2019-2020年度部编版五年级上册期末测试语文试卷（I）卷新编

2019-2020年度部编版五年级上册期末测试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，组成词语。皑（_）晖（_）慢（_）垢（_）凯（_）辉（_）漫（_）后（_）2 . 填空题。1、“，明月何时照我还。”诗句出自于古诗，作者是（ ）是（ ）朝代人。2、长征是（ ）写的一首（ ）律诗。其中“，。”这句诗高度概括出红军长征中不为艰难险阻，勇往直前的英雄气概。3、老师和家长常常用古诗“，。”鼓励我们做任何事都要好上加好，更进一步。4、“山重水复疑无路，。”这两句诗句是出自，作者是“”。3 . 读拼音，写词语。lin mni dog ft shzi xingchui cchu ti_y huchng xun lncng qingbn jimi gud rn ji_4 . 细读课文深感悟。“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感”是点睛之笔，实际上是作者巧借_任人踩踏，赞美了_的精神。这是人性美的表现，生活中的美无处不在，如：_，我认为这也是美。二、语言表达5 . 根据要求完成下列句子练习。（1）其实我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（改为陈述句）_（2）男孩说：“亲爱的猫咪，你可得帮我的忙啊！”（改为转述句） _（3）鲁滨孙用木头和帆船搭起一座简陋的帐篷。（缩句）_（4）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿写句子）_（5）盼望:漂泊异乡的儿子要回来了，母亲觉得一天的等待仿佛过了一年。（仿写句子）喜欢：_三、现代文阅读6 . 趣味故事：孝心一个岁的女孩子在一个富裕人家做保姆。一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃，她到另一个房间去了，没有人注意女孩吃或是者不吃。在只有女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼，在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了。有一个熟悉的身影愈来愈来清晰：她驼着背、淌着汗锄草、拾粪在烈日下，在雨中艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了，泪水模糊了女孩的双眼。于是，她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层，小心翼翼地藏起，小女孩要留它让母亲尝尝啊！一天一天过去了，小女孩终于获得了回家的机会，稚嫩的小手郑重地捧着出月饼，从未有过的喜悦袭遍全身：“妈妈，您尝尝这个”其实，月饼早已经发霉了小女孩不懂。小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果口小女孩是不是太傻了口不口世上有愚昧的人口却没有愚钝的孝心啊口（1）给最后一个自然段加上标点。（2）联系上下文，把加横线的词换成其它词语，使句子的意思不变。_（3）用“”画出第2自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。（4）第3自然段中，小女孩说的话在朗读时应读出（ ）（急切喜悦热爱）的语气。你在朗读时还喜欢读哪一段？为什么？答：_（5）作者对小女孩是什么态度？从哪句话可以看出来？答：_阅读下文，回答问题。秘密有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个贫穷小男孩的故事。小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（ni）嚅（r）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”当时老师注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。老师看着他，看着看着就要掉眼泪。老师拿过了那支铅笔，说：“这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。”孩子特别开心。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他批改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上优秀两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100本小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。7 . 对文中画横线的句子理解正确的一项是（ ）A全体同学对这件事都有疑义B全体同学对这件事都没有疑义C只有一个同学对这件事有疑义8 . 短文第_和第_自然段围绕“秘密”具体写了一件事。9 . 短文写了_与_之间的秘密。“秘密”的内容是_。10 . 短文主要描写了小男孩的语言、_和_，表现了他是一个_的孩子。11 . 想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么。（写几句连贯的话）_四、书面表达12 . 妙笔生花。在你的生活中，