泸教版四年级语文上册句子专项考点练习.doc

泸教版四年级语文上册句子专项考点练习1. 扩写句子。火车穿过原野。天空中挂着圆月。2. 读一读，注意划线的部分，照样子把句子补充完整。例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘（ju）起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”淘淘_：“这道菜太难吃了！”例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。“终于放假了，可以去旅行了！”苹苹_。3. 句子加工厂。（按要求写句子）（1）敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明星。（缩写句子）_（2）这些丰富多彩的壁画，有的描绘了古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有的描绘了人们奏乐舞蹈、表演杂技的场面，还有的描绘了大自然的美丽风光（用划线词仿写句子）_4. 根据意思，改变说法。（1）才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。才能一旦让勤奋支配，它就_。（2）才能不利用就会衰退。才能越利用才会越_。5. 按要求改写句子。她将从此放弃科学家应有的学术待遇和荣誉。（缩句）终于有了自己的原子弹，中国人民怎能不欢欣鼓舞呢？（改为陈述句和感叹句）王承书接受了研制原子弹的任务。（改为“把”字句和“被”字句）6. 按要求写句子。库伯先生派人来把奔驰车开走了。（改为被字句）年轻人吃起来。（扩句）昨天夜里刮了很大的风，昨天夜里下了很大的雨。（用关联词连成一句）父亲的教导使我一生受益。（缩句）考完试，他首先第一个走出教室。（修改病句）7. 按要求改写句子。像这么一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改成陈述句）生物真是人类的好教师啊！（改成反问句）人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（缩句）洪水冲垮了那座古老的桥。（改成“被”字句）这学期，在老师的帮助下，我有了很大的发展。（在原句上修改病句）8. 按要求改写句子。去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。（修改病句）祖国的宝岛台湾风景秀丽。祖国的宝岛台湾物产丰富。（关联词连句）“神舟”五号载人飞船发射成功，全中国人民的心怎能不一齐欢跃起来？（改为陈述句）9. 有一种瓷杯。杯盖上的五个汉字围成一圈，按顺时针方向，从哪个字开始读都可以连成一句话，每一种读法都很有意思，请你读读看。 可以清心也。_。_。_。_。10. 用关联词将下列句子合并成一句话。（1）我对什么花。我不懂得欣赏。（2）不来台风。我可以收几大箩。（3）这里的桂花再香。比不上家乡院子里的桂花。11. 按要求完成句子练习。用“你可知道”为开头写一段话。选择其中的一个词语造句。奇妙 金灿灿 窃窃私语仿写句子。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。12. 为名画清明上河图制作名片。作者：_画名：_内容：_历史：_保存：_13. 照样子，写句子。（1）例：即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”。仿写：即使我们只是一支蜡烛，也应该“_”；即使我们只是一片落叶，也应该“_”。（2）例：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖的阳光。仿写：如果你是小鸟，那快乐就是_；如果你是_，那快乐就是_。14. 缩句。科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的安环形山和暗的斑点。足够的光和热为生命体提供能源。15. 读对联，填空。上联：鸟居笼中，望孔明想张飞无奈关羽下联：鱼离水面，置半山滚东坡如何陆游这副对联的上联包含了三国演义中的三位著名人物：诸葛亮、_、_；下联包含了宋代的三位著名文学家：王安石、_、_。16. 句子练习。张小军画的画，是多么入神啊！（用修改符号修改病句）张择端 画 名扬中外 一幅 的 了 画（连字词成句）走在街上的，是来来往往、形态各异的人。（用划线词造句）17. 按一定的顺序把下列词语排列起来。哺乳动物 生物 蓝鲸动物 鲸发芽 播种 结果 开化长叶海淀区 亚洲 中国 北京18. 按要求写句子。大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语大自然多像一位伟大的母亲！_是她_的_，_是她_的_，_是她_的_19. 句子练习。（1）山坡上怎么能开垦出菜地呢？（改为陈述句）（2）花开了，就像花睡醒了似的。（照样子写拟人句）（3）蝴蝶在花丛中飞舞。（缩句）（4）父亲整理好了新开垦的菜园。（改成“把”字句）20. 按要求写句子。（1）弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。（缩句）（2）父亲技术精湛，工作卖力。父亲深得老板的器重。（用关联词合并句子）（3）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）（4）这位英雄的言行感动了所有读者。改为“把”字句。改为“被”字句。（5）修改病句（在原句上修改）这是我的女儿，和你差不多一般大小，正在医科大学读书。晚上，我在院子里数着天上的星星和月亮。21. 根据提示完成下列题目。大街上挂出了两条横幅广告：“汇声汇色”炒外汇“慧声慧色”陈慧琳演唱会广告中的“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自_（填成语），对这类语言现象，人们褒贬不一，你持何种态度？请说出你的看法与理由。看法：_。理由：_。22. 按要求改写句子。非洲植物世界是彩色的。动物世界是彩色的。（用关联词将两句话连成一句）桂子花开，很远的地方都能闻到香味。（改为夸张句）23. 按要求写句子。（1）我们的心永远跟你们在一起。（改为反问句）（2）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）（3）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句）（4）修改病句（在原句上修改）。经过治疗，小明的病很快恢复了健康。通过这次活动，使我明白了一个深刻的道理。24. 按要求完成句子。（1）雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（照样子，把句子写具体）天热得像_，使人喘不过气。这里美得像_，使人流连忘返。（2）维护和平，制止战争，是世界人民的共同心愿。（改为反问句）（3）雨来说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为陈述句）（4）小英雄雨来的作者是管桦写的。（修改病句）25. 学会关注有新鲜感的句子。（1）窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 这句话运用了拟人的手法，我会从读过的书中再找一句。（2）我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。 我会仿写这个句子。我愿意_26. 按要求写句子。这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。（缩句）27. 照样子改写句子。例：在这儿画点儿什么，不是很好吗？在这儿画点儿什么，很好。有空多看书，不是很好吗？用锯在树上来回拉，不是快得多吗？28. 按要求写句子。（1）他把花圃修得像钟面一样。（改为“被”字句）（2）它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。（用修改符号修改病句）（3）这缸不正好用来养小鱼小虾吗?（换种说法，意思不变）（4）独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。（照样子写一种动物的外形特点）（5）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（照样子把句子补充完整）“妈妈给我的压岁钱被我弄丢了。”妹妹_。29. 遇到下面的情况，你会怎样说？写出你要说的话。（1）妈妈要带我去河边玩，可是我想去公园，我会跟妈妈说：_。（2）几个小朋友在摘花