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文档简介

2019版部编版二年级上册期末模拟测试语文试卷(二)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 照样子,写词语。(1)面面相觑(AABC式):_(2)白茫茫(ABB式):_(3)无边无际(ABAC式):_2 . 多音字组词。应yng(_)yng(_)强qing(_)qing(_)传chun(_)zhun(_)行xng(_)hng(_)3 . 读拼音写词语。d tn xun rn u l m t xi s(_)(_)(_)(_)(_)tin y shui jio y hu qn x f m(_)(_)(_)(_)(_)ji sho xn jin xin r m tn su y(_)(_)(_)(_)(_)4 . 我会填。、在(_)的日子里,在(_)的世界里的我能做些什么呢?只有(_)罢了,只有匆匆罢了过去的日子(_),被微风吹散了,如薄雾,被初阳(_)了。匆匆、我生待明日,_。明日歌、种树者必培其根,_。传心录、_,殿前拾得露华新。天竺寺八月十五日夜桂、_,总把新桃换旧符。元日、但我深深地知道_。囚歌、学弈中其中一人“虽与之俱学,弗若之矣”的原因是(填原文)_,_,_。、请写出“孰为汝多知乎?”句子的意思:_5 . 拼一拼,写一写。hu yun(_)里来了一 du(_)少先队员,他们戴着hng lng jn(_),举着du q(_),拿着tng ho(_),穿过一zu(_)石qio(_)。二、语言表达6 . 展开联想,在横线上续写两个句子,使句式与前面的一致。静物是凝固的美,动物是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;,。三、现代文阅读阅读天地。两只青蛙老井里住着两只青蛙,一只大,一只小。每天,他俩唱着一首老歌,眯着眼睛,欣赏(xn shng)着从井口射进来的一缕(l)阳光。这天,小青蛙说:“我们老闷在井里,什么也不知道,为什么不到外面去看看呢?”大青蛙说:“有什么好看的,天不就井口那么大吗?爬出去很危险的呀,还不如待在这儿舒服哩。”小青蛙没有动摇自己的决心,他沿着又滑又陡的井壁向上爬去,跌(di)下来,又继续爬。爬呀爬,爬呀爬,有一天,他终于爬出了井口。他惊奇地瞪大了眼睛:呀!多大多大的天啊,多美多美的地啊!夕阳西下,月亮出来了,小河那边传来阵阵蛙声,小青蛙兴奋得边跳边喊:“兄弟们,我来了!”这时,井底的大青蛙,打了一个哈欠,懒洋洋地说:“唉,头昏脑涨的,还是睡觉吧!”7 . 文中画横线的句子还可以这样说:_。8 . 大青蛙为什么不想出去?用“_”画出相关语句。9 . 小青蛙是怎样向外爬的?用“”画出描写他向外爬的过程的句子。10 . 这是一只怎样的小青蛙?(_)(多选)a机智勇敢。b愿意发现新事物。c有毅力。11 . 你想对大青蛙说点什么?_四、书面表达12 . 写话。“元旦”这一天你是怎么过的,你的心情怎么样?请用几句话写下来。书写要工整,语句要通顺,不会写的字用拼音代替。五、连线题13 . 读一读,连一连。金黄的绒毛空寂的望着细软的芦花疑惑地寒冷柔软的稻草

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