2019-2020学年部编版三年级上册第一次月考语文试卷（I）卷

2019-2020学年部编版三年级上册第一次月考语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组词。性（_）艺（_）取（_）衬（_）卷（_）姓（_）忆（_）耻（_）村（_）拳（_）词语训练。2 . 选词填空。间只所条一（_）小路一（_）教室两（_）猴子一（_）小学3 . 把下列词语补充完整，再填一填。摇（_）晃（_）披（_）散（_）张（_）舞（_）提（_）吊（_）面红（_）赤（_）忙（_）乱（_）疾（_）快口干（_）燥我发现：括号里填入的都是表示_的词。4 . 连一连。走过问题鲜艳的老师吹着荒野敬爱的国旗拍着口哨飘扬的服装提出大手粗壮的枝干背诵课文湿润的东风5 . 在括号里填上带点词语的反义词。(1)上课铃响了，热闹的教室顿时（_）下来。(2)大家都在埋怨叔叔太糊涂，没调查（_）事情的来龙去脉就乱下结论。(3)哥哥只是粗略地给我讲了台灯的制作步骤，（_）的方法我得看说明书。6 . 写出与句中带点词语意思相近的词。(1)同学们在树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟看热闹。（_）(2)突然一阵雷声，哗哗哗，大雨下起来了。（_）(3)老师讲得很详细，同学们听得很认真。（_）7 . 按课文要是你在野外迷了路内容填空太阳中午的时候在_，地上的树影正指着_。北极星永远高挂在_。枝叶稠的一面是_，枝叶稀的一面是_。冬天，雪化得快的一边是_，雪化得慢的一边是_。8 . 课文知识闯关。 1.学完坐井观天一课，我们懂得了_。2.我要的是葫芦一课，那个种葫芦的人，眼睛只盯着葫芦，_上长满了蚜虫也不管，结果，小葫芦_变黄了，一个一个_。3.这单元我们学习了江雪，作者是_代诗人_。千山鸟飞绝，_。_，独钓寒江雪。二、现代文阅读课内阅读。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹起来了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。1、找出该段中的一对反义词（ ）-（ ）2、这段话是（ ）态描写，写了作者第（ ）次来到“鸟的天堂”，看到鸟飞的热闹情景。3、从这段话中，我们不仅知道了鸟的（ ）多、（ ）多，表达了作者对鸟的天堂的（ ）之情。12.课外阅读。春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zo），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（lu）筐，能制成扁担、竹杠（n）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（w）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（f）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。9 . 请在横线上给短文加一个题目_10 . 联系上下文，理解文中加点的词语。“破土而出”指尖尖的竹笋_。“默默无言”指竹子成材后_。11 . 用“”画出竹子长得快的语句。12 . 本文主要赞扬了竹子_的精神。13 . 读了这篇文章，我还想到了跟竹子一样的_，因为_。阅读理解在诗词里倾听蛙声张成林“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”翻开唐诗宋词，诗词丽句间，一派草色入眼，一片蛙声入耳。夏夜，聆听蛙声，抑扬顿挫，满天的繁星，蛙鸣如鼓，（沁人心脾动人心弦）美妙的音符，精彩着夏的篇章。唐诗孟夏有名句：“江南孟夏天，慈竹笋如编。蜃气为楼阁，蛙声作管弦。”水乡仲夏夜的蛙声如管弦在耳，那连成一片的蛙声，仿佛是天籁之音，令人心驰神怡。全唐诗里吴融的阌乡寓居十首蛙声：“稚圭伦鉴未精通，只把蛙声鼓吹同。君听月明人静夜，肯饶天籁与松风。”蛙声可当鼓吹，可见蛙鸣铿锵有力，可以奏出美妙的乐音。沁人心肺的夏夜,皎月明星的辉映下，蛙鸣声盘天而上，鼓鸣于月光与繁星间，给人一种满天蛙声之感。倾听蛙鸣，夏这个季节变得越发迷人。枕着蛙声酣然入睡，那是一种多么美好的境地。唐代诗人张籍过贾岛野居有诗句：蛙声篱落下，草色户庭间。亲近蛙鸣，我被蛙鸣的热烈融化。蛙鸣充满激情，生机的（勃发蓬勃），田野芳香弥漫，我被连绵不绝的蛙鸣包围着，感受着欢快的气息。“何处最添诗兴客，黄昏烟雨乱蛙声”。夏天只有蛙鸣是最入诗画中的。蛙鸣是富有诗意的，蛙声播远韵，倾听蛙鸣，那是鼓点式的节奏，敲击着我的心房，那是纯美的大地之歌，温暖纯净着我的梦境。“蛙声经雨壮，荧点避风稀。”在陆游的诗里，我感受到了蛙鸣在大自然里的底蕴。和谐的蛙声是一种美好，同时也包含着更多的祈愿。民间有谚语“立夏听蛙,以卜丰歉。”蛙声越响，到秋天收成就越好，范成大四时田园杂兴：“薄暮蛙声连晓闹，今年田稻十分秋。”蛙声是丰收的预兆，蛙声成为农人的精神向往。今夏，又响起蛙鸣。在唐诗宋词里聆听蛙鸣，长长短短的蛙声，（此起彼伏长短不一），好不热烈，好不动情，把盛夏催熟。14 . 写出下面词语的近义词。欢快（ ）底蕴（ ）祈愿（ ）15 . 在括号里选择合适的词语。16 . 分析下面句子中加点词语运用的妙处？（1）夏夜，聆听蛙声，抑扬顿挫，满天的繁星，蛙鸣如鼓，动人心弦美妙的音符，精彩着夏的篇章。（2）在唐诗宋词里聆听蛙鸣，长长短短的蛙声，此起彼伏，好不热烈，好不动情，把盛夏催熟。_17 . 从文中选出自己喜欢的一段并说说喜欢的原因。_18 . 你还有有关“蛙”的诗句积累吗？请写出一句，并在省略号处补写一段，使上下一贯，语气一致。_我认真阅读鸡蛋长大了，我会按文后要求答题。前天，我在少年报上看到了一个有趣的实验，名字叫鸡蛋长大了。鸡蛋怎么会长大呢?我惊讶得张大了嘴巴。我只知道小鸡会长大，鸡蛋会长大还是头一回听说。我觉得真奇怪，决定试一试，看看到底鸡蛋会不会长大。回到家里，我拿出一只碗、一把米、半瓶醋和一只鸡蛋，然后把米、醋、鸡蛋放在碗里。晚上，我去看了看，只见鸡蛋壳有一点软了，还像小金鱼一般顽皮地吐着水泡。第二天早上，我又去看，发现蛋壳全软了，简直像剥了壳的皮蛋。我连忙把碗里的醋和米倒了，把蛋洗干净，再倒上清水。过了一会儿，鸡蛋壳渐渐地硬了，但确实长大了一些。原来，鸡蛋壳一遇到醋就会变软，壳上面有无数微孔，遇到醋，鸡蛋里面的空气挤了出来，而鸡蛋离开醋放到清水里以后，鸡蛋又把许多水吸了进去，所以比原来大了。啊!我做的鸡蛋长大了的实验成功啦！19 . 鸡蛋长大了是按_顺序写的。20 . 写出反义词和近义词。近义词：惊讶（_）顽皮（_）反义词：软（_）成功（_）21 . 鸡蛋为什么会变软，请用“_”在文中划出来。三、信息匹配22 . 结合句子意思，给下列加点字字选择一个恰当的解释，将序号填在括号里。下列句子中的“道”各是什么意思。老师经常告诫我们，过马路时要走人行道。（_）我意识到我的力气是微不足道的，根本不可能把小艇抬起。（_）今天老师只给我们布置了三道题，大家一会儿就做完了。（_）俗话说：“外行看热闹，内行看门道。（_）道：A方法，办法，技术；B道路；C方向，道理；D说；E表示数量；F道教23 . 选词填空。果然仍然1我为了制作陀螺，不知道挨了父母多少次责骂，可（_）不肯住手。2这件事情（_）和你预料的一样。24 . 在加点字正确的读音下面打“”。田埂(gng gn) 苍蝇(yng ying) 血泊(p b) 复(f f)杂四、书面表达25 . 你的校园怎么样？你的校园里都有什么？你喜欢你的校园吗？请你以“我的校园”为题，给大家介绍一下你的校园吧，注意按一定的顺序哦！五、句型转换26 . 扩句鲜花盛开了。_小华做操。