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文档简介

绿色植物的作用一、 教学目标1. 能通过对实验的分析指导并扎实记住光合作用的原料、条件、产物、场所、物质和能量的转化2. 能通过对实验的分析指导并扎实记住呼吸作用的原料、条件、产物、场所、物质和能量的转化3. 能利用光合作用和呼吸作用的相关知识联系生活解释它们的相关应用二、 教学重点光合作用和呼吸作用的相关实验和应用三、 教学难点1. 光合作用和呼吸作用相关实验的分析及设计四、 教学策略教师：利用多媒体课件让学生熟悉本专题的相关基础知识，通过问题引领学生思考。学生：通过思考、讨论、听讲、记忆掌握知识。五、 课前准备教师：课件 学案学生：提前阅读教材中相关的内容，找出自己的薄弱之处，做好复习的心理准备。六、 教学过程：教 师 主 导 活 动一、导入新课：植物的三大生理作用在中考中占有很大比例，属必考题型，多数情况是前面有几个选择题，另外占据二卷的第一大题。二、知识点复习：光合作用1.出示关于”绿色植物光合作用“的实验的图片，要求学生思考相关问题找一列学生回答，如有问题则讲解2.出示另外两个实验要求学生展示，可能需要讲解氧气的检验、二氧化碳的吸收3.出示关于光合作用的几个问题要求学生思考、回答提问，并找一位同学讲公式写在黑板上环节二：呼吸作用：出示呼吸作用的实验及问题，要求学生思考提问，并找一位同学将呼吸作用的公式写在黑板上环节四：比较光合作用和呼吸作用1. 出示
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