教科版小学科学六年级下册 第四单元综合能力检测 （I）卷.doc

教科版小学科学六年级下册 第四单元综合能力检测 （I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题。 (共9题；共31分)1. （4分）环境污染包括_、_、_、_等。 2. （4分）目前主要处理垃圾的方法有_、_和_。其中_容易造成二次污染。 3. （3分）符合我们使用标准的自来水，在自来水厂要经过_、_和_处理，才能为人们所用。 4. （2分）_是控制大气污染最根本的办法。近年来，我国积极推广_活动，以节约能源和保护环境。5. （4分）填埋场填满垃圾后，可以在上面修建 _、_，但是不能用来建筑_和_。 6. （1分）_是从源头上解决垃圾问题的方法。 7. （2分）自来水厂对水进行了_和_后，还要进行灭菌处理，才能符合我们的使用标准。 8. （4分）将下列做堆肥箱的过程按顺序排列，填写序号。 (_)将腐熟后的垃圾倒在花盆中当底肥。(_)找一些食品废料、杂草、落叶等垃圾，以及一个旧木箱。(_)在堆积物的表面覆盖一层土壤。(_)将可分解的垃圾分层堆积在木箱中13个月。9. （7分）看水表，读出各水表的示数，并记录在括号中。 （1） （2）这只水表测量水量的单位是_。由图可知该同学家此时总用水量为_。 二、 判断题。 (共10题；共20分)10. （2分）随着人们生活水平的提高，处理垃圾的能力也会提高。 11. （2分）把垃圾倒人海洋里是最好的垃圾处理方法。 12. （2分）垃圾其实就是放错了地方的财富。13. （2分）在自然保护区里，不准狩猎和采伐，但可以栽种一些新品种的植物。14. （2分）过期的药品可以随便扔在垃圾里和垃圾一起扔掉。 15. （2分）购买物品，我们尽量选择一些包装豪华的物品。 16. （2分）私家车给大家带来方便的同时，也带来了环境和交通的不利。 17. （2分）缺水是一部分国家的事情，和我们无关。 18. （2分）坏的游戏机、电视机等电子垃圾是有害垃圾，不能随便丢弃。19. （2分）人类乱捕滥猎和过度开发利用，使得许多生物资源濒临枯竭。三、 选择题。 (共10题；共20分)20. （2分）现在的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的（ ）倍。A . 1000B . 100C . 1021. （2分）对垃圾的处理最好的方法是（ ）。 A . 回收利用B . 填埋C . 焚烧22. （2分）水污染主要是由（ ）引起的。A . 动物的活动B . 植物因素C . 人类的活动23. （2分）下列说法错误的是（ ）。 A . 空气中二氧化碳含量增加会导致气候变暖，土壤沙漠化等B . 我们每天在消耗食物和各种生活用品的同时也产生了大量垃圾C . 许多环境问题是人类活动造成的，人类的活动不能够改善环境24. （2分）酸雨是指雨、雪、雾、露、霜下降时吸收大气中的二氧化硫和其他酸性物质，形成酸性降水。酸性物质主要有：含硫化合物、含氮化合物和氯化物等。目前大气中的硫和氮的化合物大部分是人类活动造成的，酸雨在国外被称为“空中死神”。测定是否为酸雨的指标之一是pH。请问：pH达到一个什么样的指标时就是酸雨?（ ）。 A . pH低于5.6B . pH高于5.6C . pH低于7.0D . pH高于7.025. （2分）（ ）是避免水土流失、保持水土的根本办法。 A . 大肆捕猎野生动物B . 植树造林、绿化荒山C . 保护野生动物D . 大量砍伐森林26. （2分）下面关于月球环形山的叙述，错误的是（ ）。 A . 环形山大多是圆形的，大小不一B . 环形山数量众多，它们的深浅大致一样C . 环形山有单个的，也有几个挤在一起的，分布上没有规律27. （2分）下面的做法，你认为属于“绿色环保”的是（ ）。A . 购买豪华包装的商品B . 经常使用一次性筷子C . 把废报纸送到回收站28. （2分）下列垃圾中，（ ）可以通过堆积自然分解，成为有用的有机肥料。 A . 碎菜叶、蛋壳B . 玻璃瓶、塑料瓶C . 电池、空罐头29. （2分）建立（ ）是保护生物多样性的有效方法。 A . 自然保护区B . 动物园C . 森林公园四、 连线题。 (共1题；共5分)30. （5分）把下列垃圾和相应的分类用线连起来。五、 科学探究题。 (共2题；共23分)31. （8分）学了污水和污水处理一课后，小明决定进行实践。他先找来一盆污水，水很浑浊，水面上还漂浮着一些枯枝烂叶。他又找了一些小石子、细沙、矿泉水瓶、棉花、旧手绢、铁钉、塑料袋、易拉罐、玻璃瓶。 （1）开始处理污水时，小明先将脸盆里的水放置一段时间，这个过程叫做_。 （2）接着将漂浮在上面的菜叶枯草捡出。然后将这一脸盆污水通过自制的净水装置进行过滤。结果发现过滤后的水还是有些浑浊，你认为可能的原因是_。 （3）小明过滤后的水可以用来_。 （4）实验后，我们怎么处理这些物品比较合适？请用线连一连。32. （15分）清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。现在各取一杯自来水与一杯生活污水，如图所示。（1）观察比较，完成下面的表格。（2）我们能用什么方法把污水中较大的杂质分离出来?得到的水达到自来水的洁净程度了吗?（3）制订自己的节水计划。六、 简答题。 (共2题；共10分)33. （5分）杭州素有“人间天堂”之称，但前一段时间，由于游人西湖的污水1年竞超过6000米3 ， 使美丽的西湖一度出现湖水暗绿，显出一片苍老衰败的景象。据监测，湖水中氮、磷含量超标1416倍，湖中油膜覆盖，藻类恶长，富营养化严重。但经过这几年的努力，西湖的水质已明显好转。你知道是采取了哪些方法后才基本治理好了西湖的水质污染问题吗?请写出两条以上。 34. （5分）读下面的漫画，谈谈你对垃圾处理的感想。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 填空题。 (共9题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、二、 判断题。 (共10题；共20分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 选择题。 (共10题；共20分)20-1、21-1、22-1、23-1、