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文档简介
Im more outgoing than my sister .Section B 1a1e 学案学习目标:1 学会谈论你心目中的朋友的标准。2 训练如何从听力中捕捉关键信息的能力。预习形成:一 词汇小聚:1 受欢迎的 _ 2 在 方面学得好_ 3 使某人做某事_ 4 对 很重要_ 5 学业_ 6 与 . 不同_ 7 感到好笑_8 很酷的衣服_ 9 和 一样_ 二 语言导学:1 I think a good friend makes me laugh. 翻译:_ (1) 句中I think 为插入语 ,其后的从句为宾语从句。例:_我认为你是正确的。_ 我认为你是不正确的。(2) make 后接动词原型作宾语补足语,意思是“使 做 ”,类似用法还有let和 have 。例:_ 不要让你的小狗到处跑。_ 谁让Tom 修理的自行车?(3)整理的短语:1做鬼脸 2 惹麻烦 3 交朋友 4 铺床 5 犯错误 6做风筝 7 笔记 8选择 9 去旅行 10 拜访 2 For me , a good friend likes to do the same thing as me .译: _ for sb. 意思是: _介词 to 也可以表达此意, eg:This is a good chance(机会) for him.译:_To many people , the meaning of a name is important .译:_ 3 Thats not very important for me .译:_ (1) be important for sb.“对某人拉说是重要的”。for 可以用to替换. eg:_ 对你来说按时完成作业是很重要的。4 Some people say that we look alike.译:_ (1) that we look alike 在句中作 _ 意为说的内容。(2) look alike意为:任务:整理 look 的短语:_ _ _ _ _ _ 5 But Vera is quieter than me.译:_ _可用来修饰比较级,意思是: _ eg: Tom is _ _ than Jack.汤姆比杰克胖得多。学习流程:1 检查预习情况,讲解疑难问题。2 完成1a, 1b的相关任务:3 听力练习:完成2a,2b 的表格及任务。课堂检测:一 单词填空:1 Tom made us l_ all the way by telling interesting stories,2 We have the same i_ . We both like sports and music.3 There are some d_ between my twin sister and I .4 My good friends are good at _(学业).二 用所给单词的适当形式填空:1 His story made us _ (stop) laughing.2 Which is _ (popular) in China, tea or coffee.3 Tom is good at _ (tell) jokes.4 Jack is _ (thin) and _ (funny) than me.5 I like to have friends who _ (have ) different hobbies.三 改错:1 Toms homework is much more than Jack.A B C D2 This book is thiner than tha
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