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文档简介
2019-2020学年部编版二年级上册期中测试语文试卷 (4)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据课文内容填空。露西一共写了_封信给爸爸,我更喜欢第_封,这是因为我觉得_。2 . 写出带有下列部首的字,并组词。目: _(_)_(_)_(_)_(_)月: _(_)_(_)_(_)_(_)扁: _(_)_(_)_(_)_(_)饣: _(_)_(_)_(_)_(_)3 . 读拼音,写词语。pn qing dn xn mo ch(_)(_)(_)ji shi zh d fng hu(_)(_)(_)4 . 用适当的量词填空。一(_)线一(_)船一(_)秤一(_)墙一(_)大象一(_)大树一(_)柱子一(_)石头5 . (题文)比一比,再组词。6 . 对一对。例:与山川共存和日月同辉(1)朝阳_(2)莺歌_(3)千秋雪_(4)流芳百世_二、语言表达7 . 按要求写句子。(1)学校图书馆那丰富的图书吸引着我。 (改为“被”字句)_(2)我最早的读物是被孩子们叫作“香烟人”的小画片。 (缩句)_(3)一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。 (仿写句子)一本你喜爱的书就是_,也是_。(4)盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。 (翻译句子)_8 . 按要求写句子。1.老头竟创造了绿洲。(扩句)_2.这么松散的地,简直是一张软床,叫人想在上面打滚,想在上面躺一躺。(照样子将句子补充完整)这么_,简直是_,叫人_。3.农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。(用加点的词语造句)_9 . 照样子,写一写。(不会写的字用拼音代替)1.小猴学会了爬树。_学会了_。2. 例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。_,也_。三、现代文阅读阅读理解。又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响,就悄悄地跑掉了?”扁鹊解释道:“皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医治!”10 . 读选文,写出蔡桓公的病在体内的发展变化过程。皮肤里( )( )( )11 . 你从加点的词语中体会到了什么?_12 . 蔡桓公曾三次拒绝扁鹊给他治病。有人说,扁鹊也有责任,因为他不太会说话,见面就说蔡桓公有病,使得蔡桓公不高兴,不听劝告。如果你是扁鹊,当时你会怎样劝说蔡桓公,使他容易接受呢?_13 . 由扁鹊治病演变出的一个成语是_。你还读过其他寓言故事吗?请再写出三个。_阅读短文,回答问题。菜园里的蔬菜长大了,熊妈妈带着小熊去收菜。它们走到萝卜地里,熊妈妈拔了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说:“别吃叶子,要吃它的根,你记住,萝卜的根最好吃。”它们走到白菜地里,熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说:“你记住,白菜的根不好吃,它的叶子才好吃呢!”它们走到西红柿地里,小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说:“你记住,西红柿的叶子不能吃,要吃它的果实。”小熊对妈妈说:“妈妈,今天我学到这么多知识,真高兴!”14 . 短文共(_)个自然段。15 . 用横线把熊妈妈说的话画下来。16 . 短文中写了几种蔬菜?它们是( )( )( )17 . 小熊学到了什么知识?_18 . 你还知道哪些这方面的知识,请写下来,不会写的字用拼音。( )要吃它的( )( )要吃它的( )四、信息匹配19 . 给多音字选择正确的读音,填入括号里。(填序号)(1)ho(2)ho1.好学(_)爱好(_)好事(_)好强(_)(1)dng (2)dng2.当然(_)应当(_)当铺(_)当做(_)(1)xng(2)xng3.兴奋(_)高兴(_)兴致(_)绍兴(_)五、书面表达20 . 仔细观察图上画的是谁?在做什么?你来把你看到的和你想到的写一写吧!六、连线题21 . 读一读,下面哪两个字能变成好朋友,请你连一连。游商水花江园河泳果场七、书写22 . 看拼音,写词语。yu q zhng shng hung y hu zhyu q shng ki n
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