北师大版二年级上册数学期中测试题和参考答案.doc_第1页
北师大版二年级上册数学期中测试题和参考答案.doc_第2页
北师大版二年级上册数学期中测试题和参考答案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。北师大版二年级上册数学期中试卷班级 姓名 成绩 评价等级优良达标待达标在相应的等级上划“”一、看谁算得又对又快。93= 126= 59=57= 153= 84=93= 243= 72=二、填空。1、求几个( )的和;用乘法计算比较简便。2、把一个( )平均分成几份;求一份是多少用( )法。3、24里面有( )个6;有8个( );4、( )是6的2倍。5、4个6是( );9是3 的( )倍。6、7+7+7=( )( )。7、3个9是( );加法算式是( ),乘法算式是( ); 读作( );口诀是( )。8、( )里面最大能填几。 ( )6 25 7( ) 36小学二年级数学;共4页 第1页 ( )4 30 6( ) 20 9、在里填上“+”“-”“”“”。 16 4=4 25 5=5 10 8=2 16 4=20 2 3=6 6 5=30三、连一连。58101815281、送信。 52 29 4+4 20+8 15 352、找朋友。 63 2个4 455 82 33 3个6 273 164 2个2 366 32 122 1 8 2个9 243 四、选择题。1、站在不同的位置看放在桌上的盒子;最多能看到( )个面。5 4 3 2、8是4的( )倍。小学二年级数学;共4页 第2页32 12 2 3、16根小棒;平均分成2份;每份是( )根。 8 2 不确定4、152的商和余数是( )。63 55 71 5、家里要来7位客人;小方得准备( )双筷子。7 2 14 五、列式计算(1)9的3倍是多少?(2)把30平均分成6份;每份是多少?(3)24里面有几个8?(4)40是什么数的5倍? 六、用数学1、一组有8名同学;4组共有多少名同学?2、图书角里有24本图书;借给了淘气和他的的3个同学;平均每人借了几本?小学二年级数学;共4页 第3页3、 郁金香每枝8元 玫瑰每枝?元 菊花每枝2元(1)、一枝玫瑰的价钱是菊花的三倍;一枝玫瑰多少钱?(2)、一枝郁金香的价钱是一枝菊花的几倍?(3)、买3枝玫瑰需要多少钱?4、一枝钢笔5元;小林有31元;可以买几枝;?还剩多少元?夺冠平台(任选一题完成)1、操场跑道长30米;每隔6米插一面彩旗;共插两排;最多需要多少面旗? 2、小朋友们去操场做操;二年级(1)班的同学排成一排;方方的前面有5人;她后面的同学是前面的3倍;这一排一共有多少人?命题者 宝工子校 樊新亚 检查人 宝工子校 谭丽娟检查意见:全面检测了一至四单元的内容;重点突出。难易适度;具有层次性。注重数学知识的系统性和应用性。有利于提高学生的学习能力、激发学习数学的兴趣。小学二年级数学;共4页 第4页评分标准及答案一、 27 2 45 35 5 32 27 8 14。每题1分;共9分。二、 、相同加数 、数 除 、4 3 、12 、24 3 、7x3或3x7 、27 9+9+9 9x3 9乘3 三九二十七 、4 5 7 3 、 每空1分;共25分。三、 1、10 18 8 28 5 15 2、 63 2个9 3个6 82 164 2个2 366 32 122 1 8 2个4 243 每题1分;共16分。四、1、 2、 3、 4、 5、共10分;每题2分;五、(1)93=3 (2)306=5 (3)248=3 (4)405=8每题3分;共12分。六、1、8x4=32(人) 2、1+3=4(人)244=6(本)1、2两题每题各5分;3、(1)2x3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论