高中地理走可持续发展之路（补充）第二节可持续发展的基本内涵学案鲁教版.docx

第二节可持续发展的基本内涵情景激趣课标内容要求核心素养对接知识体系导引第21届联合国气候变化大会于2015年11月30日至12月11日在巴黎召开。巴黎会议的核心主题是控制碳排放，这是人类可持续发展思想的具体体现。从20世纪70年代开始，人们开始提出了可持续发展的思想，并使之逐步完善，得到公认。那么，究竟什么是可持续发展呢？运用资料，解释协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。联系“21世纪议程”，概述可持续发展的基本内涵，举例说明协调人地关系的主要途径。地理实践力综合思维【注意】既为合格性考试，也为等级性考试的内容。理解可持续发展|知识清单|阅读教材P32至P33前3个自然段，完成下列问题。1.概念既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。2.组成由经济、社会、生态三大子系统相互联系、相互制约，共同组成的一个复合系统。3.基本内涵|案例分析|2015年十八届五中全会的公报明确提出了坚持绿色发展的理念，在发展中倡导绿色、生态、低碳、循环的理念，改变以资源耗竭、环境污染支撑经济增长的发展方式，对于保障中国经济在可持续发展的道路上行进至关重要。提出了“既要金山银山，也要绿水青山”的口号。结合材料探究：(1)“既要金山银山，也要绿水青山”的口号反映了可持续发展的哪些方面？(2)中国为什么要坚持绿色发展的理念？提示(1)“既要金山银山”反映了经济可持续发展，“也要绿水青山”反映了生态可持续发展。(2)绿色发展的理念反映了生态可持续发展的观念，生态可持续发展是可持续发展的基础。|方法规律|1.可持续发展的三个内涵及其之间关系可持续发展的基本内涵有三点，即经济的可持续发展，社会的可持续发展，生态的可持续发展，具体内容如下：可持续发展的基本内涵地位内容经济的可持续发展条件必要性只有通过经济增长才能提高当代人的福利水平，增强国家实力，增加社会财富含义不仅重视经济数量上的增长，更追求质量的改善和效益的提高措施改变“高投入、高消耗、高污染”的传统生产方式，积极倡导清洁生产和适度消费，以减少对环境的压力社会的可持续发展目的改善人类生活质量，提高人类健康水平，创造一个人人享有平等、自由的社会环境生态的可持续发展基础生态可持续发展包括环境保护和资源利用两个方面。就环境而言，主要是指防治环境污染、改善环境质量、保护生物多样性等；就资源利用而言，主要是指保证以持续的方式使用自然资源，自然资源的高效与永续利用是可持续发展的基础2.三个内涵之间的关系可用下图表示可持续发展的基本原则|知识清单|阅读教材P33至P36活动，完成下列问题。1.公平性原则2.持续性原则(1)制约因素：可持续发展的最主要的制约因素是资源与环境。(2)核心：人类的经济和社会发展在不超越资源环境承载力的基础上，保持发展的持续性。(3)首要条件：不可再生资源的合理利用、可再生资源的永续利用。(4)目标：实现经济效益、社会效益和生态效益的相互协调。3.共同性原则(1)措施：全球采取共同的行动，建立起良好的国际秩序和合作关系。(2)表现：对于全球共有的大气、海洋、生物资源等，需要在尊重各国主权，照顾各国利益的基础上，制定各国都可以接受的全球性目标和政策。4.阶段性原则(1)含义：可持续发展是一个由低级阶段向高级阶段推进的过程，不同国家处于不同的阶段，发展目标及承担责任存在差异。(2)不同国家的差异：国家类型可持续发展阶段主要目标在可持续发展中承担的责任发展中国家初级阶段以经济发展为主要目标，开始关注资源与环境问题共同但有区别的责任发达国家高级阶段经济、社会与环境的协调发展|案例分析|江西省食品药品监督管理局从2015年5月15日起，在全省开展“实施洁厨亮灶，治理餐桌污染”工作，进一步消除餐饮安全隐患。力争至2016年底，高风险餐饮服务单位完成亮晒厨房；至2018年底，全省县城以上餐饮服务单位基本符合“洁厨亮灶”要求；至2020年底，全省餐饮服务单位基本完成“洁厨亮灶”，治理餐桌污染工作取得显著成效。结合材料探究：(1)产生餐桌污染的原因是什么？(2)餐桌污染违背了可持续发展的哪种原则？提示(1)主要是人们不良的消费和饮食习惯。(2)餐桌污染影响了人体的健康，违背了可持续发展的公平性原则。|方法规律|可持续发展的基本原则原则含义具体做法公平性原则资源分配在时间和空间上都应体现公平。时间上的公平，即“代际公平”；空间上的公平又称“代内公平”应和子孙后代共享资源和环境，保护生物多样性，各国都有发展权，并确保不对其他国家的环境造成损害；优先消除贫困持续性原则人类的经济和社会发展在不超越资源与环境承载力的基础上，保持发展的持续性保持适度的开发规模，合理开发利用资源，处理好发展经济与保护环境的关系共同性原则国家和地方的决策和行动应有助于实现全球的整体协调建立良好的国际秩序和合作关系，制定各国都可以接受的全球性目标和政策阶段性原则可持续发展是一个渐进的过程，各国、各地区所处的经济和社会发展阶段不同，可持续发展的目标和承担的责任也不同发展中国家基本处在可持续发展的初级阶段，仍以经济发展为主要目标，并开始关注资源与环境问题；发达国家已处在可持续发展的高级阶段。经济、社会与环境的协调发展成为其主要目标，在资源与环境的保护方面应承担更多的责任和义务可持续发展从概念到行动|知识清单|阅读教材P36至P38知识窗，完成下列问题。1.世界可持续发展的历程(1)1972年，在瑞典斯德哥尔摩召开的“人类环境会议”上，明确提出了社会发展与环境、生态的协调问题。(2)1980年，世界自然保护大纲提出了“可持续发展”的概念。(3)1987年，我们共同的未来报告中提出了“可持续发展”的定义，现已被广泛接受。(4)1992年，联合国在巴西里约热内卢召开的“环境与发展大会”，通过了21世纪议程等一系列决议和文件，第一次把可持续发展由理论和概念推向行动。(5)2002年，联合国在南非约翰内斯堡召开了“全球可持续发展首脑会议”，会议审议了里约宣言、21世纪议程等重要文件，提出了今后全球可持续发展的行动战略与措施。2.中国在实施21世纪议程方面，采取了一系列重大行动，取得了初步发展，主要有：提出了环境与发展十大对策等。|案例分析|某年1月16日，某网站微博认证用户在该网站微博发起“光盘”行动，该行动指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。结合材料探究：(1)“光盘”行动在节约粮食的同时，降低了浪费，为可持续发展作出了贡献，其具体体现了可持续发展内涵的哪一方面？(2)若我们每个人都响应号召，加入到“光盘”行动中，我们实际上就在践行可持续发展的哪一原则？提示(1)只要我们时刻注意自己的行为，就时刻践行着可持续发展，“光盘”行动实际上是实现可持续发展的方式之一，其属于经济可持续发展的组成部分。(2)如果每个人都参与到可持续发展的行列里，我们对可持续发展都作出了贡献，这体现了可持续发展的共同性原则。|人地协调观|1. “竭泽而渔，岂不获得，而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得，而明年无兽。”吕氏春秋思考讨论：(1)材料反映了什么思想？(2)材料体现了可持续发展的什么原则？提示(1)可持续发展的思想。(2)持续性原则。|地理实践力|2.2017年“65”世界环境日倡导在同一蓝天下生活、呼吸的每一个公民都能牢固树立保护生态环境的理念。为改善空气质量，实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。思考探究：(1)当前的环境问题主要有哪些方面？(2)为保护环境，我们应该怎么做？提示(1)资源短缺、生态破坏和环境污染。(2)切实履行好呵护环境的责任，自觉从我做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然，增强节约意识、环境意识、生态意识，养成健康合理的生活方式和消费模式。读“可持续发展三种内涵的关系图”，回答12题。1.下列人类活动中，具有可持续发展意义的是()A.20世纪30年代美国开垦中西部大草原，引起“黑风暴”B.大力发展热带雨林迁移农业C.在长江河床大力挖沙出售，既有经济效益，又疏浚了航道D.我国在中西部一些地区实施“退耕还林”工程2.下列行为或主张蕴含了可持续发展思想的是()A.烧草为灰，取灰肥田B.以人为本，人定胜天C.竭泽而渔，焚林而田D.封山育林，定期开禁解析第1题，退耕还林一方面具有经济效益，另一方面也具有生态效益，因此符合可持续发展的原则，具有可持续发展意义。第2题，森林具有生态效益，定期开禁可以产生经济效益，因此符合可持续发展的思想。答案1.D2.D在全球气候防治中，发达国家应正视并承担起自己的历史责任，加大减排力度，并为发展中国家提供足够的支持。据此回答34题。3.发达国家为发展中国家提供的支持应该是()A.资金、技术支持 B.改善能源结构C.接纳搬迁人员 D.提供救援物资4.发达国家应正视并承担起自己的历史责任，加大减排力度，并为发展中国家提供足够的支持。这句话体现的可持续发展原则是()A.共同性 B.持续性C.公平性 D.阶段性解析第3题，发达国家可以为发展中国家提供足够的资金、技术支持。第4题，发达国家处于可持续发展的高级阶段，在资源与环境保护方面应承担更多的责任，体现了可持续发展的阶段性原则。答案3.A4.D下图是我国某地社会持续发展示意图。据此回答56题。5.该地社会持续发展趋势最好的时期是()A.19851990年 B.19901995年C.19952000年 D.20002005年6.上图反映的可持续发展的核心思想是()A.健康的经济发展应建立在生态持续发展、社会公正和人民积极参与自身发展的基础上B.既要使人类的各种需要得到满足、个人得到充分发展，又要保护资源和生态环境，不对后代人的生存和发展构成威胁C.经济、生态、社会的持续发展D.既把环境保护作为它极力追求的基本目标，又把建设舒适、安全、清洁、优美的环境作为实现发展的重要目标解析第5题，从图中可以看出1985年到1995年之间，该地经济发展指数不断提高、环境污染指数不断降低，但资源能源消耗指数却基本维持在0.6的较高水平；而19952000年期间，该地的环境污染指数略有提高，但资源能源消耗指数显著下降，经济发展指数也有较大提高，因此该时期是该地社会持续发展趋势最好的时期。第6题，可持续发展要强调经济的发展，但健康的经济发展是建立在生态持续发展基础之上的，并且要让人民积极参与。答案5.C6.A一、选择题(共11个小题，每小题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)垃圾是放错地方的资源，分类处理垃圾并使之资源化，是我国实施可持续发展的重要措施之一。据此完成12题。1.以下行为属于对垃圾进行资源化处理的是()回收利用废钢铁炼钢用建筑垃圾进行填海造陆垃圾沼气发电泡沫饭盒的重复使用A. B. C. D.2.为减少垃圾排放，就要实行清洁生产，其含义是()在清洁的环境下进行工业生产利用清洁的能源和清洁的生产过程生产清洁的产品一种将污染预防扩展到整个生产过程的生产方式不产生任何污染的生产过程A. B. C. D.解析第1题，不属于对垃圾的资源化处理，泡沫饭盒属有毒有害物质，不能重复使用。第2题，清洁生产指清洁的原料、清洁的生产过程和清洁的产品，而并非是指在清洁的环境下进行生产，清洁生产也产生污染，只不过将污染减轻到最小程度。答案1.B2.B有专家指出，全球温室气体排放量与日俱增，主要是近百年来发达国家工业化进程的结果。发达国家目前仍是温室气体的主要排放者，其中美国名列第一，在全球二氧化碳排放量中占到1/4，但美国政府拒绝执行旨在减少全球温室气体排放量的京都议定书。据此回答35题。3.美国拒绝执行京都议定书的根本原因是()A.京都议定书对发达国家要求太严格B.京都议定书的内容带有明显的不公平性，违反了可持续发展的公平性原则C.美国为了本国的经济利益而忽视全球的环保事业D.美国的环境保护工作已取得了很大成就，没有必要执行京都议定书4.下列属于温室气体的是()二氧化碳一氧化二氮甲烷氯氟烃A. B. C. D.5.下列不属于温室气体大量排放带来的问题的是()A.中高纬度地区温度升高，对农业生产有利B.中低纬度地区降水异常，洪涝灾害加剧C.全球冰川融化，海平面上升D.全球经济结构调整，旱涝灾害更加频繁解析第3题，京都议定书的出台是可持续发展由概念到行动的措施之一，重点解决全球温室气体排放不断增多的问题。美国拒绝执行京都议定书的根本原因是为了经济增长，而过多保护环境的规定可能抑制某些行业的发展。第4题，二氧化碳、一氧化二氮、甲烷、氯氟烃都是温室气体。第5题，温室气体的大量排放，必将继续导致变暖的趋势，全球变暖会导致温度升高、蒸发旺盛，气候异常现象会更频繁，全球经济结构随之也要发生调整。答案3.C4.D5.A生态足迹是人们所消耗的每种消费品的生物生产面积的总和。有效生态承载力是自然能够对人类提供的生态服务。分析下表中的数据，回答68题。世界上部分国家的人均生态赤字资料(单位：公顷/人)国家生态足迹有效生态承载力生态赤字国家生态足迹有效生态承载力生态赤字新加坡6.90.16.8冰岛7.421.714.3比利时5.01.23.8新西兰7.620.412.8美国10.36.73.6秘鲁1.67.76.1英国5.21.73.5澳大利亚9.014.05.0日本4.30.93.4巴西3.16.73.66.中国的人均生态足迹1.2公顷/人，人均有效生态承载力为0.8公顷/人，则中国的人均生态赤字为(单位：公顷/人)()A.0.4 B.0.4C.2.0 D.2.07.根据计算，1993年全球的人均生态赤字为0.7公顷/人，1997年全球的人均生态赤字为0.8公顷/人。下列叙述中，与这两个数据说明的问题相吻合的是()A.生物的多样性不断减少B.地球上的交通和通信越来越发达C.人类离可持续发展的目标越来越近D.地球的生态环境处在不断改善之中8.当生态赤字为负值时，从国家和地区的角度看是使用了别国的资源，从全球的角度看是盗用了下一代的资源。这句话中体现出的可持续发展原则有()A.持续性原则和共同性原则B.共同性原则和公平性原则C.公平性原则和持续性原则D.经济性原则和持续性原则解析第6题，人均生态赤字人均有效生态承载力人均生态足迹，则中国的人均生态赤字为0.4。第7题，由材料可知，人均生态赤字在不断增加，则人地矛盾将越来越严重，必然会造成生物多样性减少。第8题，使用别国资源和盗用下一代的资源，违背了公平性原则；“生态赤字”也反映了资源的过度开发利用，违背了持续性原则。答案6.B7.A8.C下图示意某雏形生态工业园区的产业链，箭头表示物质、能量流动过程，其中虚线箭头表示副产品或废弃物的流动。完成911题。9.图中a、b、c分别代表()A.电厂、化工厂、盐场B.盐场、电厂、化工厂C.电厂、盐场、化工厂D.盐场、化工厂、电厂10.该生态工业园区中()A.发电厂的废水、废气与废渣得到有效利用B.制盐的副产品得到利用C.建材厂有效利用了盐场的废弃物D.化工厂的废弃物得到利用11.该生态工业园区可能位于()A.晋南 B.粤北C.冀东 D.闽西解析第9题，解答此题的关键在于明确产业链中a、b、c环节代表的企业类型，从产业链中a与建材厂的关系知建材厂既利用了a的物质能量，又利用了副产品或废弃物。可推断a是电厂，建材厂利用电厂的电能及废渣。b是盐场，利用太阳能晒盐，其中海水淡化后的浓盐水也可以被盐场利用。c是化工厂，利用电厂的电能及盐场废弃的浓盐水。第10题，通过上题判断结合图示，A选项中发电厂的废水被海水淡化站利用，废渣被建材厂利用，但废气没有被有效利用；图中制盐的副产品被化工厂利用；从图示可知建材厂没有利用盐场的废弃物；化工厂的废弃物排放到生态链之外，没有得到利用。第11题，选项中只有冀东临海，有条件建设海水淡化站、盐厂等。答案9.C10.B11.C二、非选择题(共3大题，含1道附加题，共56分)12.某中学课外活动小组在“世界环境日”当天，整理出了两则材料，刊登在校报上，引起了全校学生的共鸣。(18分)材料一关于鱼类的漫画。材料二由美国和加拿大生态学家和经济学家组成的一个科学小组，历时4年完成了一项名为“生物多样性缺失对海洋生态系统影响”的调查。他们将研究结果发表在美国科学杂志上，该报告警告世人，若按照目前人们的行为继续下去，到2048年，目前可食用的海洋鱼类和贝壳类中有90%会完全消失，大海将变得死气沉沉。(1)材料一中，图、图各反映了什么问题？违背了可持续发展的哪些原则？(2)针对图中老汉的做法，我国政府已经制定了怎样的政策？(3)材料二中科学家的研究结果是否可信？我们应如何避免这种现象的出现？解析第(1)题，由图中两幅漫画所反映的现象，不难得出答案。第(2)题，图中老汉的做法是过度捕捞，我国政府已制定并实施了休渔政策。第(3)题，当前人们的过度捕捞行为有可能导致生物多样性的减少，我们可以通过采取发展养殖及保护海洋环境等措施来保护海洋生物的生存、发展。答案(1)图反映了过度捕捞，违背了公平性原则。由小孩的担心还可以看出这种做法也违背了持续性原则。图反映了环境污染严重，违背了公平性原则。(2)部分海域的季节性休渔政策。(3)可信。措施：控制近海捕捞强度，合理发展滨海养殖业和远洋捕捞业；实行休渔政策；禁止向海洋中排放工业废水等污染物。13.读甲、乙两图，完成下列各题。(18分)甲乙(1)图甲漫画反映的全球环境状况是_。(2)图甲漫画中的环境问题产生的根本原因是_。(3)将下列选项序号填入图乙方框中相应字母后面(每个选项限填一次)。提高环境质量人类与环境协调控制人口数量，提高人口素质矛盾物质资料生产协调(4)据材料判断下列关于人类环境观的叙述，正确的是()A.人与自然界处于一种依附