六年级数学上册 4.4 扇形的面积（第1课时）课件 沪教版.ppt_第1页
六年级数学上册 4.4 扇形的面积（第1课时）课件 沪教版.ppt_第2页
六年级数学上册 4.4 扇形的面积（第1课时）课件 沪教版.ppt_第3页
六年级数学上册 4.4 扇形的面积（第1课时）课件 沪教版.ppt_第4页
六年级数学上册 4.4 扇形的面积（第1课时）课件 沪教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩19页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

s s 2 求圆环 涂色部分 的面积 结果保留 o 扇形 由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形 叫做扇形 弧 扇形aob b 圆心角 记作 扇形aob 扇形aoc 扇形boc 练习一 口答 判断下面阴影部分哪些是扇形 说明 扇形和三角形 四边形 圆等几何图形一样 也是一种基本的几何图形 如何求扇形的面积 设问 扇形面积的大小到底和哪些因素有关呢 结论 扇形的面积与圆的半径和圆心角有关 1 计算图中各角aob的大小是圆周角的几分之几 2 观察图中各扇形面积是所在圆面积的几分之几 图 图 图 图 360 如何求扇形面积呢 图 结论 180 90 60 120 思考扇形与扇形所在圆面积的关系 n 如果用表示扇形的面积 表示圆心角的度数 表示圆的半径 那么扇形面积的计算公式是 扇形面积公式 r 观察弧长 面积公式 讨论两者关系 思考能否利用弧长来计算面积 n 设组成扇形的半径为r 圆心角为n 弧长为 那么 扇形面积公式 r 1 一个扇形的圆心角是72 则它的面积是所在圆面积的 几分之几 2 一个圆的面积是120cm2 圆中的一个扇形的圆心角为60 则扇形的面积是cm2 练一练 3 一个扇形的直径是12 圆心角150 则它的面积是 结果保留 4 一个扇形的面积是100 现将它的圆心角缩小为原来的一半 半径扩大为原来的2倍 扇形的面积变为 15 20 200 1 已知扇形的圆心角为120 半径为3 则这个扇形的面积为 2 已知扇形的半径为8厘米 弧长是6厘米 求此扇形的面积为 3 已知扇形的圆心角为270 直径为4 则这个扇形的面积为 24cm2 9 42 9 42cm2 填一填 2 如果一个扇形面积是它所在圆的面积的 则此扇形的圆心角是 a 300 b 360 c 450 d 600 选一选 1 扇形面积大小 a 只与半径长短有关 b 只与圆心角大小有关 c 与圆心角的大小 半径的长短有关 c c 120 120 变式练习 一把展开的扇子的圆心角是120 扇子的骨架长30厘米 扇子纸面宽度为18厘米 求扇子纸面的面积是多少 r 能说出你这节课的收获和体验让大家与你分享吗 课堂检测 二 选择题 4 扇形圆心角不变 半径扩大到原来的3倍 面积 a 扩大到原来的3倍b 扩大到原来的9倍c 扩大到原来的8倍d 扩大到原来的8倍 一 填空题1 扇形的半径是2厘米 圆心角是90 那么这个扇形的面积是平方厘米 2 扇形的半径是2厘米 弧长是3 14厘米 那么这个扇形的面积是平方厘米 3 若一个扇形的面积是它所在圆的面积的 则这个扇形的圆心角是度 3 14 3 14 100 b 5 分针长20cm 从中午12点15分走至下午1点 求分针扫过的面积是多少 练习三 拓展练习 如图 一头羊
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论