重庆市万州分水中学八年级语文上册 16 大自然的语言课件 新人教版.ppt

大自然的语言 作者 竺可桢 作者简介 竺可桢 气象学家 地理学家 教育家 中国近代地理学和气象学的奠基者 在台风 季风 气候变迁 农业气候 物候 自然区划等方面有开拓性的研究 主编了 中国自然区划 中国自然地理 等丛书 是我国地理学和气象学界的一代宗师 听读课文 整体感知课文 填写课文提纲 1 3 用 的语言说明什么是物候 物候学 4 观测物候现象对农业生产的重要性 12 研究物候现象的重大意义 5 6 10 11 生动形象 决定物候现象来临的因素 1 什么叫物候和物候学 2 物候观测对农业有什么重要性 3 决定物候现象来临的因素有哪些 4 研究物候学有什么意义 速读课文 从文中勾画出你认为有价值的信息 并整理概括出来 比比看谁的效率最高 1 什么叫物候和物候学 草木荣枯 候鸟去来等自然现象 我国古代劳动人民称它为物候 利用物候知识来研究农业生产的这一门科学 就是物候学 2 物候观测对农业有什么重要意义 物候观测的数据反映气温 湿度等气候条件的综合 也反映气候条件对于生物的影响 应用在农事活动里 比较简单 容易掌握 3 决定物候现象来临的因素有哪些 4 古今的差异 1 纬度 2 经度的差异 3 高下的差异 三月的内蒙古草原 三月的海南 纬度对物候的影响 经度对物候的影响 四月的内蒙古草原 四月的大连 高下的差异对物候的影响 天山山顶和山腰的差异 古今差异对物候的影响 古代三月的长城 现代三月的长城 古今的差异 原因 人类燃烧煤 石油 天然气 排放co2 导致 全球变暖 温室效应 造成 物候现象差异 返回教程 4 研究物候学有什么意义 首先是为了预报农时 选择播种日期 安排农作物区划 确定造林和采集树木种子的日期 引种植物到物候条件相同的地区 避免或减轻害虫的侵害 便利山区的农业发展 问题探究 1 作者是怎样对物候学知识进行说明 这是哪种说明顺序 2 决定物候现象来临的四个因素能否调换顺序 理清说明顺序 摆出自然现象 引出物候和物候学作出科学解释 推究原因 思路清晰 层次分明 启示 写说明文要有条理 做到思路清晰 层次分明 阐述研究物候学的意义 由现象到本质 由表及里 逻辑顺序 决定物候现象来临的四个因素能否调换顺序 不能 因为这四个因素是由 由到由到 主 次 空间 时间 逻辑顺序 大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 长恨春归无觅处 不知转入此中来 学以致用 古代诗歌有不少反映了物候知识 白居易的 大林寺桃花 就是一例 联系课文中的物候知识来解释这一奇怪的现象 你还知道哪些大自然的语言 包含了什么物候知识 你看那水中的蝌蚪 不就像游动的逗点 大自然在水面上写着 春天已到人间 你看那天空飞翔的大雁 不就像省略号一串 大自然在蓝天上写着 秋天就在眼前 作业 1 搜集一些包含物候知识的农谚 2 用你们的慧眼 心灵去发现 倾听大自然 抛开年 月 日的因素 利用身边的自然现象来判断一下 现在是什么时候 冬 春 夏 秋 品语言 果实成熟叶子变黄北雁南飞昆虫匿迹 衰草连天 冰雪融化草木萌发花次第开燕子归来布谷鸟来 孕育果实 描写 生动形象 冬 春 夏 秋 拟人 品语言 举北京一例说明物候观测对农业的重要性 说明方法 举例子作比较列数字 品语言 表达方式 说明 表达效果 平实准确 小结 按照逻辑顺序 条理清晰的说明