朝花夕拾题目及答案

朝花夕拾阅读练习1. 鲁迅，原名 ，字 ，人(原籍 )，是中国现代伟大的 家、家和 家。2. 朝花夕拾是鲁迅先生l926 年所作的一本 ( 体裁 )集，共 10 篇。3. 鲁迅小时候最喜欢在 玩耍。4. 藤野先生记叙了作者在日本留学时的学习生活，记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段，并说明了在仙台医专时 这一重要的人生转折。 5他是鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后交往甚密，这位朋友是 。6. 鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“ 正人君子们 ” 进行了淋漓尽致的嘲弄和鞠挞的文章是 。7. 是鲁迅一生中具有决定意义的转折点。8. 鲁迅在二十四孝图里，针对“ ” 、“ ” 、“ ” 等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。9. 鲁迅在无常一文中，通过对 的描述，指出 “公正的裁判是在阴间” ，以讽刺当时社会上的“ 正人君子 ” 之流。10 作者有力地控诉了封建孝道虚伪和残酷的文章是 。11 “ 他同情冤魂、惩办恶人，既有同情心又主持公道，既可爱又恐怖。”这是作者笔下的 。12 鲁迅在琐记一文中，用了“ ” 一词来讥讽洋务派的办学。13 在鲁迅的朝花夕拾中，写“宠物 ” 的文章是 。14 有一位正直、 倔强、爱国的知识分子， 在社会的黑暗中一步步走向了末路，他是 。精品资料15 朝花夕拾中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有 和 。16 鲁迅在琐记中记叙了为“ 寻别一类人们去” 而选择了无须学费的南京 。17 鲁迅先生说起他的儿时生活时，常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆的文章有 和 。18 鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师 的照片。19 鲁迅弃医从文的原因是 。20 鲁迅首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想是在矿路学堂，这段经历在 中提及。21 朝花夕拾共收 10 篇回忆散文， 被选为课文的有 从百草园到三味书屋和 ， 请再写出另外一篇的篇名 。22 五猖会记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突： ，表现了父亲对儿童心理的 ，含蓄地批判了的不合理。23 下面这副挽联是国际友人斯诺悼念鲁迅先生而写的，请将上联补充完整。泽著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。24 朝花夕拾是鲁迅唯一一本 集。全书十篇文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。我们学过其中的 、 、 等。25 父亲的病中鲁迅描写几位“名医 ” 的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人怎样的实质 ?26 你认为藤野先生是个怎样的老师?其它：1. 朝花夕拾中引用长恨歌中的诗句是哪一句？答：琐记：“ 上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。”2、朝花夕拾中提到二十四孝图中哪几个故事？答：子路负米、 黄香扇枕 （可以勉力仿效的）、陆绩怀橘 （也并不难） 、哭竹生笋 （就可疑） 、卧冰求鲤 （有性命之虞） 、老莱娱亲、 郭巨埋儿 （最使我不解， 甚至于发生反感的）七篇。（后记中还包括李娥投炉、曹娥投江觅父尸、尝粪心忧）3、狗 ?猫?鼠中有关猫的故事有？答：德国童话猫狗成仇、爱伦?坡短篇小说黑猫、日本“ 猫婆” 的故事、中国古代“ 猫鬼” 的故事（出自北史?杜孤信传）、猫教老虎本领的故事。4、狗 ?猫?鼠中作者小时候床头贴的两张花纸是？ 答、八戒招赘、老鼠成亲 、作者是如何认识隐鼠的？答：有一回作者听到一间空屋里有“ 老鼠数钱 ”的声音， 推门进去， 看见一条蛇伏在横梁上， 看地上躺着一匹隐鼠，口角流血，但两胁还一起一落的。取来给躺在一个纸盒子里，大半天隐鼠竟醒过来了，渐渐的复了原，但不逃走。于是隐鼠就成了作者的玩伴。答案：1周树人； 豫才； 浙江绍兴； 文学； 思想； 革命 2回忆性散文3 百草园 4弃医从文5 范爱农 6 无常 7 弃医从文8卧冰求鲤；老莱娱亲；郭e 埋 _jl9 无常 10 二十四孝图ll 无常12乌烟瘴气13 狗 ?猫?鼠l4 范爱农l5阿长；衍太太16 江南水师学堂17无常；五猖会18 藤野先生19 拯救国民的精神20琐记 21 藤野先生；阿长与山海经；狗?猫?鼠；范爱农；琐记；父亲的病；4 ；二十四孝图；五猖会；无常(以上 8 篇写出一篇篇名即可)22 我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难；无知和隔膜；封建思想习俗23 呐喊 24 散文；从百草园到三味书屋；阿长与山初中常见病句类型与题型一、常见的病句类型（一）、成分残缺：例 1 ：通过医生的精心治疗， 使他很快恢复了健康。（主语残缺，删去“通过”或“使”。）例 2：全校师生积极开展 “献爱心 ”。（句子后面缺少 “开展”的宾语，可以加上 “活动”一词。）（二）、词序不当：例 3：数学对我不感兴趣。 （主体 “我”，客体“数学”，改为“我对数学不感兴趣。 ”）例 4：各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。（逻辑上应是先 “认识”，再“改正 ”。）（三）、搭配不当：海经；藤野先生25 揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草营人命的实质。26 治学严谨、认真负责、不拘小节、没有民族歧视、关爱年轻人、为人正直的人。例 5：他那锐利的眼睛投向了人群。（主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”）例 6：临近期末，同学们的学习态度有了明显的提高。（学习态度不能用提高， 可改成 “端正”或“改进”。）（四）、重复罗嗦：例 7：刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。（“具体”与 “详”重复。）例 8：李大爷老了，头上的头发全白了。（头发不在头上在哪里呢？可见“头 上 的”三个字是不必要的，否则罗嗦。）（五）、否定不当：例 9：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。（ “忌”就是“不能”，后三句中的 “不”应该去掉，否则意思完全相反。）例 10：为了避免今后不发生类似的事故，我们应尽快健全安全制度。（这句话中的“避免”不“发生 ”就是 “发生”，意思完全相反，应去掉副词“不”。）（六）、歧义：例 11：这辆自行车没有锁。 （这句话可以理解成 “车没有配锁具。 ”也可以理解为“车没锁起来。 ”）例 12：做手术的是他的父亲。（“做手术的 ”人可是医生，也可指病人。）（七）、前后矛盾：例 13：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。（前半句讲 “胜败”，后半句只讲“胜”，两面对一面，不一致，应改为“是队员们能否齐心协力 ”）例 14：“五四”征文稿件的字数不要超过1000 字左右。（“不要超过 ”和“左右”前后矛盾。）（八）、用词不当：例 15：我忽然感到她是个很智慧的人。（名词“智慧”误用为形容词，可改为“有智慧”或“聪慧”）例 16：小王经过三年的艰苦拼搏，中考取得了优异的成就。（“成就”词义过重， 改为“成绩”）二、指出下列句子的病因并在原句上修改：1、由于他这样的好成绩，得到了老师和同学的赞扬。2、看到了他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍，同桌共读。3、通过这次小提琴比赛，使她的信心增强了。4、不但他学习好，而且思想也很好。5、课堂上应该发挥同学们充分的主体作用。6、全校学生认真讨论和学习了中学生守则的内容。7、这部小说成功的塑造了江华等人的英雄事迹。8、他参加了这届运动会后，正式退出了运动员的生涯。9、我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。10 、个体户登上了舞台，这是破天荒第一次。11 、这本书大约 20 元左右。12 、看他的脸上愁眉苦脸的，肯定又闯祸了。13 、谁也不能否认长江不是向东流的。14 、为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。15 、我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。16 、小李发现老王正在和他的战友谈话。17 、他一个早晨就写了三封信。18 、一种介绍菲律宾的权威著作。19 、要稳住人才，使之不流失，关键在于激励措施是否得当。20 、能否努力学习，是我们取得优异成绩的关键。21 、汽车忽然渐渐地停了下来。22 、他提出展开学习竞赛，大家纷纷附和。23 、在 47 届的世乒赛上，我国运动员精神矍铄，夺得了四块金牌。24 、这件精密的手工作品 ,出自韩睿之手。三、修改病句的原则和方法：1、原则：以改通顺、改正确为原则，不作语言润色，可增(增加字词 )、删(删去多余的字词 )、调(调整字词顺序 )、换(更换字词 )，但绝不能改变原意。2、辨析病句方法 :(1) 、读句子，明确错误的类型(2) 、找出句子的主干，主语，谓语，宾语，看是否有残缺，搭配是否得当 (3)、理清枝叶，定语，状语，补语是否恰当(4)、体味语境，看句子的语序是否合理，前后是否矛盾 (5)、弄清关系，复句要看关联词语搭配是否得当(6)、要尽量不改变原意，在原来意思基础上修改，这是根本原则四、几种务必注意的病句类型：1、“是”和“成为”要小心，前后是否一回事。 “避免”预“防”忌“”仿“造”，看看是否说反了。秋天的北京是一个美丽的季节。（“北京”是“季节”，搭配不当。应改为 “北京的秋天”才对）睡眠有三忌：一忌睡前恼怒，二忌卧处当风，三忌吃得太饱。（“三忌”与后面的“忌”矛盾）2、分数倍数要注意，减少不能用倍数；搭配介词要想清，是否意思有问题。今年增产 50% ，成本降低近两倍。 (“降低两倍 ”不通)材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长10% 。3、“是否”可“否”优“劣”好“坏”成“败”含有两方面，不能呼应就出错。双重否定表肯定，多用一个又否定。有没有意志是成功的关键。（“成功”之前应加 “能否”）新旧体制交替，不免不出现管理漏洞。（多了一个“不”，意思弄反了）4、习惯错用的词 :“目的是为了 ”大“多以为主”语意重复美国对伊进行军事打击的目的的为了摧毁其大规模杀伤性武器。（“目的”与“为了”重复）这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以大学里的青年师生为主的。（ “以为主”就含有 “大多”的意思，属重复）“约左右”近“左右 ”余“左右”达“多（以上） ”超“过以上”表意矛盾近一半左右的年青人不相信这个。（“近”是“接近”的意思， “接近”就是 “不足”；与“左右”矛盾）载重量达十吨以上。（“达”指的是数量向上或向多达到的最高点，与“以上”矛盾）通过这次普法学习，使我增强了法制观念。（“通过”和“使”同时使用，把句子主语淹没了，应该去掉其中一个。） 五、链接中考题型一：下列句子都有语病，在原句上改正过来。能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。（能否全面推进素质教育是决定青少年健康成长的条件之一。或：全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一）这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30 分钟。（这次会议规定每位发言者的发言时间不超过30 分钟。或：这次会议规定每位发言者的发言时间最多30 分钟）题型二：下列句中没有语病的一项是（）a、我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国的建设服务。b、当国民党主席吴伯雄率团到达南京时，受到了“台办”主任陈云林及江苏省领导人的热烈欢迎。c、能否保持一颗平常心是考试发挥正常的关键。d、顷刻间，墨黑的乌云布满天空，大雨从空中倾泻下来。题型三：下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改。为了增强全民健康意识，荆门市积极倡导“日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子”的生活方式，主要是解决人们膳食不平衡和运动不足，从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势。收到“小康看健康，健康护小康”的目标。修改一：在 “运动不足 ”后加“问题”；修改二：把 “收到”改为“达到”或“实现”。题型四：请对下面的病句提出修改意见:为了预防大灾之后不出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。修改意见： 为了预防大灾之后出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。国务院办公厅下发通知，明确要求从2008 年 6 月 1 日起，在全国范围内禁止销售、使用、生产厚度小于0。025 毫米的超薄塑料购物袋。修改意见：国务院办公厅下发通知，明确要求从2008 年 6 月 1 日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025 毫米的超薄塑料购物袋。题型五：下文中二个划线的句子各有一处语病，请你按照要求进行修改。我爱读陶渊明的桃花源记。当读到“芳草鲜美，落英缤纷 ”、“黄发垂髫， 并怡然自乐 ”等句子的时候， 我仿佛觉得周围的空气里充满弥漫着桃花的芬芳， 耳畔似乎萦绕着老人孩子的欢声笑语，我心中产生了到“桃花源”一游。（1） ）第句重复累赘，应删去的一个词语是：充满（2） ）第句成分残缺，修改后的正确句子是：我心中产生了到“桃花源 ”一游的想法。题型六：下面一段话中画横线的两个句子有语病，请在原句上改正。随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。这一问 题已经引起了有关部门的高度重视。我国正在制订中小学生汉字书写等级标准， 要求学生不仅要会认会写， 还要写得规范和美观。 学校也要加强宣传， 提高同学们对汉字书写的重要性。去掉“随着”或去掉 “使”；在“重要性”后面加 “的认识 ”。题型七：下面一段文字中的画线句各有一处语病，请将改正后的句子写在相应的横线处。人这一生如意的遇到的事情，恐怕连自己也数不清，学会限制自己的情绪， 在己是一种涵养，对人是一种公德。将“不如意 ”和“遇到”调换位置；将“限制”改为 “控制”或“调控” 语序不对我国棉花的生产，现在已经自给有余。（定语和中心语的位置颠倒，应改为“生产的棉花 ”）搭配不当（有几种类型）（1） ）春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。（主谓搭配不当， “月光”不会发出声响。）（2） ）她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。（动宾搭配不当，“生涯”不能“退出”）