小学举一反三-三年级-第26周--差倍问题1.doc

第26周 差倍问题（1）专题简析：前面我们已经初步掌握了“和倍问题”的特征和解题方法。如果知道了两个数的差与两个数间的倍数关系，要求两个数各是多少，这一类题我们则把它称为“差倍问题”。小朋友，你们有没有想到用类似解答“和倍问题”的方法来解答“差倍问题”呢？解答“差倍问题”与解答“和倍问题”的方法类似，要先找茬差所对应的倍数，求1倍数，再求出几倍数。此外还要充分利用线段图帮助分析数量关系。用关系式可以这样表示：两数差（倍数-1）=较小的数（1倍数）较小的数倍数=较大的数（几倍数）例题1 小明到市场去买水果，他买的苹果个数是梨的个数的3倍，苹果比梨多18个。小明买苹果和梨各几个？练 习 一1. 学校合唱组的女同学人数是男同学人数的4倍，女同学比男同学多42人，合唱组各有男同学、女同学多少人？2.一件皮衣价钱是一件羽绒服价钱的5倍，已知一件皮衣比一件羽绒服贵960元，皮衣与羽绒服各多少元？3.甲筐苹果的质量是乙筐苹果质量的3倍，如果从甲筐中取出60千克苹果放入乙筐，那么两筐苹果的质量就相等了，原来两筐各有苹果多少千克？例题2 两个书架所存数的本数相等，如果从第一个书架里取出200本书，那么第二个书架书的本数是第一个书架书的本数的3倍。问两个书架原来各存书多少本？练 习 二1. 两个仓库所存粮食的质量相等，如果从第一个仓库里取出2400千克粮食，那么第二个仓库粮食的质量是第一个仓库的7倍。问两个仓库原来各存粮多少千克？2.小红和小明铅笔的支数相等，如果奶奶再给小红16支铅笔，那么小红铅笔的支数就是小明的3倍，原来小红和小明各有铅笔多少支？3.商店里有数量相等的英语本和算术本，如果英语本再添160本，那么英语本的本数就是算术本的本数的3倍，两种本子原来各有多少本？例3 文亮小学三（1）班“图书角”书的本数是三（2）班书的本数的4倍，如果从三（1）班借48本书到三（2）班，则两个班“图书角”书的本数就相等。原来三（1）班、三（2）班“图书角”各有数多少本？练习三1.甲堆煤的质量是乙堆煤质量的5倍，如果从甲堆煤调入420吨煤到乙堆，两堆煤的质量正好相等。原来两堆煤各有多少吨？2. 园博公园的菊花盆数是文峰公园菊花盆数的8倍，如果从园博公园搬出882盆菊花放入文峰公园，则两个公园菊花的盆数一样多。原来两个公园各有菊花多少盆？3.同学们为汶川灾区人民捐款，六（1）班捐款钱数是三（1）班捐款钱数的3倍。如果从六（1）班捐款钱数中取出160元放入三（1）班，那么六（1）班的捐款钱数还比三（1）班多40元。两个班分别捐款多少元？例4 被除数比除数大252，商是7，被除数、除数各是多少？练习四 1. 被除数比除数大168，商是22，被除数、除数各是多少？2. 除数比被除数小212，商是5，被除数、除数各是多少？3.被除数比商大144，除数是7，被除数、商各是多少？例5 被除数比除数大98，商是4，余数是2。被除数、除数各是多少？练习五1. 被除数比除数大192，商是6，余数是2.被除数、除数各是多少？2.