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2019-2020年五年级下学期数学第三阶段试卷-五年级数学试题1、一个数的倍数一定比它的约数大。()2、的分子加上4,要使它的大小不变,分母需要乘以3。()3、把一块正方体的橡皮泥提成一个长方体后,它的形状改变了,但它所占的空间大小不变。()4、正方体棱长扩大4倍,表面积就扩大4倍。()5、3千克的和1千克的相等。()6、所有的非零自然数不是质数,就是合数。()三、选择。(把正确的答案的序号填在括号里)。10分1、一根长方体木料,长2米,底面积是25平方厘米,如果把它分成1米长的两段,表面积增加()(1)255平方厘米(2)50平方厘米(3)25平方分米(4)50平方米2、一个最简分数,分子与分母的和是15,这样的分数有()个。(1)1(2)2(3)3(4)4(5)53、下面各组数一定是合数的是()(1)两个质数的和(2)两个质数的积(3)两个质数的差4、下列分数中不能化成有限小数的分数是()。(1)(2)(3)5、把的分子增加到21,要使分数的大小不变,分母也应该()(1)保持不变(2)扩大3倍(3)增加21四、计算。题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、认真读题,谨慎填空。(20%)1、求未知数x(1)4x7.252.63(2)5x63x82、脱式计算,能简算的要简算(1)3.283.233.2(2)4.86.32.74.84.8(3)(0.7990.7)3(4)293.8290.83、列式计算。(1)一个数加3再乘2.5,再(2)100比一个数的2倍除以2是50,这个数是多少?多3.25,求这个数?(3)甲数小于100,它被2、(4)一个数除30、45和60 3、7除都余1,求甲数?正好都能整除,这个数最大是几?五、作图。5分用你喜欢的方式,表示出某个图形的(至少用两个不同的方式)六、应用题。1、把一个棱长为6分米的正方体容器装满水,然后全部倒入底面长8分米,宽6分米的长方体中,这时水深多少厘米?(用方程解答)2、明德小学要盖长10米,宽6米,高3.5米的教室32间,现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖,扣除门、窗、黑板面积6平方米,这些教室贴瓷砖的面积是多少平方米?3、五一班有男生23人,平均体重34.5千克,有女生22人,平均体重31千克,全班学生的平均体重是多少千克?(得数保留两位小数)4、一批水果,其中是香蕉,是梨,是苹果,这三种水果占运来水果总数的几分这几?5、甲、乙两袋白糖,从甲袋倒给乙袋2.8千克后两袋白糖的重量相等。已知甲袋原有20白糖千克,乙袋原有白糖几千克?附送:2019-2020年五年级下学期数学第三阶段试卷1、一个数的倍数一定比它的约数大。()2、的分子加上4,要使它的大小不变,分母需要乘以3。()3、把一块正方体的橡皮泥提成一个长方体后,它的形状改变了,但它所占的空间大小不变。()4、正方体棱长扩大4倍,表面积就扩大4倍。()5、3千克的和1千克的相等。()6、所有的非零自然数不是质数,就是合数。()三、选择。(把正确的答案的序号填在括号里)。10分1、一根长方体木料,长2米,底面积是25平方厘米,如果把它分成1米长的两段,表面积增加()(1)255平方厘米(2)50平方厘米(3)25平方分米(4)50平方米2、一个最简分数,分子与分母的和是15,这样的分数有()个。(1)1(2)2(3)3(4)4(5)53、下面各组数一定是合数的是()(1)两个质数的和(2)两个质数的积(3)两个质数的差4、下列分数中不能化成有限小数的分数是()。(1)(2)(3)5、把的分子增加到21,要使分数的大小不变,分母也应该()(1)保持不变(2)扩大3倍(3)增加21四、计算。题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、认真读题,谨慎填空。(20%)1、求未知数x(1)4x7.252.63(2)5x63x82、脱式计算,能简算的要简算(1)3.283.233.2(2)4.86.32.74.84.8(3)(0.7990.7)3(4)293.8290.83、列式计算。(1)一个数加3再乘2.5,再(2)100比一个数的2倍除以2是50,这个数是多少?多3.25,求这个数?(3)甲数小于100,它被2、(4)一个数除30、45和60 3、7除都余1,求甲数?正好都能整除,这个数最大是几?五、作图。5分用你喜欢的方式,表示出某个图形的(至少用两个不同的方式)六、应用题。1、把一个棱长为6分米的正方体容器装满水,然后全部倒入底面长8分米,宽6分米的长方体中,这时水深多少厘米?(用方程解答)2、明德小学要盖长10米,宽6米,高3.5米的教室32间,现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖,扣除门、窗、黑板面积6平方米,这些教室贴瓷砖的面积是多少平方米?3、五一班有男生23人,平均体重34.5千克,有女生22人,平均体重31千克,全班学生的平均体重是多少千克?(得数保留两位小数)4、一批水果,其中是香蕉,是
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