广东省佛山市顺德区七年级数学下册4.1认识三角形(2)课件(新版)北师大版.ppt_第1页
广东省佛山市顺德区七年级数学下册4.1认识三角形(2)课件(新版)北师大版.ppt_第2页
广东省佛山市顺德区七年级数学下册4.1认识三角形(2)课件(新版)北师大版.ppt_第3页
广东省佛山市顺德区七年级数学下册4.1认识三角形(2)课件(新版)北师大版.ppt_第4页
广东省佛山市顺德区七年级数学下册4.1认识三角形(2)课件(新版)北师大版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

4 1认识三角形 第2课时 教学目标 1 能对三角形按边分类 等腰 等边三角形 2 掌握三角形的三边关系并能应用 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 复习巩固 1 对以下三角形按角分类 这些三角形中 有等腰三角形吗 自主学习 1 有两边相等的三角形叫等腰三角形 2 有三边相等的三角形叫等边三角形 启导精思 P85 86 做一做 a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c 1 任意画一个三角形 量出它的三边长度 并填空 a b c 2 计算并比较 a b c b c a c a ba b c b c a c a b 3 通过以上的计算你认为三角形的三边存在怎样的关系 启导精思2 三角形任意两边之和大于第三边 三角形任意两边之差小于第三边 三角形三边关系 1 元宵节的晚上 房梁上亮起了彩灯 装有黄色彩灯的电线与装有红色彩灯的电线哪根长呢 说明你的理由 利用你发现的规律填空AB ACBCAB BCACAC BCAB 2 在一个三角形中 任意两边之和与第三边的长度有怎样的关系 议一议 任意两边之和大于第三边 任意两边之差小于第三边 A B C a b c 你知道为什么吗 两点之间线段最短 第三边大于两边之差 小于两边之和 A B C a b c 有两根长度分别为5cm和8cm的木棒 用长度为2cm的木棒与它们能摆成三角形吗 为什么 长度为13cm的木棒呢 动手摆一摆 自主提升 解 取长度为2cm的木棒时 由于2 5 7 8 出现了两边之和小于第三边的情况 所以它们不能摆成三角形 取长度为13cm的木棒时 由于5 8 13 出现了两边之和等于第三边的情况 所以它们也不能摆成三角形 P86 例 随堂练习 P86 1 三角形的两边长为3和5 第三边的长可以是8吗 可以是2吗 说说你的理由2 在 ABC中 a 4 b 2 若第三边c的长是偶数 求c的长 课堂检测 1 下列每组数分别是三根小木棒的长度 用它们能摆成三角形吗 实际摆一摆 验证你的结论 1 3cm 4cm 5cm 2 8cm 7cm 15cm 3 13cm 12cm 20cm 4 5cm 5cm 11cm 2 现有长度分别为1cm 2cm 3cm 4cm 5cm的五条线段 从其中选三条线段为边可以构成个的不同的三角形 1 3 3 3 如果三角形的两边长分别是2和4 且第三边是奇数 那么第三边长为 若第三边为偶数 那么三角形的周长 4 一个等腰三角形的两边长分别为25和12 则第三边长为 4 一个等腰三角形的两边长分别为25和13 则第三边长为 检测 3或5 10 25 25或13 4 一个等腰三角形的两边长分别为5和2 则周长为 4 一个等腰三角形的两边长分别为5和3 则周长为 检测 12 11或13 5 若等腰 ABC周长为26 AB 6 求它的腰长 6 三角形的两边长分别是9和4 那么三角形第三边的范围是多少 某地有四个汽车停车场 位于如图所示的四边形ABCD的四个顶点 现在要建立一个汽车维修站 你能利用 三角形任意两边之和大于第三边 在四边形ABCD的内部找一点P 使点P到A B C

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论