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平度九中20102011学年度第一学期第二学段模块考试高二语文试题 2011.1说明:1.本试题分为第卷和第卷两部分。请将第卷答案涂在答题卡上,第卷答案写在答题纸指定位置上。2.本试题满分为150分,考试时间为150分钟。3.书写附加5分。根据整个答卷书写的认真、工整、规范程度,分为三个档次得分,依次为5分、3分、1分。第卷(共33分)一、(24分,每小题3分) 1下列各组词语中加点字的读音全都正确的一组是A.溘然h 蓬蒿ho 赝品yn 将进酒qingB.哺育b 欢谑xu 踱步du 自给自足giC.忖度cn 吮吸yn 慰藉ji 信而好古hoD.商贾g 湮没yn 恫吓tng令人咋舌z2下列各组词语中没有错别字的一组是A.钟鼓馔玉 纷至沓来 峥嵘崔嵬 唇焦口噪B.罄竹难书 虚无缥缈 变本加厉 流连忘返C.源远流长 义愤填膺 持之一恒 怨天尤人 D.历史座标 绵里藏针 世外桃源 天遂人愿3下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是A.诗的最后一句“晴”和“情”谐音,以天气的“晴”暗示爱情之“情”,意味深长,耐人寻味。B.一项社会调查显示,现在很多中学生在学校里见到老师都能亲切问好,而见到烧锅炉的、打扫厕所的和食堂打饭的工人师傅,却都不屑一顾。C.劳山道士情节一波三折,而情节中的转折根源于王生的性格以及人物之间的关系,读起来既让人觉得峰回路转,又让人觉得自然妥贴。D.虽然各地动物群死的死因仍有待化验结果证实,但专家对末日说、外星人说等神秘论解释不置可否。4下列句子横线上填上恰当的一组是诗无达诂,却可意会。,须读出诗词的音韵之美;,要评点诗句的精妙之处;,可进行多元的解读;,应唱出自己灵魂深处的欣喜和忧伤。A.歌咏吟诵披文入情疑义相析吟诗填词B.吟诗填词疑义相析披文入情歌咏吟诵C.歌咏吟诵疑义相析披文入情吟诗填词D.吟诗填词披文入情疑义相析歌咏吟诵5下列文学、文化常识及文学鉴赏表述不正确的一项是A.“须眉”指男子,“裙钗”指女子;“儒冠”“骚人”“墨客”都指文人;“梁上君子”则指隐居的人。B.王实甫的西厢记是元杂剧的代表。比他晚两个世纪的英国戏剧家莎士比亚的罗米欧与朱丽叶是他早期悲剧的代表,他还有哈姆雷特李尔王等悲剧代表作。C.诗词的音韵美,很大程度上得益于平仄和押韵。律诗中平仄的一般规律是:平仄在本句中是交替的,在对句中是对立的,押韵是指同韵,便于构成声音回旋之美。D.古代诗歌按体式分古体诗、近体诗,其中后者主要指律诗和绝句,分五言和七言不等。李商隐的无题相见时难就是一首七律。6下列各句中,没有语病的一项是A.据有关部门介绍,我省自10年9月23日至今,降雨一直偏少,累计平均降雨仅9毫米,比往年同期偏少3倍。B.本报记者在采访中了解到,虽然青岛市动漫产业是近两年快速发展的,但起步并不算晚。C. 一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的,这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。D.气温持续走低,路面极易结冰,为确保行车安全,公交公司经过前期仔细检查,结合以往雨雪天气状况,公布了56处防滑危险路段。7下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组A有牵牛而过堂下者 若无罪而就死地B王坐于堂上 王无异于百姓之以王为爱也C若寡人者,可以保民乎哉 王若隐其无罪而就死是D五亩之宅,树之以桑 何可废也?以羊易之8对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是A屈心而抑志兮,忍尤而攘垢 尤:尤其B伏清白以死直兮,固前圣这所厚 死:为而死C往昔初阳岁,谢家来贵门谢:告别,辞别D贫贱有此女,始适还家门适:女子出嫁二、(9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成911题。洞庭君览毕,以袖掩面而泣曰:“老父之罪,不能鉴听,坐贻聋瞽,使闺窗孺弱,远罹构害。公,乃陌上人也,而能急之。幸被齿发,何敢负德!”词毕,又哀咤良久。左右皆流涕。时有宦人密视君者,君以书授之,令达宫中。须臾,宫中皆恸哭。君惊,谓左右曰:“疾告宫中,无使有声,恐钱塘所知。”毅曰:“钱塘,何人也?”曰:“寡人之爱弟,昔为钱塘长,今则致政矣。”毅曰:“何故不使知?”曰:“以其勇过人耳。昔尧遭洪水九年者,乃此子一怒也。近与天将失意,塞其五山。上帝以寡人有薄德于古今,遂宽其同气之罪。然犹縻系于此,故钱塘之人日日候焉。” 语未毕,而大声忽发,天坼地裂,宫殿摆簸,云烟沸涌。俄有赤龙长千余尺,电目血舌,朱鳞火鬣,项掣金锁,锁牵玉柱,千雷万霆,激绕其身,霰雪雨雹,一时皆下。乃擘青天而飞去。毅恐蹶仆地。君亲起持之曰:“无惧,固无害。”毅良久稍安,乃获自定。因告辞曰:“愿得生归,以避复来。”君曰:“必不如此。其去则然,其来则不然,幸为少尽缱绻。”因命酌互举,以款人事。 有顷,君复出,与毅饮食。又有一人,披紫裳,执青玉,貌耸神溢,立于君左。君谓毅曰:“此钱塘也。”毅起,趋拜之。钱塘亦尽礼相接,谓毅曰:“女侄不幸,为顽童所辱。赖明君子信义昭彰,致达远冤。不然者,是为泾陵之土矣。飨德怀恩,词不悉心。”毅卉退辞谢,俯仰唯唯。然后回告兄曰:“向者晨发灵虚,巳至泾阳,午战于彼,未还于此。中间驰至九天以告上帝。帝知其冤而宥其失。前所遣责,因而获免。然而刚肠激发,不遑辞候,惊扰宫中,复忤宾客。愧惕惭惧,不知所失。”因退而再拜。君曰:“所杀几何?”曰:“六十万。”“伤稼乎?”曰:“八百里。”无情郎安在?”曰:“食之矣。”君怃然曰:“顽童之为是心也,诚不可忍,然汝亦太草草。赖上帝显圣,谅其至冤。不然者,吾何辞焉?从此已去,勿复如是。”钱塘君复再拜。 (选编自柳毅传)9对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是A远罹构害 罹:离开B毅起,趋拜之 趋:小步而前C帝知其冤而宥其失 宥:原谅D复忤宾客忤:冒犯10以下六句话,分别编为四组,全都说明钱塘君“其勇过人”的一组是 近与天将失意,塞其五山 乃擘青天而飞去披紫裳,执青玉,貌耸神溢 前所遣责,因而获免(君曰:“所杀几何?”)曰:“六十万。” 钱塘君复再拜A. B. C. D.11下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是A在所选文段中,钱塘君是一个剪除恶暴、伸张正义的勇士形象。他性格刚烈,疾恶如仇,坦直莽撞,敢于承担责任。B洞庭君听到“宫中皆恸哭”,大吃一惊,立刻让左右告诉宫中不能出声,以免钱塘君知道。作者在这里制造了悬念,推动了小说情节的发展。C作者通过柳毅“愿得生归,以避复来”的语言,从侧面衬托出钱塘君作为神龙威力无比的气势。D作者匠心独运,化虚为实,以钱塘君 “向者晨发灵虚以告上帝” 的自述交代了那场伤稼八百里的大战。 第卷(共117分)三、(30分)12将下列划线文言语句翻译成现代汉语。(11分)(1)谢公与人围棋俄而谢玄淮上信至看书竟默然无言徐向局客问淮上利害答曰小儿辈大破贼意色举止不异于常 (世说新语雅量)(4分)(2)盖亦反其本矣!(孟子齐桓晋文之事)(2分)(3)故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也,亦若此矣。(逍遥游)(5分)13.阅读下面一首唐诗,回答问题。(6分)渡湘江杜审言迟日园林悲昔游,今春花鸟作边愁。独怜京国人南窜,不似湘江水北流。【注】这首诗作于作者流放途中。京国人:作者自指。这首诗通篇运用了反衬的手法,请进行分析。(6分)14.阅读下面一首唐诗,回答问题。(4分)登鹳鹊楼王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。这首诗的对句非常工整。如第一组对句:“白”对“黄”,颜色词对颜色词;“日”对“河”,名物词对名物词;“依”对“入”,动词对动词;“山”对“海”,名物词对名物词;“尽”对“流”,动词对动词。第二组对句也同样严格,请依照第一组的分析写出自己的分析。(4分)15补写出下列名篇名句中的空缺部分。(9分)(1) ,百年多病独登台。(杜甫登高)(2) , 。此情可待成追忆,只是当时已惘然。(李商隐无题)(3)老吾老,以及人之老; , 。(孟子齐桓晋文之事)(4) , 。海日生残夜,江春入旧年。(王湾次北固山下)(5) ,此恨绵绵无绝期。(白居易长恨歌)(6) ,虽九死其犹未悔。(屈原离骚)(7)连峰去天不盈尺, 。(李白蜀道难)(8) ,但愿长醉不复醒。(李白将进酒)(9)黑云压城城欲摧, 。(李贺雁门太守行)四、(8分)16.贴吧,是网络中就某个感兴趣的话题进行交流的地方。网友可以对相关话题进行回复,发表自己的看法。下面是某“贴吧”有关“刘翔该不该退赛”的主题贴,请你用简洁而有说服力的话在回复中表达你的观点和理由。(4分。不超过60个字。)主题:刘翔该不该退赛北京奥运会llO米栏预赛中。上届奥运冠军刘翔因脚伤退出比赛。这一举动,引起极大反响,引发了人们对于“刘翔该不该退赛”的争论。回复:17.仿照提供的诗句,在横线处另选意象,表达自己的爱情观,要求句式相近。(4分)我如果爱你绝不像攀缘的凌霄花借你的高枝炫耀自己;我如果爱你绝不学痴情的鸟儿为绿阴重复单调的歌曲。我如果爱你 ;我如果爱你 。五、(19分)阅读下面的文字,完成18-22题。一个人不欢喜诗,何以文学趣味就低下呢?因为一切纯文学都要有诗的特质。一部好小说或是一部好戏剧都要当作一首诗看。诗比别类文学较谨严,较纯粹,较精致。如果对于诗没有兴趣,对于小说、戏剧、散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。不爱好诗而爱好小说、戏剧的人们大半在小说和戏剧中只能见到最粗浅的一部分,就是故事。所以他们看小说和戏剧,不问他们的艺术技巧,只求它们里面有有趣的故事。他们最爱读的小说不是描写内心生活或者社会真相的作品,而是福尔摩斯侦探案之类的东西。爱好故事本来不是一件坏事,但是如果要真能欣赏文学,我们一定要超过原始的童稚的好奇心,要超过对于福尔摩斯侦探案的爱好,去求艺术家对于人生的深刻的观照以及他们传达这种观照的技巧。第一流小说家不尽是会讲故事的人,第一流小说中的故事,大半只像枯树搭成的花架,用处只在撑持住一园锦绣灿烂生气蓬勃的葛藤花卉。这些故事以外的东西就是小说中的诗。读小说只见到故事而没有见到它的诗,就像看到花架而忘记架上的花。要养成纯正的文学趣味,我们最好从读诗入手。能欣赏诗,自然能欣赏小说戏剧及其他种类文学。如果只就故事说,陈鸿的长恨歌传未必不如白居易的长恨歌或洪升的长生殿,元稹的会真记未必不如王实甫的西厢记,兰姆(Lamb)的莎士比亚故事集未必不如莎士比亚的剧本。但是就文学价值说,长恨歌、西厢记和莎士比亚的剧本都远非它们所根据的或脱胎的散文故事所可比拟。我们读诗,须在长恨歌、西厢记和莎土比亚的剧本之中寻出长恨歌传、会真记和莎士比亚故事集之中所寻不出来的东西。举一个很简单的例来说,比如贾岛的寻隐者不遇:松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。或是崔颢的长干行:君家何处住?妾住在横塘。停舟暂借问,或恐是同乡。里面也都有故事,但是这两段故事多么简单平凡!两首诗之所以为诗,并不在这两个故事,而在故事后面的情趣,以及抓住这种简朴而隽永的情趣,用一种恰如其分的简朴而隽永的语言表现出来的艺术本领。这两段故事你和我都会说,这两首诗却非你和我所做得出,虽然从表面看起来,它们是那么容易。读诗就要从此种看来虽似容易而实在不容易做出的地方下功夫,就要学会了解此种地方的佳妙。对于这种佳妙的了解和爱好就是所谓“趣味”。 (选自朱光潜谈读诗与趣味的培养)18.第一段划线句中“第一流小说中的故事,大半只像枯树搭成的花架”运用了什么修辞手法?要说明什么?(3分)19.“小说中的诗”指的是什么?(2分)20. 贾岛的寻隐者不遇里面的故事简单地说就是“三问三答”,请你用自己的话说出这“三问三答”。(6分)21.作者认为欣赏文学不单单是欣赏故事。根据文章内容,你认为应该欣赏什么?用自己的话分两条陈述。(4分)22.用一句话概括作者所说的“趣味
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