江苏省丹阳市云阳学校八年级语文下册 第2课《白杨礼赞》课件 苏教版.ppt

礼 赞 1896 1981 学习目标 1 道德目标 学习白杨树 不平凡 的品质 2 情智目标 感情目标 感受北方军民优秀的精神和意志 认识目标 学习课文托物言志 欲扬先抑的写法 自学 一 1 这篇文章中作者对白杨树充满什么感情 可用文中的一个词 2 作者说 白杨树实在是不平凡的 你发现它什么地方不平凡了吗 重点研读课文第5段 用关键词进行归纳 3 作者仅仅想赞美白杨树吗 那作者还要礼赞什么 找到相关段落归纳 9 赞美第1段 白杨树实在是不平凡的 我赞美白杨树 第4段 那就是白杨树 西北极普通的一种树 然而实在是不平凡的一种树 第6段 这就是白杨树 西北极普通的一种树 然而决不是平凡的树 第8段 我赞美白杨树 就因为 第9段 我要高声赞美白杨树 力争上游 笔直 绝无旁枝 笔直 紧紧靠拢 片片向上 光滑淡青色 正直 团结 进取 质朴 倔强挺立 参天耸立 不折不挠 白杨树象征了北方的农民 尤其象征了民族解放斗争中所不可缺的朴质 坚强 力求上进的精神 自学 二 1 西北高原有些什么特点 2 文中写白杨树 为什么先写高原风光 3 楠木 象征了什么 作者写它的目的是什么 黄绿错综的一条大毡子 概括描述辽阔平坦 色彩鲜艳的高原图景 无边无垠 坦荡如砥 大 平 宛若并肩的远山的连峰 高 雄壮 伟大 总写高原给人的印象 恹恹欲睡 交代白杨树的生长环境 衬托它傲然挺立的形象 暗示陕甘宁边区这个抗日根据地 为后文揭示象征意义 表达主题思想作铺垫 表达了作者对贱视民众的顽固倒退的国民党反动派的愤慨 鄙弃之情 深化了散文的主题 再度赞美白杨树 形成首尾呼应 结束全文 1 y n d ju nd i y n y n c n qi n n o p su qi zh n q n n 练习 2 外形美 力争上游内在美 倔强挺立白杨树象征了北方的农民 尤其象征了民族解放斗争中所不可缺的朴质 坚强 力求上进的精神 小结 白杨礼赞 是我国现代散文园地的一篇力作 也是茅盾先生留给后人的一份宝贵遗产 这篇散文思想博大精深 结构严谨完美 艺术魅力非同小可 把散文形散神不散的特点表现得十分突出 神 是作者 礼赞 白杨的根本 形 是作者工笔细描的白杨树外貌 是作者笔下的白杨树赖以生存的 景 黄土高原 这篇散文能够广为传诵 与它的 神不散 有很大关系 结构上有疏有密 有散有拢 线索清晰 层次井然 作者淋漓尽致的抒情 一切都让白杨树的神韵风采活现于我们的面前 真是一篇难得的好范本 抒情线索 赞美白杨树的 不平凡 学习目标 1 道德目标 学习白杨树 不平凡 的品质 2 情智目标 感情目标 感受北方军民优秀的精神和意志 认识目标 在整体感知的基础上找出富有感情的语句 体味其中蕴涵的情感 赏析关键语句 自学 一 1 第七小节用拟人和对比的手法给白杨树以高度的评价 这是先抑后扬的写法 具体说说怎么抑又怎么扬 2 下边是一组排比反问句 看看反问句的句法有什么变化 意思是怎样逐渐加深的 探究 练习三 2020 4 18 两个 没有 和 算不得好女子 似乎要否定白杨树的美 这是欲扬先抑 但是 伟丈夫 笔锋一转 则是变抑为扬 否定的是 好女子 但肯定的是 伟丈夫 两词一对比 更突出了白杨树与众树的不同 先抑后扬 赞美由树到人 过渡自然 第一个反问句从肯定方面反问 让人由树联想些什么 第二个反问句从否定方面反问 让人由白杨树的朴质 严肃 坚强 联想到有相同特点的北方农民 第三个反问句 从否定方面反问 由白杨树的坚强不屈联想到傲然挺立 守卫家乡的抗日军民 第四个反问句从否定方面反问 由白杨树枝枝叶叶靠紧团结 力争上游的精神 联想到用血写出新中国历史的精神和意志 四个反问句由外向内 层层深入 自学 二 1 文章反复强调 白杨树是 西北极普通的一种树 然而实在是不平凡的一种树 你认为 极普通 和 不平凡 矛盾吗 说说理由 探究 练习一 2 细细体味下面句子中加点的词的作用 探究 练习二 2020 4 18 不矛盾 极普通 是单纯从树的生物角度讲的 因为这种树 在西北很多 很常见 不平凡 主要是从树的象征意义角度讲的 因为它具有不寻常的象征意义 极普通 是说白杨树在树中并不 贵族化 不平凡 是说它有着许多十分可贵而美好的品格 白杨树实在是不平凡的 我赞美白杨树 实在 一词 说明了白杨树的不平凡是固有的 客观存在的 强调了白杨树不平凡的程度 表现了作者对白杨树的赞美是建立在深刻认识的基础上 真诚而发自内心的 难道你就不想到它的朴质 严肃 坚强不屈 至少也象征了北方的农民 至少 是说 不仅仅 这是一种以退为进的表达方式 为下文层层推进地展开留下余地 我赞美白杨树 就因为它不但象征了北方的农民 尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质 坚强 力求上进的精神 尤其 是说 最主要的 这样说 突出了文章的主旨所在 同时也和上文象征了 北方的农民 象征了 守卫他们家乡的哨兵 严密照应 在学习 时 我们已经思考过下列形象可以象征什么 请运用托物言志的手法写一段话 梅花 蜡烛 太阳 翠竹