思想品德人教版八年级上册竞争？合作？导学案

三十家子初级中学 政治导学案 主备人：周文海 课题竞争？合作？课型新授课知识目标1知道现代社会是充满竞争的社会，也是充满合作的社会2理解竞争的积极作用和消极作用3知道竞争必须遵守的规则和违背规则的危害。4理解合作的意义。学 习 过 程：一、知识探究（一） 平等竞争1、 想想学校生活有那些竞争？（书90页1、2段）归纳总结：竞争对我们有什么影响？（书90页1、2段） （1）积极影响 (2)消极影响： 探究问题：1、你妒忌过别人吗？如果有，谈谈当时感受： 2、当有人妒忌你时该怎么办？ 3、你对克服嫉妒心理有什么高招吗？说出来大家分享。归纳总结：1、妒忌心理危害是什么？（1） （2） （3）2、克服妒忌心理的方法是什么？ (1) (2) （3）3、探究：（1）你有一本很好的语文材料、同学想借，你怕同学超过自己、你不借。 （2）考试时打小抄、作弊（3）体育比赛时，服用兴奋剂。（4）中考高考请别人替考。 以上做法是一个合格的竞争者吗？简述理由归纳总结:我们应当怎样做一名合格的竞争者？（书9192页1段） 竞争必须遵守 （1）规则 （2）基本推测4探究92页刘国梁、孔令辉的故事、回答所提问题 知识总结：参与竞争的目的是什么？（书90页2段）5、探究汤姆大叔的故事，回答所提问题？ 知识总结：合作与共享的关系是什么？（书93页） 合作的要求是什么？（书93页） 合作的核心是什么？（书93页）6、你做过折木棍的实验吗？做一做、你从中明白了什么道理？ 知识总结，合作的重要意义是什么？（书94页） （1） （2） (3)二、综合训练：（一）、单项选择题。1、“对手是实现梦想的另一只手，是对手体现了我们的价值，是对手的光芒折射出奖牌的含金量。”竞争对人的发展和社会进步的促进作用表现在 （ ）激发人的潜能，提高学习和工作的效率 激励人们不断进取，奋力向前 使观的评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平 丰富人们的生活，增添学习和生活的乐趣A B. C. D. 2、下列属于竞争的消极影响有 （ ）使获胜者有自尊心、自信心 使某些获胜者滋生骄傲自大的情绪 使某些失败者丧失信心，产生自卑感 竞争的压力会是个别人产生忌妒心理A B. C. D. 3、战国时期，庞涓和孙膑一起拜鬼谷子为师学习兵法，二人算是同窗好友了。但庞涓非常忌妒孙膑的军事才能，在他当上了魏国的将军后，便将孙膑骗到魏国，并对其处以刑，致使孙膑终生残疾。但后来庞涓也没有好结果，战败而死。这一事例说明 （ ）A.胜败乃兵家常事 B竞争可以不择手段C竞争会产生忌妒心理D恶性竞争的最终结果只能是害人害己4、下列不应该有的竞争意识有 （ ）怨恨别人超过自己的忌妒心理 欢迎别人超过自己，更勇于超过别人 对竞争对手的不良处境“幸灾乐祸” 通过某种不正当的方式压倒对手A B. C. D. 5有着一则寓言故事：猴子和大象都想吃对岸树上的果子。猴子无法过河，大象则无法上树。该怎么办呢？双反经过协商后决定，大象驼猴子过河，猴子上树摘果子。于是最后他们都吃到了果子。下列不属于这则寓言故事给我们的启示是 ( )A任何事业的成功都需要良好的合作B合作是共享的基础，共享是合作的必然结果C与人合作时应该互相取长补短，以诚相待D合作离不开竞争，我们要树立竞争意识6、近年来，徽创业模式悄然兴起一个或几个人牵头，聚集众人的微小力量，有钱出钱，有力出力，最终是想大家的梦想。徽创业，就是让创业不再是一个人的战斗。徽创业模式的兴起说明（ ）A社会的发展进步，已不需个人的艰苦创业B合作是事业成功的土壤C当前形势下，已没有适合个人创业的条件D合作比竞争更有利于事业成功二、非选择题。.一只蜜蜂无法度过严酷的寒冬，一群蜜蜂则不同。据说蜂箱中的蜜蜂在过冬的时候，往往要抱成一团，最外面的一层是工蜂，他们拼命地扇动着翅膀，想厚厚的衣服一样，阻隔外面的寒冷。在这样严严实实的“包裹”之下，封箱中的温度恒定在13左右，舒适如春。被工蜂“包裹”在里面的，不仅有蜂王和雄蜂，还有其他的工蜂。饿了，他们依靠夏天才记起来的蜜获得足够的能量。但里面的工蜂并不总是在里面呆着，到了一定的时候，他们还需要出来同外面的工蜂“换岗”。