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文档简介
2019-2020年度部编版二年级上册期中检测语文试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 查字典填空。1“疾”字的部首是_,字典里的解释有:A疾病;B痛恨;C急速。“疾步”中的“疾”应取解释;“疾步”的意思是_。2“绝”字用音序查先查字母_ ,字典的解释有:A断绝;B穷尽,完全没有了;C绝对;A极,最。“绝望”的“绝”应取的解释是_。3“昔”字用音序查,字母是_ ,部首是_,“昔日”的意思是_。2 . 写出相应的小写字母。CG EF BD(_)(_)(_)(_)(_)(_)PR OQ WM(_)(_)(_)(_)(_)(_)3 . 课文回放。1通过学习,我们结识了许多人物:有_的狼牙山五壮士,有_的盘古。2这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿_,一会儿半_半_。葡萄灰,_,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。3“顿时,石头像_一样,带着五位壮士的_,带着中国人民的_,向敌人头上砸去。”这是一个比喻句,把_比作_,说明_,这句话写出了五位壮士_。4青出于蓝_。5一个人的价值,应该看他_,而不应当看他_。4 . 在括号里填上恰当的词语。(_)地握着(_)地前进(_)地交流(_)地奔忙(_)地指挥(_)地躺着5 . 补充词语,再将所填的字连成一句话。(_)杰地灵(_)龙活虎(_)瞻远瞩物(_)价廉(_)才兼备实事求(_)(_)才实学(_)心诚意(_)(_)最(_)(_)(_)(_)(_)(_)。二、语言表达6 . 我会连词成句,并加上标点符号。1战士乡亲们挖了一口井和带领毛主席_2仪式壮观广场上的非常升旗_三、现代文阅读阅读短文,完成练习。小松鼠今天,我高高兴兴地回家,看见两只可爱的小松鼠。它们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛,脑袋上长着对三角形的小耳朵。它俩全身黑黑的,但有几条白色花纹。它俩一个叫奇奇,一个叫菁菁。小松鼠吃饭时很有趣,它们总是上半身坐着,把食物拿在手中,送进嘴里。吃玉米时,它们手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃,还只吃肉不吃皮。并且它们这吃一点那吃一点,真是猴子掰包谷的写照。小松鼠睡觉时就更有趣了,它们一个像小狗一样躺着,一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音它们便会立即醒来。“它们警惕性真高!”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说:“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。”“那小松鼠不是不能睡好觉?真是好可怜!”妈妈总是淡淡一笑。7 . 用“_”画出描写小松鼠外形的语句。8 . 联系上下文解释词语。适者生存:_警惕:_9 . 本文表达了作者对小松鼠什么样的感情?_四、书面表达10 . 看图写话。提示:什么天气?图上有谁?他在干什么?要求:仔细看图,完成写话。语句通顺,不会写的字用拼音代替。五、书写11 . 看拼音,写词语。hu yun sh qio tng ho du qyng sh shu shn hu sh
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