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教学资料范本八年级物理上册第五章第三节汽化和液化二导学案无答案教科版编 辑:_时 间:_第三节汽化和液化(二)学习目标知道常见的液化现象。知道液化的两种方法。知道汽化要吸热、液化要放热。会进行实验探究和解释有关现象。课前学习一、复习回顾1.物质由变到叫做液化。2.下列现象不是水蒸汽液化形成的是()雾露霜冬天口中呼出白气二、尝试学习1.收集使液化液化的方法、。2.体验:在手臂上涂上酒精,会有何感觉?答:。课堂学习一、从液体到气体交流“尝试学习”,使气体液化的方法有两种,。 及时练习1常见的气体打火机是把丁烷气体通过的方法进行液化的。二、讨论交流:汽化中的吸放热提出问题:水汽化成水蒸汽需要吸热或放热吗?讨论交流:水沸腾需要热,因为。水蒸发需要热,因为。结论:水汽化成水蒸汽需要。及时练习2在手臂上涂上酒精,会感到凉爽,这是因为。三、实验探究:液化中的吸、放热提出问题:水蒸汽液化成水需要吸热或放热吗?猜想与假设:水蒸汽液化成水需要热。进行探究:按页图装置进行实验。(1)实验现象:左边试管用酒精灯加热,水沸腾,水的质量,试管中的温度计示数;右边试管的水的质量,试管中的温度计的示数。(2)实验结论:物态变化过程总伴随着能量的变化,液体在汽化过程中热量。气体在液化过程中热量。、电冰箱是怎样实现致冷的?答:。 及时练习3为什么被水蒸汽烫伤比被同温度的水烫伤更严重?。当堂检测在标准大气压下,下列说法中正确的是()水的温度达到才能沸腾,在沸腾过程中吸收热量,温度升高。水的温度不论高低,都可以蒸发。水的温度达到才能汽化。水吸收的热量越多沸点就越高。我国发射的长征号火箭在大气层中飞行时,它的头部与空气摩擦生热,可达到几千摄氏度的高温,为了不至于损坏火箭,设计师们用一种特殊的材料涂在火箭的头部,这种材料在高温下会并汽化,这两种物态变化的过程都要热,从而保护头部不会损坏。小昌同学在的实验室里,将温度计放入一杯酒精中,当温度计的示数不再变化时,将温度计取出,关于他观察到的温度计示数,下列说法中正确的是(). 高于. 先下降,后上升到. 低于. 等于如果把g的水和g的冰分别放入菜窖里,使菜窖降温,其
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