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文档简介

我的 长生果 长生果 是什么 为什么给它加上引号 自学要求 1 读准字音 读通顺句子 2 给课文标清自然段序号 3 圈出本课的词语 多读几遍 4 思考课文可以分为几部分 并概括大意 这是一篇散文 主体是回忆少年时代的读书生活 阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响 感情真挚 层次分明 解题 我会读 不言而喻囫囵吞枣不求甚解如饥似渴别出心裁千篇一律念念不忘心安理得流光溢彩津津有味与众不同悲欢离合流光溢彩呕心沥血牵肠挂肚如醉如痴滚瓜烂熟大显身手 我会解释词语 羞赧 因害臊而红了脸的样子问津 探寻渡口 比喻探问价格或情况 囫囵吞枣 比喻在学习上食而不化 不加分析的笼统接受 别出心裁 独创一格 与众不同 心裁 自心的筹划 构思和创新 不言而喻 不需解释就明白 驳杂 混杂不纯 冗繁 指 实物 繁杂 津津有味 形容兴味非常浓厚 呕心沥血 比喻极度劳心苦思 第一部分 点题 长生果 书 愉悦第二部分 回忆少年时代的读书经历 用实例说明 书 对我的影响 特别是对写作的影响 第三部分 由对少时的回忆转到现实 抒发感慨 并从读真正的书转到读社会人生这部大书 扩展了文章的内容 启人思考 课文分为 按时间顺序理清文章的思路 阅读文章 想想作者写了童年读书 作文的哪几件事 从中悟出了什么道理 学后感悟 1 作者在读书方面有什么值得我们借鉴的吗 2 作者在写作文方面有何经验可供我们借鉴 1 作文 首先构思要别出心裁 落笔也要有点与众不同的鲜味才好 2 作文 要写真情实感 作文练习 开始离不开借鉴和模仿 但是真正打动人心的东西 应该是自己呕心沥血的创造 3 假如不是读过几百部真正的小说 我决不可能写出那八百字 4 社会人生这部深奥绵长的大书 我什么时候才能读懂啊 交
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