合智障儿童的活动 启智行动关爱智障儿童活动策划书 活动背景： 作为新一代在党的旗帜下成长的热血青年及生物技术学院团委领导的深心栽培下的当代大学生，深深感受到继承和发扬志愿者精神，回报社会和表现自身价值的重要性和尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富，为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，生物技术学院举办启智活动，旨在通过利用我们的课余时间，增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。 活动目的： 引起社会和大学生关注智障儿童的成长，生活，学习，关爱智障儿童，并为大家在学习之余提供社会实践机会，为大家了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石和为同学们展现爱心提供一个平台。希望通过此次活动能鼓励大学生、青年关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会，同时号召更多的人关爱弱智儿童。 一 活动名称：生物技术技术学院启智行动 二 活动主题：奉献爱心，关注弱智儿童 三 活动时间：xx年11月中旬 五 活动对象：启智学校小朋友与本校志愿者 六活动内容： （一） 第一个游戏：抢凳子 具体玩法： 1. 由主持人向小朋友讲解玩法，并找10个志愿者做示范 2. 把30名志愿者和30名小朋友分成6组，每组围着凳子围成一个圈 3. 然后播放音乐，音乐一停参加者斗快抢6张凳子其中一张坐，不成功者淘汰 4. 淘汰参赛者同时每次减少一张凳子，重复游戏过程，直到剩下2张凳子 5. 每组派12名工作人员派发奖品，按照出场顺序依次增加奖品（糖果或小饼干） （二） 第二个游戏：斗快拼拼图 拼图用卡纸画上动物或人头再剪碎做成 具体玩法： 1 由主持人向小朋友讲解玩法，并找6个志愿者分成3组做示范 2 每个志愿者和每个小朋友组成一小组，排成6行，每行5组，主持人统一组织开始拼，首先完成者举手由旁边工作人员裁定快慢奖励奖品 3 相对行数对着的两组互相交换拼图，再重复一次游戏 （三） 第三个游戏：看动作猜词语和听声音辨动物 1. 由主持人讲解游戏玩法和规则，并由志愿者协助小朋友实践一下 2. 把所有小朋友和志愿者围成一个圈，表演者和主持人在中间，表演者开始模仿一种动作或声音，小朋友们猜并举手回答，答对再继续下一个表演，游戏开始和过程由主持人把握处理， 3. 志愿者可以稍微提示一下，答对的小朋友可获奖品，由旁边的工作人员派发 “守望阳光”关爱智障儿童行动策划书 “守望阳光”行动-关爱智障儿童，拓荒者们在行动 一、 活动背景 孩子，是一丛丛向阳的葵花，张扬着他们的笑，如珠落银盘的声音，任何语言，任何色彩都不足以形容他们的朝气他们的缤纷。你看得到他们的成长，听得到他们生命里拔节的声音，想象得到这一株株蓬勃的生命成长为参天大树时的蔚然茁壮。 但，有这么一群孩子他们的眼神黯淡，声音浑浊，行为笨拙，他们永远都如幼童一般的依赖，纵使他们有人实际年龄已经超过20岁，你听不懂他们的咿呀语调，看不懂他们的比划手势，你看不到他们的未来，或者不忍心去想象他们的未来。他们在自己的世界里，迷失了方向。但，他们的笑，仍然明净，是那清晨初升的太阳散下的一缕温热的阳光，让人心疼，让人不忍，让人想要去守望。他们，需要我，需要你，需要我们。 二、活动形式 组织协会新会员前往阳光中心看望智障儿童，深入了解，走近他们的生活。 二、 活动目的 1 为了使新拓荒者们更快的明确自己的责任，激发他们想为社会公益有所作为的心，尽快完成爱心定位，坚定自己关爱并帮助弱势群体的信念，更好的在团队里发光发热，更好的珍惜生活，回报社会。 2 为了更好的贯彻拓荒者协会“无论您是精神的荒芜还是的匮乏，拓荒者定会坚持?见到荒地就得尽全力让它肥?”的原则。践行拓荒者精神，扩大协会影响力。 3 希望通过本次活动，为社会做出示范，呼吁社会各界更加关注智障儿童，伸出援手提供帮助，多去看望他们，不要让孩子们的世界空洞。 4 作为新会员入会的第一次活动，提供一个会员之间交流的平台，加深彼此之间，增强社团凝聚力与向心力。为协会进益步的发展奠定基础。 三、活动时间 xx年10月24日 四、 活动地点 长沙市阳光中心 五、 活动参与人员 拓荒者协会负责人，新干事以及会员共20人 六、 活动内容 1、前期准备 A、外联部与阳光中心相关负责人联系交流，了解智障儿童具体情况。 B、宣传部对此次活动通过横幅传单等进行宣传与动员，以及活动期间的资料采集。 D、办公室通知所有成员关于此次活动的相关事宜，确认志愿者名单，通知到人，并在出发前一天交代注意事项。 E、印发有关智障儿童的资料，在出发前一晚召开会议讨论，初步了解智障儿童情况。 F、 文艺部提前准备好节目，游戏，以及一些小礼物小食品等。 2、活动过程 A、于24号早上八点在学校南门口集合，清点人数，并分为两个小组，统一乘车出发，踏上爱的旅途。 B、9点钟到达阳光中心，在与有关负责人协商后，进入阳光中心，按已分小组与智障儿童进行接触交流 C、进行节目表演，并与智障儿童合作;做一些合适的无危险性的游戏，调动智障儿童的情绪 D、小礼物的赠送和食品的分发 E、与阳光中心的负责人以及照顾孩子的有关人员进行交流，更深入的了解智障儿童的日常起居，病因及各自喜好，加深对他们的认识，激发会员的爱心与责任心 F、在活动结束后集体拍照留念 G、告别，统一乘车返校。返校途中交流心得。 3、活动结束 2、办公室负责将本次活动的图片等成材料，发布到本协会宣传网页等宣传媒介上。 七、活动期间注意事项 1、准备的节目，游戏，食品等，应适合智障儿童接受，并确保无危险性。 2、在与智障儿童进行接触交流时，要有足够的耐心与细心，并保障自己的安全。 3、活动期间所有成员听从组织统一安排，严禁脱离团体单独行动。 八、经费预算 车费约40元 九、活动总结 有位哲人曾经说过“为了看看阳光，我来到这世界上。” 当我们出现在他们的视野里，他们的眼睛发出的那微弱但无比欣喜的光亮，是深秋温暖的阳光，照亮了我们的心。我们与他们一起歌唱，他们的小手紧紧牵着我们的衣角；我们听他们浑浊的咿呀，微笑着看他们挥动的双臂。那一刻，再没有什么能比得上他们的笑容纯净，再没有什么能够动摇我们想去帮助他们的决心。 你们是阳光，虽然微弱但绝不胆怯； 你们是阳光，虽然残缺但从不绝望。 为了看看阳光，我来到这世界上。而我们要说：为了你们，我们愿意守望！ 一 背景： 有时候，我们会这样认为：智障小孩也许是最幸福的，因为他们或许可以不理会成长的烦恼，生活的忧愁。直到真正接触他们了，才觉得智障孩子们是最需要关爱的。他们不懂得优美的歌曲，说不出心中那份忧愁，却能感受到方方面面的异样的眼关。虽然社会对智障人群是有所关注的，但他们在现实生活还是会受到很多不平等的待遇，在自己成长的路上还是会碰到许多的挫折。他们和我们有着一样的外表，却没有感受幸福的能力，他们的世界我们不了解是什么样子，但肯定没有我们的世界这么丰富精彩。关爱智障儿童的成长和生活，他们需要我们更多人的尊重和呵护。 二 目的： 一方面，引起更多公益性社团关注智障儿童成长，号召更多的爱心人士关爱智障儿童的生活和学习，另一方面起到增强大学生社会责任感，促进社会和谐和发展的作用。 三 流程： （1）活动前： 3.通过办板报等方式加强宣传力度，一边是更多爱心学子加入到此活动中奉献自己的爱心。 4.确定好参加活动的人数，再由办公室安排好节目。 (2) 活动