英语人教版四年级下册《Unit 4 At the farm》 第二课时 .doc_第1页
英语人教版四年级下册《Unit 4 At the farm》 第二课时 .doc_第2页
英语人教版四年级下册《Unit 4 At the farm》 第二课时 .doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Unit 4 At the farm第二课时（Lets learn & Lets chant & Lets spell）教学目标： 1、能听、说、认读单词：tomato、green beans、potato、carrot以及它们的复数形式。 2、通过学习会简单地形容事物的特征和了解字母组合“or”的发音。 教具准备： 多媒体课件 教学重点：单词：tomato、cucumber、potato、onion、carrot 教学难点：potato和tomato的复数形式。 教学过程： 一、复习引题 出示西红柿、土豆、豆角和胡萝卜的图片，请学生回忆上节课所学的这些词语所对应的英语单词。二、教学新课 1、教师出示课文Lets learn部分 （1）引导学生进一步掌握tomatoes,green beans,potatoes,carrots这四种蔬菜的单复数表达。（2）通过long,big的学习，引导学生会简单地描述事物。（3）举例并拓展。2、学习Lets chant部分（1）复习四种蔬菜，并学习新词onion。（2）引导学生理解这部分的内容。（3）指导并领读这部分的内容，是学生能够较流利地朗读。（4）扩展一些常用蔬菜的表达。3、学习Lets spell 部分 （1）让学观察horse,fork,homework,world map这四个词的特点，教师明确并领读，让学生体会到它们的共同点和区别。（2）看图并完成填空，教师指导并明确。三、巩固练习(Exercises) 1、根据所给中文完成句子（1）Id like four _(苹果)。（2）我喜欢土豆。_（3）看这些豆角，它们那么长。_2、写一写写出含有字母组合or的单词 四、布置作业（Homework）1、Copy the new words of”Lets learn”.(抄写Lets learn部分的新单词)2、Introduce some kinds of ve
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论