江苏省苏州市高新区第三中学八年级语文上册《七律 长征》课件 苏教版.pptVIP

七律长征 七律 是七言律诗的简称 一首八句 每句七个字 格律很严 二 四 六 八要押韵 三四 五六两句两句要对偶 字的平仄有规定 解题 长征 是这首诗的题目 认识长征 长征是中国革命史上惊天动地的壮举 给我们留下了宝贵的精神财富 毛主席曾经说过 长征是历史记录上的第一次 长征是宣告书 长征是宣传队 长征是播种机 1 长征准备阶段 1934年7月7日 1934年10月10日 2 长征失利阶段 1934年10月10日 1935年1月15日 3 长征转折阶段 1935年1月15日 1935年6月14日 4 坚持北上和南下分裂阶段 1935年6月14 1935年10月19 5 发展巩固和南下受挫阶段 1935年10月19日 1936年7月1日 6 大会师阶段 1936年7月1日 1936年12月12日 瑞金 遵义 金沙江 大渡河 大雪山 水草地 吴起镇 会宁 红一方面军 红二方面军 红四方面军 长征的原因 红军第五次反 围剿 的失败 王明的左倾冒险主义错误路线在党中央占统治地位 抛弃了毛泽东的军事路线 使红军处处挨打 创作背景 这首诗写于1935年10月 当时毛泽东率领中央红军越过岷山 长征即将结束 回顾长征一年来红军所战胜的无数艰难险阻 他满怀喜悦的战斗豪情 以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇 学习目标 1 体会红军长征中的英雄气概和革命乐观主义精神 感受长征精神 2 关键字词的含义及其饱含的感情 3 注意朗读节奏 重音 当堂成诵 自学指导 1 学生自由朗读 读准字音 把握节奏 读出感情 读出气势 2 整体感知 体会诗意 自主质疑 合作释疑 红军 不怕 远征 难 万水 千山 只 等闲 五岭 逶迤 腾 细浪 乌蒙 磅礴 走 泥丸 金沙 水拍 云崖 暖 大渡 桥横 铁索 寒 更喜 岷山 千里 雪 三军 过后 尽 开颜 w iy p ngb m n 朗读全文 诗句大意 红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦 把千山万水都看得极为平常 绵延不断的五岭 在红军看来只不过是细波在起伏 而气势雄伟的乌蒙山 在红军眼里也不过是小小泥丸在滚动 金沙江浊浪滔天 拍击着高耸入云的峭壁悬崖 热气腾腾 大渡河险桥横架 晃动着凌空高悬的根根铁索 寒意阵阵 更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山 红军翻越过去以后个个笑逐颜开 互动交流一 1 七律长征 为我们展示了红军在长征途中克服困难的雄壮图画 请你各用一句话概括文中每幅画面的主要内容 腾越五岭 疾跨乌蒙 巧渡金沙江 飞夺泸定河 喜踏岷山雪 2 选择你最喜欢的一个画面 说说为什么喜欢 可以结合具体的诗句 从对典型场景和事例的描述 对共产党人和红军战士不畏艰险 藐视困难的气概和精神的感悟等方面来谈自己的体会 腾越五岭 五岭逶迤 疾跨乌蒙 乌蒙磅礴 巧渡金沙江 飞夺泸定桥 喜踏岷山雪 互动交流二 1 哪两句是全诗的总纲 在这两句里可以看出远征之 难 吗 红军是如何看待这些困难的吗 从中可以体现了红军怎样的精神 2 文中把 五岭 的逶迤 乌蒙 的磅礴和 腾细浪 走泥丸 合在一起说 你觉得相矛盾吗 为什么 3 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 这两句在修改前是 金沙浪拍悬崖暖 大渡桥横铁索寒 你认为 金沙水 和 金沙浪 云崖暖 和 悬崖暖 在表达效果上有何不同 4 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 中的 暖 寒 你是怎么理解的 红军不怕远征难 万水千山只等闲 这两句是全诗的总纲 写得极有气势 给全诗定下了轻快豪迈 气度不凡的基调 远征难 三个字总括了红军长征途中所遇到的一切困难 远征 是写长征行程之远 时月之长 难 是写长征牺牲之大 经历之苦 面对一切艰难困苦 红军的回答是 不怕 只等闲 更喜 这充分显示出红军战士大无畏的英雄气概和乐观主义精神 1 哪两句是全诗的总纲 在这两句里可以看出远征之 难 吗 红军是如何看待这些困难的吗 从中可以体现了红军怎样的精神 2 文中把 五岭 的逶迤 乌蒙 的磅礴和 腾细浪 走泥丸 合在一起说 你觉得相矛盾吗 为什么 看似矛盾 其实是一种反衬手法 作者把高大的五岭 乌蒙比作 细浪 泥丸 极言其小 从而突出了红军敢于战胜一切困难的高大形象和伟大气魄 表现红军不畏艰险 英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神 3 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 这两句在修改前是 金沙浪拍悬崖暖 大渡桥横铁索寒 你认为 金沙水 和 金沙浪 云崖暖 和 悬崖暖 在表达效果上有何不同 水 字 范围更大 更能突出金沙江奔腾激荡的磅礴气势 云 字 写出金沙江两岸悬崖峭壁高耸入云的情景 更突出悬崖之高 这样描写更能表现红军巧渡金沙江时险恶而又神奇的情景 4 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 中的 暖 寒 你是怎么理解的 暖 字写出了5月春暖的金沙江风高浪急 暖气蒸腾的实景 烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象 寒 写出了泸定桥险恶的自然环境 反衬出红军战胜艰难险阻的英雄形象和大无畏精神 互动交流三 阅读尾联 更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜 回答下列问题 1 更喜 在结构上起什么作用 更喜 在这里体现工农红军什么精神 承上启下的作用 一方面表现了红军战士在极其艰苦条件下的乐观主义精神 一方面表现了红军战士对革命前途的美好向往和自信 2 你知道这三军指哪三军吗 红一方面军红二方面军红四方面军3 当时红二方面军红四方面军正在行军中 还没有越过岷山 作者却说 三军过后尽开颜 从中表现出作者什么情感呢 充分表达了毛泽东对红军二 四方面军广大指战员的殷切希望和信任 更表达出他对夺取长征全部胜利的信心和革命乐观主义 互动交流四 常有人说 苦不苦 想想红军二万五 学完此诗 你有何感想呢 课堂小结 首联 开宗明义 提出全篇的中心思想 颔联 承 千山 以五岭 乌蒙为代表 颈联 承 万水 以金沙 大渡为典型 尾联 总结全诗 突出越过岷山的喜悦 比喻 对偶 夸张 中心思想 本文生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程 热情洋溢地歌颂了中国工农红军不畏艰险 英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神 充分显示了中国共产党领导的革命力量无比顽强的生命力和战斗力 当堂训练 一 填空这首诗生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程 热情洋溢地歌颂了 充分显示了中国共产党领导的革命力量无比顽强的生命力和战