巴邱镇小学六年级语文月考(一).doc

巴邱镇小学六年级语文月考（一）题号一二三四五六七八九十总分学校 姓名 班级 学号 得分一、我是拼写小高手（8分）。1 、看拼音写词语。（5分）xio mi zhng f ji jiu o zhu w cng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cn li kn sh dng shng shng xn kng b( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给下列加点的字补充音节。（3分）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）旋转 徘徊 痕迹 萦绕 歉疚 赤裸裸 璀璨（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）吞噬 招徕 黏合剂 引吭 恶劣 憧憬 蒙胧二、词语充值卡（把词语补充完整，并选择三个以上词语写一段话）（5+2=7分）（ ）然起敬 美不（ ）收 （ ）堂大笑 养（ ）处优 （ ）然泪下（ ）立自主 喜出（ ）外 阴谋（ ）计 轻于（ ）毛 （ ）兵（ ）政座无（ ）（ ） （ ）心（ ）魄 语（ ）心（ ） 三、多音字园地(3分) mng( ) di( ) nn( ) xu( ) zhun( ) p( )蒙 待 难 削 传 铺 mng( ) di( ) nn( ) xio( ) chun( ) p( )四、轻松选择（1.5+1+1+1=4.5分）1、“善”的解释有：善良；慈善 办好，弄好 友好，和好 擅人，长于弈秋，通国之善弈者也。（ ）希望马拉松义跑在北京鸣枪，11年来筹集近千万善款。（ ）洛阳市栾川县遭百年不遇特大暴雨，善后工作非常艰巨。（ ）2、与“傲慢、习气、习惯、老当益壮”的感情色彩排列顺序相同的一组是（ ）A、妒忌 折腾 美丽 老谋深算B、骄横 锋利 佩服 老气横秋C、狡猾 固执 精神 宝刀不老D、犹豫 恶劣 淳朴 老马识途3、“广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。”这句话的意思是（ ）A、天安门广场上的灯很多，很明亮B、“我”看着千万盏灯照耀下的宏伟建筑，感到非常高兴。C、表达了“我”当时幸福、自豪的心情和对祖国的热爱。4、“我们还要和全国大多数人民走这条路。”这句话中“要”的意思是（ ）A、重要 B、希望得到；希望保持 C、请求 D、表示做某件事的意志 E、需要；应该F、将要 G、如果五、画龙点睛。（4.5分）（ ）的旋律 含糊地（ ） 寄托（ ）（ ）的眼光 耐心地（ ） 整理（ ）（ ）的华灯 剧烈地（ ） 暴露（ ）六、句子练练坊。（12分）1、上海是我国的四大直辖市。（在原句上修改病句）。2、因为无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然所以枯萎了。（在原句上修改病句）。3、我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。（缩句） 4、懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（改为陈述句） 5、蝴蝶怎么是飞鸟呢？（换个说法，不改变原意） 否定句： 设问句： 6、场子里静得没有一丝声息。（改为夸张句）。 7、水是一种透明、无臭、无味的液体。（在原句上修改病句） 8、心跳动起来。（扩写句子） 9、客家人在治家、处事待人、立身等方面，无不体现出明显的文化特征。（改为肯定句）。 10、这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。（缩句） 11、她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱。（改变顺序，句意不复） 七、课内研究平台（12分）1、“爆竹声中一岁除， 。千门万户瞳瞳日， 。”这首诗的题目是 ，作者是 。（2分）2、“甘瓜苦蒂，天下物 。”这句话出自 。（1分）3、十六年前的回忆文中的父亲指的是 。面对敌人的严刑拷打他 ，至死忠于伟大的 。课文采用第 人称的叙述方式，行文中采用 手法和 的写法展现了一个共产党人高尚的革命情怀。（3分）4、在匆匆中，“我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话，首尾照应，使文章浑然一体，很好地表达了作者的感情和文章的主题。但两处的侧重点不同，开头侧重 ，结尾侧重 。5、要写好作文，不光要看书。还要多参加实践活动，正如古人说的那样 。6、弈秋， 者也。使弈秋 ，其一人 ，惟 ；一人 ，一心以为 ，思 而射之。这段语选自 ，请用自己的话写出它的意思： 。八、我会说。（3+2=5分） 1、 中国队获得了国际兵联青少年巡回赛男子团体冠军。请你代替下列人物给队员们各写一句祝贺语。教练： 队友： 观众： 2、学校的花草池里有一块写着“禁止摘花踏草”的牌子，大家看了很不舒服。请你在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家乐意接受。 九、阅读冲浪。（8+8=16分）（一） 局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？“母亲只好不再说什么了。 父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。1、这个片段中带着“看”的意思的字是 ，能表示“看”的意思的字还有 、 、 等。（2分）2、文中破折号的作用是什么？（2分） 3、“父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话”。这是为什么？（2分） 4、你能从这两段话中感受到李大钊是个怎样的人吗？联系你们小组查找的资料，谈一谈你对李大钊的评偶像。（2分） （二）别 “嗒嗒嗒嗒嗒嗒”无名高地敌军暗堡里的机枪不停地吐着猩红的火舌，就像个张着血口的魔鬼。一个将要登上高地的身影踉跄了一下，旋转着扑倒了。 看得真切的尖刀排排长朱铁痛苦地垂下头，眼光又落在手腕上。再过20分钟，部队就要发起总攻，可这颗钉子硬是拔不掉，刚才上去的战友又牺牲了。他扭头望望从各连队抽来的优秀骨干组成的尖刀排眼下只剩自己和班长孟梁、苏亮三人了。 他红着眼，抓起一捆手榴弹。 “排长，你腿上有伤我上！”苏亮死死地拽住朱铁，“只求你告诉一下俺爹妈”爹妈？孟梁心里悸动一下，聊天的时候，他得知苏亮家里就他一个宝贝“疙瘩”，爹妈疼得不得了 孟梁心里涌起一股热浪，不，不能让苏亮上，可是他似乎想起了什么，但瞬间便又打消了。他夺过手榴弹：“排长，还是我上，我的动作不比苏亮差再说苏亮是独生子。” “孟梁也是” 朱铁沉重地点了点头。 孟梁抓住还想争执的苏亮，依恋地望着远处青山叠起的峰峦，深情地说：“苏亮，好好战斗，好好活着！”说完，转身，消失在依稀的曙光中。 不一会儿，一声震耳的巨响震破了黎明的天空。1、 联系上下文，说说下面词语在文中的意思。（2分）“钉子”： “疙瘩”： 2、读句子，选择合理解释，将序号填在括号里。（2分）可是他似乎想起了什么，但瞬间便又是打消了。（1）他当时似乎想起了（ ）A、苏亮动作干净利落，如果我上去炸不掉敌人暗堡怎么办？B、自己也是家里的独子，如果在战斗中牺牲，爹妈怎么办？（2）“瞬间便又打消了”是因为（ ）A、自己的动作不比苏亮差。B、战士在战场上的英勇和舍我精神以真挚深厚的战友情。3、填空。（