幼儿园高级保育员考前练习试题A卷 附解析.doc_第1页
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文档简介

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园高级保育员考前练习试题A卷 附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。A表演游戏 B象征性游戏 C美工活动 D语言活动2、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素习惯3、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时()。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药4、保育员给婴幼儿分发饭菜要( )。 A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次5、下列游戏不属于创造性游戏是( )。A角色游戏 B表演游戏 C结构游戏 D教学游戏6、每次使用电教设备时,保育员在()要仔细检查,发现问题及时解决。.活动前.活动后.活动前,后.活动中7、炎热的夏季保育员应( ),确保婴幼儿喝到足够的凉开水。 A、打开饮水桶的盖子 B、将水桶放在通风处 C、在水桶外面加一个保温套 D、用风扇吹桶8、日晒消毒的时间是( )。A1-2小时 B.2-5小时 C.3小时 D.3-6小时9、( )应保持整洁、安静、经常开窗通风,在婴幼儿进入寝室午睡时,开窗换气10分钟左右。A、活动室 B、寝室内 C、盥洗室 D、楼道10、水杯消毒后应( )。A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水冲洗11、婴幼儿进餐中出现( )行为,说明有问题。 A、上厕所 B、咬嘴唇 C、进餐量突然降低 D、吃饭快12、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和( )。A、游戏性 B、安全性 C、参与性 D、可变性13、婴幼儿应该( )喝水。A.站立 B,行走 C.用奶瓶躺卧 D.坐下14、保育员要教育婴幼儿(),生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、不自己拿药吃 D、可以自己拿药吃15、保育员需要照顾( )的婴幼儿喝水。A6岁 B.5岁 C.4岁以下 D.3岁以下16、浸泡毛巾后应( )。 A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡17、做为保育员首先必须具备两个条件:一是要( ),二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识 B有良好的职业修养C有良好的工作态度 D有正确的工作方法18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。A眼睛看着勺中的食物 B东张西望 C边玩边吃 D看碗19、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐,躺坐,跷二郎腿,()和趴着做等。.跨松懈 .双脚呈内八字或外八字.抖腿 .两肩歪斜20、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即( )。 A、洗手 B、擦地 C、刷厕所 D、及时给婴幼儿穿上裤子21、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行( )。A专门教育 B个别教育 C小组教育 D随机教育22、婴儿最初添加的辅食应该是( ). A液体状辅食 B.浆状辅食 C.泥状辅食 D.固体状辅食23、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。 A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次24、做为保育员首先必须具备两个条件:一是要( ),二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识 B有良好的职业修养C有良好的工作态度 D有正确的工作方法25、冬季的正常室温是( )。 A、12-15 B、16-18 C、18-22 D、25 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、儿童进餐时间不应少于( )分钟,保证儿童吃饱每餐饭。2、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。3、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往( )躲避,并用( )捂住鼻子尽快离开。4、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在( )左右。5、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。6、缺乏维生素A可患( )。7、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。8、幼儿自护教育的内容应( )、( ),不脱离幼儿的生活实际。9、保育员每次使用危险物品时要( ),并将剩余部分( )。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。11、保教人员应加强对幼儿进行( )教育,培养幼儿自我( )能力,防止意外事故的发生。12、缺乏维生素A可患( )。13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。14、幼儿园的玩具应定期用( )消毒,不能用水洗的玩具应放在( )。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。16、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。18、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。19、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。20、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用( )、( )、水等自然因素,开展户外活动。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。2、( )热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、( )感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。4、( )一旦异物进入到眼内,可让婴幼儿轻轻闭上眼睛,可以帮助幼儿搓揉眼睛,以免损伤角膜。5、( )幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。6、( )提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。7、( )教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。8、( )作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。9、( )图书的消毒方法是暴晒书皮。10、( )幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。11、( )托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。 12、( )智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、( )幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。14、( )要用毛巾给小婴儿洗澡。15、( )教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯,睡前小便,按时大便。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、保育员应当具有哪些专业素质?2、幼儿心理健康的标志是什么?3、幼儿常见意外事故的简单处理。4、体弱儿童有哪几类?5、幼儿如厕集中洗手时,盥洗室的教师三大职责是什么? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。2、什么是保育?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、B2、B3、D4、A5、B6、C7、D8、D9、B10、D11、C12、B13、D14、C15、D16、C17、B18、A19、C20、D21、D22、A23、A24、A25、B填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、20302、2岁半左右,20 ,六龄齿3、答案:低处、湿毛巾4、一尺 5、2岁半左右,20六龄齿6、夜盲症7、25 , 30人 , 35人8、答案:由近及远、由己及彼9、答案:登记记录,上交保管10、3个半11、安全,保护12、夜盲症13、良好的卫生习惯 , 生理特点14、消毒水 , 太阳底下晾晒15、良好的卫生习惯16、初中 , 幼儿保育17、协调性 , 灵活性18、答案:渐进推测法、4019、个人20、日光、空气判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:1、爱心 2、丰富的知识 3、教育意识和教育能力4、熟练的操作技能 5、处理意外事故和急救处理能力。2、答:(1)智力发展正常;(2)情绪稳定,情绪反应适度;(3)乐于与人交往,人际关系融洽;(4)行为统一和协调;(5)性格特征良好。3、1扎刺的处理 先将伤口用自来水或生理盐水清洗,然后,用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拔出来,不应有残留,并挤出淤血,随后再用酒精消毒伤口。如果刺扎在了指甲里或难以拔除,应送医院处理。2跌倒蹭破皮肤的处理 蹭破皮肤后应先观察幼儿伤口的深浅,若伤口较浅仅仅蹭破了表皮,只需将伤口处的泥沙清理干净即可。如果伤口较深有出血,应该用自来水或生理盐水清洁伤l3,并用酒精消毒伤口,处理后无需包扎。若伤势较严重,需去医院治疗。3挤伤的处理 若无破损,可用水冲洗,进行冷敷,以便减轻痛苦;疼痛难忍时,可将受伤的手指高举过心脏,缓解痛苦。若有出血,应消毒、包扎、冷敷。若指甲掀开或脱落,应立即去医院。4剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处理 净的纱布按压伤口止血,止血后,在伤口周围用75%的酒精由里向外消毒,敷上消毒纱布,用绷带包扎。如果是玻璃器皿扎伤,应先用清水清理伤口,用镊子清除碎玻璃片,消毒后进行包扎。5止鼻血 血时需注意:安慰幼儿不要紧张,用口呼吸,头略低。捏住鼻翼10分钟,同时用湿毛巾冷敷鼻部和前额。若无法止血或幼儿经常出鼻血,应去医院诊治。6咽部异物 异物以鱼刺、骨头渣、瓜子壳、枣核等较为多见。咽部异物最好用镊子取出,切不可采用大口吞饭的方法,否则会使异物越扎越深,出现危险。若无法取出,应立即上医院处理。4、答:营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染(呼吸道、消化道感染、哮喘)、肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童肥胖儿等。5、答案: 防止意外事故的发生。 帮助幼儿提裤卷袖。 督促幼儿正确洗手、擦手,正确使用毛巾。在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手后方可离开。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、参考答案:(1)做好婴幼儿吸收的准备:保持盥洗室地面的清洁干爽,准备若干肥皂或洗手液,为每位婴幼儿准备一条小毛巾,并挂在固定的地方。(2)吸收的程序方法:知道婴幼儿

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