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文档简介

告别母校激情演讲教学设计 石桥驿实验学校 张玉秀 一、课时目标 1、通过演讲活动，表达对老师、同学、班级、学校的感激和留恋之情。 2、了解演讲稿的写法，初步把握演讲材料的选择、开头引入、情感把握方面的知识和方法。 3、初步了解演讲技巧，体验演讲。二、重点难点了解演讲稿的写法，体验演讲。三、课前准备1、收集资料，了解演讲的概念和作用。2、初步了解演讲稿的写法和演讲的技巧。四、教学过程1、揭题引入，明确活动任务。 (1)出示难忘的小学生活课件，帮助学生回顾美好而多彩的学校生活，激发学生表达的欲望。 （2）师揭题：在毕业离别之前，同学们一定有许多话想对学校说，想对老师说，想对同学说。就让我们将心中的话，用演讲的形式，尽情地倾诉吧。（3）出示课题：告别母校激情演讲。 2、阅读材料，了解演讲撰写技巧 。 （1） 演讲稿该怎么写呢？读在小学毕业典礼上的讲话，思考：在这篇演讲稿中安排了哪些材料？交流。 （2）再读，感受这篇演讲稿写作方面的特点。交流。 A、以点带面，主题明确。说说文章表达了作者什么样的心情？作者是抓住哪个形象来集中展现的？（槐树）读一读槐树的句子。说一说文中的槐树象征什么？ B、语言具有鼓动性。朗读、交流第7自然段。C、语言具有抒情性。朗读、交流最后三个自然段。 3、情境演示，体验演讲技巧。 4、学生写演讲稿。 5、演讲比赛。五、板书设计： 在小学毕业典礼上的讲话 一、（1-2）从槐树引入，概述。 二、(3-6)具体叙述： 1、第
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