2019-2020年五年级信息技术下册 第15课 文明小使者教学分析 浙江摄影版.doc_第1页
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2019-2020年五年级信息技术下册 第15课 文明小使者教学分析 浙江摄影版教学目的：知识目标：了解幻灯片播放的控制方法。技能目标：1.学会设置幻灯片切换效果。2.学会使用鼠标右键来控制幻灯片的播放。情感目标：通过向同学介绍礼仪，培养同学们的社会公德心。教学重点：通过鼠标右键控制使在播放演示文稿时与演讲同步。教学难点：幻灯片的播放与演讲相配合。教学分析与建议：本课时的操作技能之一时给幻灯片设置切换效果。其方法有两种：第一种是从幻灯片浏览视图中选择要设置的幻灯片，选择“幻灯片放映”菜单中的“幻灯片切换”按钮；第二种方法是右键单击要设置的幻灯片，从快捷菜单中选择“幻灯片切换”。幻灯片的切换效果有很多，可以选择一种合适切换效果。同样幻灯片也可以设置声音。还可在效果选项中选择在规定的时间内自动换页，这种设置适合自动演示。幻灯片播放速度通过鼠标的操作加以控制。其主要通过鼠标右键实现返回上一张幻灯片。单击鼠标右键，在快捷菜单选择要进行的操作。其中，绘图笔的使用可以达到指点杆的作用。通过5节课的制作学生礼仪宣传演示文稿的目的在于宣传礼仪知识，因此，本课时教师要注意引导学生利用演示文稿进行演讲时的要求。附送：2019-2020年五年级信息技术下册 第15课 文明小使者教学建议 浙江摄影版教学目的：知识目标：了解幻灯片播放的控制方法。技能目标：1.学会设置幻灯片切换效果。2.学会使用鼠标右键来控制幻灯片的播放。情感目标：通过向同学介绍礼仪，培养同学们的社会公德心。教学重点：通过鼠标右键控制使在播放演示文稿时与演讲同步。教学难点：幻灯片的播放与演讲相配合。教学分析与建议：本课时的操作技能之一时给幻灯片设置切换效果。其方法有两种：第一种是从幻灯片浏览视图中选择要设置的幻灯片，选择“幻灯片放映”菜单中的“幻灯片切换”按钮；第二种方法是右键单击要设置的幻灯片，从快捷菜单中选择“幻灯片切换”。幻灯片的切换效果有很多，可以选择一种合适切换效果。同样幻灯片也可以设置声音。还可在效果选项中选择在规定的时间内自动换页，这种设置适合自动演示。幻灯片播放速度通过鼠标的操作加以控制。其主要通过鼠标右键实现返回上一张幻灯片。单击鼠标右键，在快捷菜单选择要进行的操作。其中，绘图笔的使用可以达到指点杆的作用。通过5节课的制作学生礼仪宣传演示文稿的目的在于宣传礼仪知识，因此，本课时
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