新课标人教版五年级语文下册第一单元测验题.doc

新课标人教版五年级语文下册第一单元测验题班别： 姓名： 得分： 一、我会拼，读拼音在括号里写词语。（5分）二、我能用标出下面带点字的正确读音。（4分）三、我能把恰当的词语填写在括号里。（9分）（）的羽毛（）的翅膀 （）的花朵（）的春天（ ）的天空（）的燕子（）的细雨（）的赞歌 （）的尾巴四、我知道要先比一比，再组词语。（8分）笼（ ）幻（ ）绝（ ）繁（ ）垄（ ）幼（ ）觉（ ）烦（ ）符（ ） 谱（ ） 沾（ ） 添（ ） 附（ ） 普（ ） 粘（ ） 舔（ ） 五、我能默写忆江南这首诗，别忘了写上作者的姓名哦！（5分） 六、我能按原文填空。（9分）1、一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）的尾巴，凑成了（）的小燕子。2、才下过几阵（）的细雨。微风（）着千万条才展开带（）的（）的柳丝。（）的草，（）的叶，各色（）的花，都像（）似的（）来，形成了（）的春天。小燕子从（）赶来，为春天（）了许多（）。3、几对燕子（）了，落在电线上。（）的天空，电杆之间连着（）细线，多么像（）啊。停着的燕子成了（），谱出一支正待（）的（）的赞歌。七、我阅读下面语段后，能按要求完成练习。这是一只（非常 十分）漂亮又可爱的鸽子。它全身（穿着 披着）灰褐色的羽毛，嘴尖尖的，嫩黄嫩黄，上面还有一撮灰褐色的绒毛。它眼睛虽然很小，但滴溜溜地转动着，显得特别有神。鸽子翅膀上的羽毛有点（特别 特殊），灰褐色上罩着一层绿莹莹的（光泽 光芒），在太阳光的照射下，一闪一闪的。这时鸽子张开了翅膀，呼扇了几下，看上去真像两把五颜六色的扇子，美丽极了。鸽子的脚是红色的，爪子尖尖的，脚踝上还套着一个塑料圈。听老师介绍说，那是脚套，是信鸽的标志。1、联系上下文，选择括号中恰当的词语。（3分）2、选词填空。（2分）漂亮美丽（1）望儿山有一个（）的传说。（2）小姑娘的裙子好（）呀！特别特殊（3）张刚是一个（）听话的孩子。（4）这束鲜花有着（）的意义。3、作者是按照（）的顺序把鸽子的样子写清楚的。（把正确的序号填到括号里）（4）（1）嘴、眼、羽毛、翅膀和脚。（2）羽毛、嘴、翅膀、眼和脚。（3）翅膀、嘴、眼、羽毛和脚。（4）羽毛、嘴、眼、翅膀和脚。4、这段话是围绕（ ）句话写的。（2）5、将这段话分为两层。用|画出来。（2）6、请选择第二层的层意。（2）（1）写鸽子的可爱。（ ）（2）写鸽子的美丽。（ ）（3）写鸽子的样子既美丽又可爱。（ ）八、我阅读短文溧阳名胜后，能按要求回答问题2+3+1+1+2+3+3)溧（li）阳名胜 说起我们家乡-溧阳的名胜,高静园是当之无愧的。步入园内，那些绿树红花、亭台楼阁便竞相跃入眼帘。这胜似(shi si)天堂的风景，怎能不使人心醉呢？园内嶙(lin)峋(xun)的怪石抱着一湖碧水，异常美丽。那假山石有的像一匹高大的枣红马在任意驰骋(cheng)；有的像一只四足朝天的乌龟；有的像湖岸边，茂密的参(can shen)天大树遮住了阳光。在林中石凳上坐下，欣赏四周景色，更有一番情趣。枝头的小鸟在尽情地歌唱，仿佛在欢迎你的到来。一阵微风吹拂，柳条像细腰的姑娘在舞蹈进入太白楼，你便会看见一尊栩(xu)栩如生的李白塑像。只见他身穿长袍，手握洒杯，腰里挂着一个酒葫芦，仿佛边饮酒，边吟诗。要是他在天有灵，看到高静园里的美景，定会诗兴大发。再沿一条小径向里走，便来到了动物园。园里游客如云，也难怪，有梅花鹿、孔雀、小猴子等美丽无比、活泼可爱的动物，怎能不把游客吸引住呢？瞧！那调皮的小猴子，有的忽上忽下，有的在荡秋千，有的在抓虱(shi)子，还有的干脆当起了“乞丐”。瞧！那美丽的孔雀，禁不住游客们的花手绢的再三挑(tiao tiao)逗，兴致勃勃地展开了彩屏，这可把游客给迷住了，好美丽啊！人挤得更多了。啊！高静园！你那秀丽的面容，你那婀（e ）娜（nuo）的身姿，牵住了千万游客的心。你真不愧是我们家乡的名胜。1 从文中找出下面词语的近义词：非常（ ） 顽皮（ ）2.给带点的字选择正确的读音,对的“ ”。 1 联系上下文，写出下面词语的意思： 栩栩如生： 2 读读画横线的反问句，然后改成陈述句写在下面的横线上。 5用“”划出一个比喻句，用“ ”划出一个拟人句。3 作者的游览顺序是_ _ _4 为什么说高静园不愧是我们家乡名胜？短文表达了作者什么样的感情？ 十、作文 (30)1题目：同学们，也许现在你还沉浸在春天喜气洋洋的气氛中。我们校园的春