高中数学 1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句课件2 新人教A版必修3.ppt

1 2 1输入语句 输出语句和赋值语句 1 理解基本算法语句的意义 2 学会输入语句 输出语句和赋值语句的基本用法 3 理解算法步骤 程序框图和算法语句的关系 学会算法语句的写法 1 本节课的重点是输入语句 输出语句和赋值语句的基本用法 2 本节课的难点是算法语句的写法 输入语句 输出语句和赋值语句的格式与功能 input 提示内容 变量 print 提示内容 表达式 变量 表达式 把程序执行时新输入的值赋给变量 在计算机屏幕上输出常量 变量的值和系统信息 将表达式所代表的值赋给变量 一般先计算 右边表达式的值 然后把这个值赋给 左边的变量 inputxinput a a printyprint y y pi 3 14i i 1 1 输入语句和赋值语句都可以给变量赋值 二者有何不同 提示 输入语句可使初始值与程序分开 利用输入语句改变初始数据时 程序不变 而赋值语句是程序的一部分 输入语句可对多个变量赋值 赋值语句只能给一个变量赋值 2 下列给出的输入语句正确的是 inputa b c inputx 3 inputa b c input a b a b input a b a b 解析 判断一个输入语句正确与否 关键是要理解输入语句的格式 input 提示内容 变量 另外 还要注意一些细节部分 故填 答案 3 下列给出的输出语句正确的是 printa 4 print 你的姓名 xm printa b c print20 3 2 prints 解析 结合输出语句格式 对照说明内容 比较可得结论 答案 4 下列给出的赋值语句正确的是 3 b x y 0 a b 2 t t t 解析 根据赋值语句的格式可知 赋值号左侧为单个变量 右侧为表达式 赋值语句可以有简单的运算功能 故填 答案 1 对输入语句 输出语句格式的理解 1 两种语句的格式必须严格按要求书写 不可随意更改 2 两个语句中 提示内容 与 变量 或 表达式 之间必须用 分开 3 输入语句的 变量 可以是多个变量 书写时 变量之间要用 隔开 同样 输出语句中的 表达式 也可以是多个 书写时用 隔开 4 两个语句中的 提示内容 只是在程序执行时 便于操作员操作 可有可无 输出语句中也可以只有 提示内容 没有表达式 2 对赋值语句的理解 1 赋值语句中的 是赋值号 其作用是将它右边的一个确定值赋给左边的一个变量 执行时先计算 右边的值 再将该值赋给左边的变量 因此 赋值语句具有计算和赋值双重功能 但不能利用赋值语句进行代数式的演算 如化简 因式 分解 解方程等 如y x2 1 x 1 x 1 这是实现不了的 在赋值号右边表达式中每一个变量的值必须事先赋给确定的值 2 可以对一个变量多次赋值 每次赋的新值将取代变量中的原有值 3 赋值号两侧的内容不能随意互换 如a b与b a是不同的 4 赋值号的左侧只能是一个变量 5 一个赋值语句只能给一个变量赋值 如a b c 3是错误的 输入语句和输出语句 技法点拨 解决输入语句和输出语句要明确的三个问题 1 输入语句要求输入的值只能是具体的常数 不能是变量或表达式 输入语句无计算功能 若输入多个数 各数之间用 隔开 2 计算机执行到输入语句时 暂停 等候用户输入 提示内容 所提示的数据 输入后回车 则程序继续进行 提示内容 及其后的 可省略 3 输出语句可以输出常数 变量或表达式的值 输出语句有计算功能 或字符 程序中引号内的部分将原始呈现 典例训练 1 下列程序若输出的结果为3 则输入的x值可能是 input x xy x x 2 xprintyend a 1 b 3 c 1 d 1或 3 2 利用输入语句可以给多个变量赋值 下面能实现这一功能的语句是 a input a b c a b c b input a b c a b c c inputa b c a b c d print a b c a b c 3 已知某学生数学 语文 英语三门课的成绩分别为80分 75分 95分 画出求这三门课的总分及平均分的程序框图 并编写程序 解析 1 选d 根据条件可知 x2 2x 3 解得x 1或 3 所以答案为d 2 选b 提示内容与输入内容之间要用 隔开 故a错 提示内容在前 输入内容在后 故c错 输入语句用 input 而非 print 故d错 3 程序框图如下 程序如下 思考 在程序语言中算术表达式书写顺序和方式有什么特点 提示 1 算术表达式所有符号只能并排在同行中 不能出现右上方的幂次或者下方的下标 如 a y 2 x1等 2 算术表达式中只能用圆括号 不能使用方括号和花括号 使用多重括号时应注意左右括号的配对关系 3 由代数式写为算术表达式时为保持运算顺序不变 必要时添加括号 如应写为 a b c 3等 赋值语句及相关问题 技法点拨 1 赋值语句的几种常见形式 1 赋予变量常数值 如a 1 2 赋予变量其他变量或表达式的值 如b a b 2a 1 3 变量自身的值在原值上加常数或变量 如i i 1 i i s 2 数学符号与程序符号的比较 ax a x x abs x sqr x and or 典例训练 1 下列给出的赋值语句正确的是 a 6 n b a a c 5 c a d x2 9 x 3 x 3 2 2012 淄博高一检测 下列算法 z x x y y z 输出x y 关于算法的作用 叙述正确的是 a 交换了原来的x y b 让x与y相等 c 变量z与x y相等 d x y仍是原来的值 3 阅读下列程序 并指出当a 3 b 5时的计算结果 a b 解析 1 选b 按照赋值语句的要求 变量的值不能赋给常量 所以a错 左边只能是变量 不能是表达式 c错 不能进行代数式的演算 d错 b的意义是将 a的值赋给a 故b正确 2 选a 本算法利用了中间变量z 使x y的值进行了互换 故选a 3 a 3 b 5 a a b 3 5 2 b a b 2 5 3 a 2 3 2 b 3 2 答案 想一想 解答题2 3容易出现什么问题 应注意什么 提示 在变量的频繁更换中容易混淆变量的值 往往变量的值被更新了而我们的认识还不到位 一定要注意 是赋值号 而非原来的等号 其作用是将它右边的确定值赋给左边的变量 变量的取值只与最后一次赋值有关 变式训练 设a 10 b 20 则可以实现a b的值互换的程序是 解题指南 利用赋值语句的功能逐一验证 解析 选c a中程序执行后a b 10 b中程序执行后a b 10 c中程序执行后a 20 b 10 d中程序执行后a b 10 算法语句与程序框图 技法点拨 算法语句与程序框图的关系 1 顺序结构的程序框图利用输入语句 输出语句和赋值语句即可完成 其中输入 输出框对应输入语句和输出语句 执行框对应赋值语句 2 由程序画程序框图是上述过程的逆过程 只需把输入语句 输出语句与输入 输出框对应转化 将赋值语句与执行框对应转化即可 典例训练 1 如图是一个用基本算法语句编写的程序 根据程序画出其相应的程序框图 2 如图是一个用基本算法语句编写的程序 根据程序画出其相应的程序框图 解析 1 程序框图为 2 程序框图为 开始 y y 1 输入x y 输出x y 结束 输出 2y x x 2 想一想 由程序画程序框图需要注意什么问题 提示 由程序画程序框图需要注意 1 赋值语句可以用来计算 2 程序框图中要有起止框 反之由程序框图写程序时 不要忘记最后的 end 变式训练 由程序框图写出程序 解析 程序如下 交换两个变量的值的算法 技法点拨 交换两个变量的值要注意的两个问题 1 要引入一个中间量 将一个变量的值先赋给中间变量 再将另一个变量的值赋给第一变量 最后把中间变量的值赋给第二个变量 2 变量的取值只与最后一次赋值有关 例如要交换a b的值 步骤如下 x aa bb x这样就实现了a b的值的互换 典例训练 1 对于任意的实数a b 定义一种运算a b a3 a2b ab2 b3 试设计一个程序 输入a b的值 求a b和b a的值 2 编写一个程序 要求输入两个正数a和b的值 输出ab和ba的值 3 请写出下面程序输出的结果 解析 1 程序如下 2 方法一 方法二 3 经过语句a b后a b c的值是20 20 30 经过语句b c后a b c的值是20 30 30 经过语句c a后a b c的值是20 30 20 输出的结果为a 20 b 30 c 20 规范解答 程序语句的应用 典例 12分 圆台的上 下底面半径和高分别为r r h 写出求圆台的表面积和体积的程序 取3 14 解题指导 规范解答 阅卷人点拨 通过阅卷后分析 对解答本题的失分警示及解题启示总结如下 注 此处的 见规范解答过程 规范训练 12分 试设计已知底面半径和高 求圆柱体表面积的程序 取 3 14159 解题设问 1 圆柱体的表面积包括哪些 圆柱体的表面积包括 2 用到的程序符号有哪些 主要用到 和 两个底面 和一个侧面 乘法符号 乘方符 号 规范答题 1 下列给出的输入 输出语句正确的是 输入语句 inputa b c d e 输入语句 inputx 1 输出语句 printa 4 输出语句 print10 3 2 2 3 a b c d 解析 选d 中对变量赋值是错误的 2 下列所给的运算结果正确的有 abs 5 5 sqr 4 2 5 2 2 5 5 2 2 5mod2 2 5 3 2 9 a 2个 b 3个 c 4个 d 5个 解析 选b 根据运算符号及函数的功能知 正确 不正确 故选b 3 执行下列算法语句后的结果 xmody表示整数x除以整数y的余数 为 运行时从键盘上输入16和5 a a 80 b 1 c 401 b a 80 b 3 c 403 c a 80 b 3 2 c 403 2 d a 80 b 3 2 c 404 解析 选a 第一句输入x 16 y 5 第二句a 16 5 80 第三句b取16除以5的余数 b 1 第三句c 80 5 1 401 故选a 4 下列语句执行完后 a b的值各为 解析 a 2 b a2 即b 4 a a b 即a 2 4 6 b a