化学人教版九年级上册第四单元《水的组成》.doc

第三单元 课题1 水的组成学习目标1、认识水的组成；2、了解单质、化合物的区别；3、了解氧化物的概念；4、了解人类认识物质世界的过程和方法。重点：据电解水的实验确定水的组成,使学生进一步理解原子、分子、单质、化合物的概念及其相互关系。进一步理解化学变化的实质。难点：电解水实验及其对实验结论的理解。【课前预习】1、水的物理性质：纯净的水是_颜色_气味的_体；标准大气压下，水的凝固点是_，沸点是_，水在_度时密度（为_g/cm3）最大，水结冰时体积_，所以冰比水_，能_在水面上。2、水的组成：右图为电解水实验，请你回答：(1)接通电源后我们看到的现象是 。(2)接负极的试管2中产生的气体是 ，可以用 检验，现象是 ；接正极的试管1中产生的气体是 ，可以用 检验，现象是 。正、负极气体的体积比为 。(3)上述分解反应的文字表达式是 ，对应的化学表达式是 。(4)上述实验能证明的结论是： ； 。3、物质简单分类：请分析下列物质，试着将它们分类，并写出分类依据。氧气、硫、铁、水、五氧化二磷、二氧化碳、三氧化二铝、过氧化氢、二氧化锰、高锰酸钾、空气、河水、液氧、过氧化氢溶液、高锰酸钾受热完全分解残留的固体、氯酸钾。（1）你能写出分类和依据吗？分类： 分类依据 分类： 分类依据 分类： 分类依据 分类： 分类依据 分类： 分类依据 _ （2）根据上述分类依据，你能归纳下列概念吗？单质： ，如 _ 。化合物： ，如 _ _ 。氧化物：_，如_。【课内探究】自主学习：一、请同学们仔细观察电解水的实验回答问题：注意：在实验过程中，往往在水中加入硫酸和氢氧化钠，目的是增强水的导电性。思考：1、 在实验中，可观察到什么现象？2、 如何来验证两试管中产生的气体？整个的实验可概括为：_。合作探究：1、 在水的电解实验里，有新物质生成吗？水发生了什么变化？2、 写出该反应的文字表达式？该反应属于什么反应类型？3、 在上述变化前后，参加反应的元素种类有无变化？得到什么结论？二、请同学们自学课本47页完成思考题：1、 氢气有那些物理性质？有什么化学性质？2、 如何检验氢气的纯度？合作探究：将以下物质分为两类，并说出你的分类依据。水（H2O）、 二氧化碳（CO2）、 氢气（H2）、 高锰酸钾（KMnO4）、 铁（Fe）、 氧气（O2）、 氧化汞（HgO）、氯化氢（HCl）第一类：_。第二类： _。分类依据：_。在以上物质中，水（H2O）、 二氧化碳（CO2）、氧化汞（HgO）有何共同特点？还能举出学过的哪些例子？练习：将下列物质分别按照混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等分类：空气、氮气、水蒸气、氧化铁、红磷 二氧化锰、氯酸钾、稀有气体。并填充到下面的图中。列表比较化合物和单质：单质化合物定义根本区别举例三、 回顾本节课的知识点精讲点拨1、 水的蒸发属于_变化，_ 本身没变，因此水的化学性质就没变；水的电解属于_变化，_ 本身变化了，不再保持水的_，因此水的化学性质就变了。2、水电解生成了_和_，由此可以说明水是由_和_组成的。3、含有_的纯净物叫做化合物，含有_的纯净物叫做单质。物质分成纯净物和混合物是按照物质组成进行分类的，而纯净物是按照元素种类的多少进行分类的，所以不能把纯净物、单质、化合物和混合物混为一谈。4、化学反应前后有_生成，但_种类不变。【有效训练】1、电解水的实验中，从正极得到的是_气，从负极得到的是_气，这个实验说明了水是由_组成的。该实验证明了水的组成，也可以证明在化学变化中_。2、将下列物质分类，用序号填空：空气 水 河水 液氧 过氧化氢溶液 二氧化锰 硫粉 氮气。其中属于混合物的是 属于纯净物的是 属于单质的是_属于化合物的是 属于氧化物的是 3、下列反应生成物都是单质的是( )A、电解水 B、分解过氧化氢 C、加热高锰酸钾 D、硫在氧气中燃烧4、下面关于水的组成的叙述中，正确的是 ( )A、由氢气和氧气组成 B、氢分子和氧原子组成C、水是由水分子组成的 D、水是由水元素组成的5、将下列物质分类，用序号填空：空气 水 河水 液氧 过氧化氢溶液 二氧化锰 硫粉 氮气 铁丝 高锰酸钾受热完全分解残留的固体其中（1）属于混合物的是 （2）属于纯净物的是 （3）属于单质的是 _ （4）属于化合物的是 _ （5）属于氧化物的是 。6、右图表示通电分解水的简易装置。回答下列问题：（1）与A量筒中的电极相连接的是电池的_极，B量筒中产生的气体是_。（2）如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成的气体的体积，则VA：VB约等于_。如果该实验中产生氧气32g，则生成氢气_g。(标准状况下，氢气的密度为0.09 g/L，氧气的密度为1.43 g/L)该实验能证明的结论是：_。【课外延伸】1、（08年中考）某同学制作了如图所示的简易电解水装置，进行家庭小实验(注：该装置气密性良好，且反应一段时间后停止通电，A、B管内液面均高于图中D线)。请根据要求回答问题：(1)闭合开关后观察到：A、B管内的现象是_；C管中的现象是_，产生此现象的原因是_。(2)A、B管内生成的气体聚集在上部的原因是 _。(3)若检验A管内生成的气体应该用_。2、氢气作为新能源普遍被人看好，他有许多其他燃料所不及的优点，石油、煤、天然气等资源的