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文档简介
2019版部编版二年级上册期中预测考试语文试卷(五)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我会填1.用音序查字法查“梦”,应先查大写字母_,再查音节_。2.用部首查字法查“快”,应先查_部,再查_画。2 . 组新字,再组词A门_闭(_)因_ =烟(_)_共哄(_)木_松(_)3 . 古诗百花园。在语境中填上合适的古诗。我一直非常重视积累优秀的古诗句。村居中的“_,拂堤杨柳醉春烟。”刻画了生机勃勃的早春景象;宿新市徐公店的后两句“_,_。”则描绘了一个富有童趣的农村生活场景;通过大量的诵读,我还知道春雨是历代诗人常常吟诵的对象。“_,_。”像牛毛、像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。此刻我想起唐代大诗人杜甫的一句名诗“_,_。”这两句诗都写出了春雨悄然无声、细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候,如“_,野渡无人舟自横”。4 . 形近字组词。贫(_)贪(_)逢(_)缝(_)博(_)傅(_)萤(_)荧(_)二、现代文阅读阅读理解。露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐自于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情,它默默地工作,又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗,面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁,培养着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上!5 . 文中的“它”是指_,“园丁”是指_6 . 联系上下文解释:(1)炫耀_(2)夜以继日_7 . 写出与下列词语的意思相近或相反的词。近义词:黎明(_)平凡(_)培育(_)反义词:黑暗(_)平凡(_)短暂(_)8 . 在原文中用“”线画出一个比喻句。9 . 找出中心句,在句子下面用波浪线画出来。10 . 用( )画出表现“露珠精神”的句子。11 . 这段话主要表达作者什么样的思想感情?_酸的和甜的葡萄架下,有一只狐狸。它一会儿转来转去,一会儿跳起来摘葡萄,可是一颗也没摘到。于是,它指着架上的葡萄,说:“这葡萄是酸的,不能吃!”树上的小松鼠听了,心里想:狐狸很聪明,它说葡萄不能吃,那一定是很酸的。小松鼠把狐狸说的话告诉了小兔子。小兔子一听,心里想:狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的,那一定不能吃!这时,来了一只小猴子。他望望架上那一串串紫红色的葡萄,迫不及待地爬上葡萄架,摘下一串就要往嘴里送。小兔子连忙说:“不能吃,不能吃,这葡萄是酸的!”小猴子笑着问:“你吃过吗?”小兔子摇摇头,说:“我没吃过,可是小松鼠说葡萄很酸。”小猴子又问小松鼠:“你尝过吗?”小松鼠也摇摇头,说:“我没敢尝,狐狸说这葡萄酸得很呢!”小猴子听了,大口打口地吃起葡萄来。小松鼠和小兔子见他吃得这么开心,也尝了一颗。啊!真甜。小松鼠和小兔子真不明白,狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢?12 . 从哪句话可以看出狐狸很想吃葡萄。用“”画出。13 . 还有_和_也说葡萄是酸的,他们是怎么知道的?_14 . 从那个词语可以看出猴子很着急吃葡萄?用“”画出。15 . 读了短文,我们知道了( )。A狐狸很聪明。B猴子不听话。C做事要敢于亲自尝试,不要轻信别人。三、信息匹配16 . 给下面带点的字选择正确的读音并画横线。战车千乘(chng shng )鸟瞰(gn kn)不可计数(sh sh)惟妙惟肖(xio xio)17 . 选一选,将序号填在( )里。修 洗 看 刮 跳 开(_)空调(_)胡子(_)台灯(_)土豆(_)电影(_)皮筋四、书面表达18 . 写话。生活中,每个人都会有很多喜欢的东西。有的喜欢自己的玩具,有的喜欢自己的文具,有的喜欢某一个游戏你最喜欢的是什么?先和同学交流,再写下来。五、连线题19 . 连一连。小葱拌豆腐一场空敏而好学不能则学竹篮子打水一清二白不知则问不耻下问芝麻开花七上八下读书
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