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文档简介

西师大版二年级数学上册认识图形过关训练1. 按要求做一做。(1)下面哪些图形通过旋转可以得到图形A?请把它们圈出来。(2)把平移后可以与“和平”号卫星重合的卫星涂上你喜欢的颜色。2. 这个图形一共有( )个正方形。 A .4B .5 3. 在括号内填上合适的数。(单位:厘米)_4. 平行四边形的四个角_直角。5. 下面几幅图分别是谁看到的?(填序号)6. 平行四边形的四个角一定不是直角7. 量一量,填一填(取整厘米数)_8. 观察实物,填出里面的图形。_9. 正方形纸沿两条对角连线对折,得到的图形是_个,_大小的_形。310. 12根小棒围成3个正方形(如下图),请你移动3根小棒,使图中出现5个正方形。11. 角的大小跟两边张口的大小无关。(判断对错)12. 看图,看看有多少个三角形。(复合出的图形也算)_个13. 四边形的性质是( )。A .三个角B .四条边C .对边相等14. 填一填。(1)长方形有_条边,对边_,有_个角,每个角都是_角。(2)正方形有_条边,每条边的边长都_有_个角,每个角都是_角。15. 下面哪些是角?是的请在( )里画“”。16. 如图。17. 先量一量,再填空。长方形的长是_厘米,宽是_厘米。18. 在下面的图形中,如果剪去一个角,还剩下几个角?先画一画,再填一填。(仿教材第64页第6题)画一画:_还剩(_)个角画一画:_还剩(_)个角画一画:_还剩(_)个角19. 用放大镜观察角时,发现角变大。(判断对错)20. 拼一拼。这样的1个直角三角形和一个长方形拼一拼,可以拼成梯形吗?画一画。21. 看图,根据角的大小由大到小排序。A. B. C. _22. 在下图中各加一条线,使它变成一个平行四边形和一个三角形。23. 一个平行四边形的一组对边共长16厘米,另一组对边的长度和是10厘米,这个平行四边形的周长是_。24. 这些美丽的图案是由什么图形组成的?25. 有( )个正方形。 A .2B .1C .526. 平行四边形的对边相等。 ( )27. 数一数。(仿练教材第68页第6题)(1)有(_)个正方形,(_)个长方形。(2)有(_)个正方形,(_)个长方形。28. 由四条边围成

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